中橋美穂 Nakahashi Miho

研究者番号	30291876
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 大阪教育大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2025年度: 大阪教育大学, 教育学部, 教授 2021年度 – 2023年度: 大阪教育大学, 教育学部, 教授 2016年度: 大阪教育大学, 教育学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09030:子ども学および保育学関連研究代表者以外教育学
キーワード	研究代表者 ICER-R / 観察法 / 子ども理解 / 協働的アクションリサーチ / 保育計画立案 / IECR-R / エンゲージメント研究代表者以外保育者の成長過程 / 保育臨床 / 保育者の力量形成 … もっと見る / 園組織 / 教職員の年齢構成 / 教員の力量形成 / 園長 / 園内研修システム / 幼稚園教員の専門性 / 新規採用教員 / 中堅教員 / 保育相談力 / 園内研修隠す

関わりのデータを活用した協働的な保育計画立案実践モデルの構築－ICER-R観察法の展開研究代表者
- 研究代表者
  
  中橋美穂
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2028
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09030:子ども学および保育学関連
- 研究機関
  大阪教育大学
エビデンスに基づいた子ども理解のための観察法の開発－ICER-Rを活用して研究代表者
- 研究代表者
  
  中橋美穂
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09030:子ども学および保育学関連
- 研究機関
  大阪教育大学
保育相談力向上をめざす園内研修システムの開発
- 研究代表者
  
  神長美津子
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  國學院大學

すべて 2023 2021 2016 2015

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 子ども学と保育学の狭間を考える～次世代に未来を託して～2023
- 著者名/発表者名
  小田豊　解説：神長美津子　中橋美穂
- 総ページ数
  191
- 出版者
  ひかりのくに
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02406
[雑誌論文] 5歳児における遊びや活動の中で見られる自己制御機能の育ち-遊び・活動の状況や仲間関係の観点から考える-2023
- 著者名/発表者名
  岡部祐輝、中橋美穂
- 雑誌名
  
  大阪教育大学紀要. 総合教育科学
  
  巻: 71 ページ: 203-216
- DOI
  10.32287/TD00032514
- URL
  http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/32514
- 年月日
  2023-02-28
- 言語
  日本語
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02406
[雑誌論文] 幼児の姿から考える園庭の環境構成と教師の援助－「わくわくする園庭」を目指したK園の１学期の試み－2021
- 著者名/発表者名
  中橋美穂、川名マミ、川名ミカ、西野結女、穴原万希
- 雑誌名
  
  エデュケア
  
  巻: 42 ページ: 41-48
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02406
[雑誌論文] 幼稚園における園内研修の実態に関する研究2016
- 著者名/発表者名
  中橋美穂　橋本祐子
- 雑誌名
  
  関西学院大学教育学論究
  
  巻: 8 ページ: 157-164
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381097
[雑誌論文] 幼稚園における園内研修ので学び合いに関する実態調査‐大阪府の私立幼稚園への質問紙調査を通して‐2015
- 著者名/発表者名
  中橋美穂
- 雑誌名
  
  エデュケア　（大阪教育幼児教育教室紀要）
  
  巻: 第36号ページ: 43-50
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381097
[学会発表] 子ども理解のための観察法の開発－ICER-Rを活用して－2023
- 著者名/発表者名
  中橋美穂
- 学会等名
  日本保育学会第76回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02406
[学会発表] 幼稚園における園内研修の実態調査についての考察Ⅱ2015
- 著者名/発表者名
  廣井雄一　山瀬範子　神長美津子　日浦直美　柴崎正行　橋本裕子　野本茂夫　中橋美穂
- 学会等名
  日本乳幼児教育学会
- 発表場所
  昭和女子大学
- 年月日
  2015-11-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381097
[学会発表] 幼稚園における園内研修の実態調査についての考察Ⅰ2015
- 著者名/発表者名
  山瀬範子　廣井雄一　神長美津子　日浦直美　柴崎正行　橋本裕子　野本茂夫　中橋美穂
- 学会等名
  日本乳幼児教育学会
- 発表場所
  昭和女子大学
- 年月日
  2015-11-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381097
[学会発表] 園内研修における中堅保育者の役割観同僚との関係を視点にして--2015
- 著者名/発表者名
  中橋美穂、橋本裕子、日浦直美
- 学会等名
  日本保育学会
- 発表場所
  椙山女学園大学
- 年月日
  2015-05-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381097

1. 神長美津子 (80353390)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
2. 野本茂夫 (10616890)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
3. 小田豊 (50024998)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 橋本祐子 (80228428)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
5. 山瀬範子 (00455057)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
6. 廣井雄一 (80723709)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
7. 日浦直美 (80181056)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
8. 小池美里 (80626747)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 佐藤智恵 (90552232)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

中橋 美穂 Nakahashi Miho

研究課題

研究成果

共同研究者

関わりのデータを活用した協働的な保育計画立案実践モデルの構築－ICER-R観察法の展開研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

エビデンスに基づいた子ども理解のための観察法の開発－ICER-Rを活用して研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

保育相談力向上をめざす園内研修システムの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 子ども学と保育学の狭間を考える～次世代に未来を託して～2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 5歳児における遊びや活動の中で見られる自己制御機能の育ち-遊び・活動の状況や仲間関係の観点から考える-2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

URL

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] 幼児の姿から考える園庭の環境構成と教師の援助－「わくわくする園庭」を目指したK園の１学期の試み－2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 幼稚園における園内研修の実態に関する研究2016

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 幼稚園における園内研修ので学び合いに関する実態調査‐大阪府の私立幼稚園への質問紙調査を通して‐2015

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] 子ども理解のための観察法の開発－ICER-Rを活用して－2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 幼稚園における園内研修の実態調査についての考察Ⅱ2015

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] 幼稚園における園内研修の実態調査についての考察Ⅰ2015

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] 園内研修における中堅保育者の役割観同僚との関係を視点にして--2015

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

中橋美穂 Nakahashi Miho