宮川治 Miyakawa Osamu

研究者番号	30316632
所属 (現在)	2025年度: 東京電機大学, システムデザイン工学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2010年度 – 2014年度: 東京電機大学, 情報環境学部, 准教授 2009年度: 東京電機大学, 情報環境学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者以外教育工学
キーワード	研究代表者以外教育工学 / モチベーション / ＳＩＥＭ / ＦＤ / 教育環境 / SIEM / FD / 工学教育 / 教室環境 / 授業評価 … もっと見る / プログラミング入門教育 / 学習環境 / 学習傾向 / アンケート分析 / 苦手科目 / 学習履歴 / デジタル教材コンテンツ / 情報推薦 / 協調学習推薦システム / Eラーニング / コンテンツ / レコメンデーション / データマイニング / 授業学習支援隠す

心理尺度を取り入れたモチベーション向上のための教室空間の研究
- 研究代表者
  
  土肥紳一
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  東京電機大学
学習教材向け二方向遷移推薦方式における適応型推薦技術に関する研究
- 研究代表者
  
  和田雄次
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  東京電機大学
心理尺度を取り入れたモチベーション向上のための教室形状の研究
- 研究代表者
  
  土肥紳一
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  東京電機大学

すべて 2015 2014 2012 2011 2010 2009 その他

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 心理尺度を取り入れたモチベーション向上の研究2014
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子
- 雑誌名
  
  東京電機大学総合研究所年報
  
  ページ: 85-92
- NAID
  40020324777
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[雑誌論文] 工学部第二部電気電子工学科におけるプログラミング入門教育の教授の工夫2014
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子
- 雑誌名
  
  日本工学教育協会，工学教育
  
  巻: Vol.62
- NAID
  130004480403
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[雑誌論文] 工学部第二部電気電子工学科におけるプログラミング入門教育の教授の工夫2014
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子
- 雑誌名
  
  日本工学教育協会，工学教育
  
  巻: Vol.62 ページ: 28-33
- NAID
  130004480403
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[雑誌論文] SIEMによる工学部二部電気電子工学科のプログラミング入門教育の継続的なCS分析2012
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子
- 雑誌名
  
  日本工学教育協会，工学教育
  
  巻: Vol.60 ページ: 56-62
- NAID
  10031128123
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[雑誌論文] プログラミング入門教育における行動分析を取り入れたモチベーションの分析(5)2012
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子
- 雑誌名
  
  東京電機大学先端工学研究所／ハイテク・リサーチ・センター研究成果報告
  
  ページ: 67-70
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[雑誌論文] 初学者におけるオブジェクト指向プログラミングの難しさの分析と教授の工夫2012
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子
- 雑誌名
  
  情報処理学会，情報教育シンポジウム
  
  巻: Vol.2012 ページ: 21-28
- NAID
  170000082742
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[雑誌論文] 学習モチベーションを高めるSIEMの数学教育への導入2011
- 著者名/発表者名
  今野紀子, 宮川治, 土肥紳一
- 雑誌名
  
  東京電機大学総合文化研究
  
  巻: Vol.2011 ページ: 75-83
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21500957
[雑誌論文] プログラミング入門教育におけるモチベーションと成績の関係2011
- 著者名/発表者名
  土肥紳一, 宮川治, 今野紀子
- 雑誌名
  
  情報処理学会情報教育シンポジウムSSS2011論文集
  
  巻: Vol.2011, no.4 ページ: 141-146
- NAID
  170000082734
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21500957
[雑誌論文] モチベーションの向上に関する研究2010
- 著者名/発表者名
  土肥紳一, 宮川治, 今野紀子
- 雑誌名
  
  東京電機大学総合研究所年報
  
  ページ: 145-150
- NAID
  40017348645
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21500957
[雑誌論文] プログラミング入門教育における行動分析を取り入れたモチベーションの分析(4)2010
- 著者名/発表者名
  土肥紳一, 宮川治, 今野紀子
- 雑誌名
  
  東京電機大学先端工学研究所/ハイテク・リサーチ・センター研究成果報告
  
  ページ: 59-62
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21500957
[雑誌論文] モチベーションの向上に関する研究2009
- 著者名/発表者名
  土肥紳一, 宮川治, 今野紀子
- 雑誌名
  
  東京電機大学総合研究所中間研究報告書
  
  ページ: 47-48
- NAID
  40017348645
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21500957
[雑誌論文] プログラミング入門教育における行動分析を取り入れたモチベーションの分析(3)2009
- 著者名/発表者名
  土肥紳一, 宮川治, 今野紀子
- 雑誌名
  
  東京電機大学先端工学研究所/ハイテク・リサーチ・センター研究成果報告
  
  ページ: 99-102
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21500957
[雑誌論文] SIEMによる工学部二部電気電子工学科のプログラミング入門教育の継続的なCS分析
- 著者名/発表者名
  土肥紳一, 宮川治, 今野紀子
- 雑誌名
  
  日本工学教育協会工学教育
- NAID
  10031128123
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21500957
[学会発表] SIEMを活用したオブジェクト指向プログラミング入門教育における教授の工夫2015
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子
- 学会等名
  情報処理学会
- 発表場所
  京都大学吉田キャンパス（京都府京都市）
- 年月日
  2015-03-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] モチベーション志向情報教育システム（ＳＩＥＭ）の継続的実践効果Ⅷ2014
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  神戸国際会議場（兵庫県神戸市）
- 年月日
  2014-11-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] 工学部二部電気電子工学科における反転学習の要素を取り入れたプログラミング入門教育（その２）2014
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子
- 学会等名
  日本工学教育協会
- 発表場所
  広島大学東広島キャンパス（東広島市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] モチベーション志向情報教育システム（ＳＩＥＭ）の継続的実践効果VIII2014
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  神戸国際会議場（神戸市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] プログラムの構造に関する文字認知の分析2014
- 著者名/発表者名
  宮川　治，土肥紳一，今野紀子，高野辰之
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  神戸国際会議場（兵庫県神戸市）
- 年月日
  2014-11-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] 工学部二部電気電子工学科における反転学習の要素を取り入れたプログラミング入門教育（その２）2014
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子
- 学会等名
  日本工学教育協会
- 発表場所
  広島大学東広島キャンパス（広島県東広島市）
- 年月日
  2014-08-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] モチベーション向上のための色彩照明による教室環境づくりの検討2014
- 著者名/発表者名
  今野紀子，土肥紳一，宮川　治
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  神戸国際会議場（兵庫県神戸市）
- 年月日
  2014-11-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] 演習問題における回答所要時間データの分析2011
- 著者名/発表者名
  宮川治
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  かでる2・7(札幌市)
- 年月日
  2011-07-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21500957
[学会発表] モチベーション志向情報教育システム(SIEM)のコンテンツ分析IV2010
- 著者名/発表者名
  宮川治
- 学会等名
  日本教育心理学会第52回総会
- 発表場所
  早稲田大学早稲田キャンパス
- 年月日
  2010-08-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21500908
[学会発表] モチベーション志向情報教育システム(SIEM)のコンテンツ分析IV2010
- 著者名/発表者名
  宮川治、土肥紳一、今野紀子、高野辰之
- 学会等名
  日本教育心理学会第52回総会
- 発表場所
  早稲田大学早稲田キャンパス(東京)
- 年月日
  2010-08-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21500908
[学会発表] モチベーション志向情報教育システム(SIEM)のコンテンツ分析IV2010
- 著者名/発表者名
  宮川治
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  早稲田大学(神楽坂)
- 年月日
  2010-08-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21500957
[学会発表] モチベーション志向情報教育システム(SIEM)のコンテンツ分析III2009
- 著者名/発表者名
  宮川治
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  静岡大学(静岡)
- 年月日
  2009-09-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21500957
[学会発表] 基礎英語を対象としたＳＩＥＭの実践効果
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子，相羽千州子
- 学会等名
  日本工学教育協会
- 発表場所
  九州大学伊都キャンパス（福岡県福岡市）
- 年月日
  2015-09-02 – 2015-09-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] 同一の教授者が担当する異なる学部のプログラミング入門教育を対象としたCS分析結果の比較
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子
- 学会等名
  情報処理学会
- 発表場所
  東京電機大学東京千住キャンパス（東京都）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] プログラミング入門教育におけるペンタブレットの効果とモチベーションの関係（その２）
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子
- 学会等名
  情報処理学会
- 発表場所
  東北大学川内キャンパス（仙台市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] 初学者のプログラム入力に関する分析
- 著者名/発表者名
  宮川　治，土肥紳一，今野紀子，高野辰之，石嶋博行
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  法政大学市ヶ谷キャンパス（東京都）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] ＳＩＥＭによる工学部第二部電気電子工学科のプログラミング入門教育について
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子
- 学会等名
  日本工学教育協会
- 発表場所
  芝浦工業大学豊洲キャンパス（東京都）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] SIEMを導入したプログラミング入門教育におけるペンタブレットの効果
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子
- 学会等名
  大学ICT推進協議会
- 発表場所
  神戸国際会議場（神戸市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] モチベーション向上のための教室環境づくり
- 著者名/発表者名
  今野紀子，土肥紳一，宮川　治
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  朱鷺メッセ（新潟県新潟市）
- 年月日
  2015-08-26 – 2015-08-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] 閲覧ログを利用した対面講義における学習者分析
- 著者名/発表者名
  宮川　治，土肥紳一，今野紀子，高野辰之
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  琉球大学千原キャンパス（那覇市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] 学習モチベーション向上のための数学教育システム
- 著者名/発表者名
  今野紀子，土肥紳一，宮川　治
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  琉球大学千原キャンパス（那覇市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] モチベーション志向情報教育システム（ＳＩＥＭ）の継続的実践効果VII
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  法政大学市ヶ谷キャンパス（東京都）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] モチベーションに着目したSIEMによる基礎英語のCS分析
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子，相羽千州子
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  朱鷺メッセ（新潟県新潟市）
- 年月日
  2015-08-26 – 2015-08-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] モチベーション志向情報教育システム（ＳＩＥＭ）の継続的実践効果VI
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  琉球大学千原キャンパス（那覇市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] モチベーション向上のための香りによる教室環境づくり
- 著者名/発表者名
  今野紀子，土肥紳一，宮川　治
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  法政大学市ヶ谷キャンパス（東京都）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] SIEMによるオブジェクト指向プログラミング入門教育のモチベーションと成績の分析
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子
- 学会等名
  コンピュータ利用教育学会
- 発表場所
  東京大学駒場キャンパス（東京都）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] プログラミング演習でのつまずきに関する分析
- 著者名/発表者名
  宮川　治，土肥紳一，今野紀子，高野辰之，小濱隆司
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  朱鷺メッセ（新潟県新潟市）
- 年月日
  2015-08-26 – 2015-08-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] プログラミング学習のモチベーションと学習者の性格特性・教室内着座位置の関係性
- 著者名/発表者名
  今野紀子，土肥紳一，宮川　治
- 学会等名
  情報処理学会
- 発表場所
  東北大学川内キャンパス（仙台市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] 工学部二部電気電子工学科におけるプログラミング入門教育の教授の工夫
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子
- 学会等名
  日本工学教育協会
- 発表場所
  新潟大学五十嵐キャンパス（新潟市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214
[学会発表] SIEMを活用したオブジェクト指向プログラミング入門教育のCS分析結果の特徴分析
- 著者名/発表者名
  土肥紳一，宮川　治，今野紀子
- 学会等名
  コンピュータ利用教育協議会
- 発表場所
  京都大学吉田キャンパス（京都市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501214

1. 土肥紳一 (00227703)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 39件
2. 今野紀子 (40349808)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 39件
3. 和田雄次 (30366398)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 澤本潤 (50438082)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 浜詰祐馬

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 瀬川卓也

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 栗原隆平

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

宮川 治 Miyakawa Osamu

研究課題

研究成果

共同研究者

心理尺度を取り入れたモチベーション向上のための教室空間の研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学習教材向け二方向遷移推薦方式における適応型推薦技術に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

心理尺度を取り入れたモチベーション向上のための教室形状の研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 心理尺度を取り入れたモチベーション向上の研究2014

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 工学部第二部電気電子工学科におけるプログラミング入門教育の教授の工夫2014

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 工学部第二部電気電子工学科におけるプログラミング入門教育の教授の工夫2014

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] SIEMによる工学部二部電気電子工学科のプログラミング入門教育の継続的なCS分析2012

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] プログラミング入門教育における行動分析を取り入れたモチベーションの分析(5)2012

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 初学者におけるオブジェクト指向プログラミングの難しさの分析と教授の工夫2012

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 学習モチベーションを高めるSIEMの数学教育への導入2011

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] プログラミング入門教育におけるモチベーションと成績の関係2011

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] モチベーションの向上に関する研究2010

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] プログラミング入門教育における行動分析を取り入れたモチベーションの分析(4)2010

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] モチベーションの向上に関する研究2009

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] プログラミング入門教育における行動分析を取り入れたモチベーションの分析(3)2009

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] SIEMによる工学部二部電気電子工学科のプログラミング入門教育の継続的なCS分析

著者名/発表者名

宮川治 Miyakawa Osamu