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丸山 千歌  MARUYAMA Chika

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 30323942
その他のID
外部サイト
所属 (現在) 2026年度: 立教大学, 異文化コミュニケーション学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2016年度 – 2024年度: 立教大学, 異文化コミュニケーション学部, 教授
2014年度 – 2015年度: 立教大学, 公私立大学の部局等, 教授
2012年度 – 2013年度: 立教大学, 異文化コミュニケーション学部, 教授
2007年度 – 2011年度: 横浜国立大学, 留学生センター, 准教授
2007年度: 横浜国立大学, 留学生センター, 準教授
2002年度 – 2006年度: 横浜国立大学, 留学生センター, 助教授
2001年度: 横浜国立大学, 留学生センター, 講師
審査区分/研究分野
研究代表者
日本語教育 / 小区分02090:日本語教育関連
研究代表者以外
日本語教育 / 教育社会学 / 小区分02090:日本語教育関連 / 日本語教育
キーワード
研究代表者
日本語教育 / TEA / 日本語学習者 / 留学 / PAC分析 / 自己実現 / 日本とつながる / 元留学生 / キャリア / 日本文化 … もっと見る / 日本社会 / 異文化間コミュニケーション / 異文化理解 / 留学経験者 / TEM / PAC分析法 / 日本語授業 / 日本留学 / 国際研究者交流 / PAC分析インタビュー / 英国 / 読解教材 / 学習者 / 国際情報交換 / フェイスシート / 学習者要因 / 日本語教材からの影響 / 外国人留学生の対日観 / ステレオタイプ / 学習理論 … もっと見る
研究代表者以外
日本語教育 / 国際比較 / 大学 / 発展的評価 / Teaching Japanese as a Second language / 第二言語としての日本語教育 / 外国語としての日本語教育 / 短期交換留学制度 / 開発型評価 / 質保証 / 人材育成 / プログラム評価 / 持続可能 / teachers' survey / learners' survey / Teaching Japanese as a Foreign Language / International Contrastive Survey / Short-term Student Exchange Programs / 第二言語としての日本語 / 第二言語としての日本 / 外国語としての日本語教 / 日本語教師アンケート調査 / 日本語学習者アンケート調査 / 短期交換留学プログラム / student exchange / cross-cultural studies of education / internationalization / English imperialism / 教育の比較研究 / 英語帝国主義 / 短期留学 / 国際化 / Teamwork linking / Teaching Janese as a Foreian Language / International contrastive study / Short-term Student Exchanae Programs / 短期交換留学 / 日本語教育の連携 / 大学の国際化 / 教育評価・測定 / 参加型 / プログラム / 大学国際化 / マイノリテイ / 学力不振 / 教育社会学 / 国際比較研究 / 学業不振 / 教育の機会均等 / マイノリティ / 習熟度別指導 / トラッキング / 社会学 隠す
  • 研究課題

    (11件)
  • 研究成果

    (187件)
  • 共同研究者

    (18人)
  •  大学日本語教育質保証を担う評価人材育成:発展的評価を実践できる日本語教師への研修

    • 研究代表者
      小澤 伊久美
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2025
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分02090:日本語教育関連
    • 研究機関
      国際基督教大学
  •  「日本とつながって生きる」選択に見る日本語教育の新時代ー元留学生の自己実現―研究代表者

    • 研究代表者
      丸山 千歌
    • 研究期間 (年度)
      2020 – 2025
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分02090:日本語教育関連
    • 研究機関
      立教大学
  •  大学日本語教育プログラムを対象とした開発型評価ー持続可能で有用な開発型評価とは

    • 研究代表者
      小澤 伊久美
    • 研究期間 (年度)
      2017 – 2022
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      日本語教育
    • 研究機関
      国際基督教大学
  •  「移動して学ぶ」時代の日本語教育―留学体験の意味づけの変容・維持過程の分析からー研究代表者

    • 研究代表者
      丸山 千歌
    • 研究期間 (年度)
      2016 – 2019
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      日本語教育
    • 研究機関
      立教大学
  •  大学国際化に対する日本語教育プログラムの貢献の評価―参加型評価によるモデル立案―

    • 研究代表者
      小澤 伊久美
    • 研究期間 (年度)
      2013 – 2016
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      日本語教育
    • 研究機関
      国際基督教大学
  •  留学経験から発想する日本語授業の新たな意義ーPAC分析を活用した縦断的研究ー研究代表者

    • 研究代表者
      丸山 千歌
    • 研究期間 (年度)
      2011 – 2013
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      日本語教育
    • 研究機関
      立教大学
      横浜国立大学
  •  PAC分析法を活用した学習者が日本語教材から受ける影響と学習者要因の解明研究代表者

    • 研究代表者
      丸山 千歌
    • 研究期間 (年度)
      2007 – 2010
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      日本語教育
    • 研究機関
      横浜国立大学
  •  教育における平等と日本版能力別指導・トラッキングの国際比較研究

    • 研究代表者
      恒吉 僚子
    • 研究期間 (年度)
      2007 – 2008
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育社会学
    • 研究機関
      東京大学
  •  日本語教育のグローバル・スタンダードの構築に向けて

    • 研究代表者
      近藤 安月子
    • 研究期間 (年度)
      2005 – 2007
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      日本語教育
    • 研究機関
      東京大学
  •  国際化戦略としての教授用語の英語化-短期留学プログラムの多国間比較研究

    • 研究代表者
      恒吉 僚子
    • 研究期間 (年度)
      2003 – 2005
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育社会学
    • 研究機関
      東京大学
  •  短期留学制度の多国間比較研究―日本語教育のグローバル・スタンダードの模索―

    • 研究代表者
      近藤 安月子
    • 研究期間 (年度)
      2001 – 2003
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      日本語教育
    • 研究機関
      東京大学

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すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] 先の見えない現在―人、地域、文化、社会をつなぐ「ことば」を考える― (立教大学異文化コミュニケーション学部研究叢書)2020

    • 著者名/発表者名
      池田伸子、川﨑晶子、髙橋里美、ロン・マーティン、丸山千歌、森(三品)聡美
    • 総ページ数
      248
    • 出版者
      晃洋書房
    • ISBN
      4771033749
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02863
  • [図書] 『先の見えない今~人、地域、文化、社会をつなぐ「ことば」を考える』「日本語教育人材に求められる資質・能力」(丸山千歌)2020

    • 著者名/発表者名
      池田 伸子・ 川﨑 晶子・ 髙橋 里美・ ロン・マーティン ・丸山 千歌 ・ 森(三品) 聡美
    • 総ページ数
      248
    • 出版者
      晃洋書房
    • ISBN
      4771033749
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00707
  • [図書] 新界標日本語 総合教程2018

    • 著者名/発表者名
      徐敏民・丸山千歌
    • 総ページ数
      382
    • 出版者
      復旦大学出版会
    • ISBN
      9787309079159
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K02824
  • [図書] 新界標日本語 練習冊(3)2016

    • 著者名/発表者名
      徐敏民・高村めぐみ主編、池田伸子・丸山千歌編集
    • 総ページ数
      272
    • 出版者
      復旦大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [図書] 新界標日本語 総合教程(3)2016

    • 著者名/発表者名
      徐敏民・丸山千歌主編、池田伸子編集
    • 総ページ数
      352
    • 出版者
      復旦大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [図書] 新界標日本語 12014

    • 著者名/発表者名
      徐敏民・丸山千歌(編)
    • 総ページ数
      509
    • 出版者
      復旦大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [図書] 中級日本語教科書 わたしの見つけた日本2014

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子・丸山千歌・有吉英心子
    • 総ページ数
      296
    • 出版者
      東京大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [図書] 中級日本語教科書 わたしの見つけた日本 教師用指導書(ウェブ版)2014

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子・丸山千歌・有吉英心子
    • 出版者
      東京大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [図書] 新界標日本語2013

    • 著者名/発表者名
      徐敏民、丸山千歌
    • 総ページ数
      509
    • 出版者
      復旦大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [図書] 中級日本語教科書 わたしの見つけた日本2013

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子、丸山千歌、有吉英心子
    • 総ページ数
      296
    • 出版者
      東京大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [図書] 中・上級日本語教科書日本への招待第2版【教師用指導書】2010

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子・丸山千歌
    • 総ページ数
      156
    • 出版者
      東京大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [図書] 総合日語 第2冊 改訂版2010

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌, 主編, 小澤伊久美, 副主編
    • 総ページ数
      400
    • 出版者
      北京大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [図書] 中・上級日本語教科書 日本への招待 第2版 【教師用指導書】2010

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子・丸山千歌
    • 総ページ数
      156
    • 出版者
      東京大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [図書] 総合日語 第2冊 改訂版2010

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌(主編)・小澤伊久美(副主編)
    • 総ページ数
      400
    • 出版者
      北京大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [図書] 中・上級日本語教科書 日本への招待 第2版 【CD3教材セット】2008

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子・丸山千歌
    • 総ページ数
      381
    • 出版者
      東京大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [図書] 中・上級日本語教科書 日本への招待 第2版 【テキスト】2008

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子・丸山千歌
    • 総ページ数
      178
    • 出版者
      東京大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [図書] 中・上級日本語教科書 日本への招待第2版【テキスト】2008

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子, 丸山千歌
    • 総ページ数
      178
    • 出版者
      東京大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [図書] 中・上級日本語教科書 日本への招待第2版【予習シート・語彙・文型】2008

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子, 丸山千歌
    • 総ページ数
      208
    • 出版者
      東京大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [図書] 中・上級日本語教科書日本への招待第2版【CD3教材セット】2008

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子, 丸山千歌
    • 総ページ数
      381
    • 出版者
      東京大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [図書] 中・上級日本語教科書 日本への招待 第2版 【予習シート・語彙・文型】2008

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子・丸山千歌
    • 総ページ数
      208
    • 出版者
      東京大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [図書] 日本語教育のフロンティアー学習者主体と協働(小川貴士編著, 第7章 学部初年次教育としての日本語教育に求められるものを担当)2007

    • 著者名/発表者名
      岡本能里子・小澤伊久美・西條美紀・西口光一・細川英雄・丸山千歌・三代純平・矢部まゆみ
    • 出版者
      くろしお出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [図書] 日本語教育のフロンティアー学習者主体と協働(小川貴士編著, 第8章 日本語教材の文化トピックからの学習者の発想を担当)2007

    • 著者名/発表者名
      岡本能里子・小澤伊久美・西條美紀・西口光一・細川英雄・丸山千歌・三代純平・矢部まゆみ
    • 出版者
      くろしお出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [図書] 上級日本語教科書 文化へのまなざし2005

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子, 丸山千歌編著
    • 総ページ数
      167
    • 出版者
      東京大学出版協会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15330174
  • [図書] Jyokyu Nihongo kyokasyo2005

    • 著者名/発表者名
      Atsuko, Kondo, Chika Maruyama eds.
    • 総ページ数
      167
    • 出版者
      University of Tokyo Press
    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15330174
  • [図書] 上級日本語教科書 文化へのまなざし2005

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子, 丸山千歌編著
    • 総ページ数
      167
    • 出版者
      東京大学出版会
    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15330174
  • [雑誌論文] 多声モデル生成法としての複線径路等至性アプローチのための試論(2)2025

    • 著者名/発表者名
      丸山 千歌、小澤 伊久美
    • 雑誌名

      日本語・日本語教育

      巻: 8 ページ: 45-61

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00707
  • [雑誌論文] 日本留学経験者のキャリアの発達と日本語教育2024

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌
    • 雑誌名

      母語・継承語・バイリンガル教育(MHB)研究

      巻: 20周年記念特別号

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00707
  • [雑誌論文] 日本留学経験者のキャリアの発達と日本語教育2024

    • 著者名/発表者名
      ◎小澤伊久美・丸山千歌
    • 雑誌名

      母語・継承語・バイリンガル教育(MHB)学会

      巻: 20周年特別記念号 ページ: 162-163

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00631
  • [雑誌論文] 大学における留学生のキャリア教育―多様な留学生とつくる豊かな学びの場―2024

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 雑誌名

      日本語教育

      巻: 184 ページ: 34-48

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00707
  • [雑誌論文] 「日本で」ではなく、日本や日本語とつながって生きる選択肢 : 5人の元留学生へのインタビュー調査から2024

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 雑誌名

      日本語・日本語教育

      巻: 7 ページ: 21-34

    • DOI

      10.14992/0002000385

    • ISSN
      2186-7828
    • URL

      https://rikkyo.repo.nii.ac.jp/records/2000385

    • 言語
      日本語
    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00707
  • [雑誌論文] 「日本で」ではなく、日本や日本語とつながって生きる選択肢」5人の元留学生へのインタビュー調査から2024

    • 著者名/発表者名
      ◎丸山千歌・小澤伊久美
    • 雑誌名

      日本語・日本語教育

      巻: 7 ページ: 21-34

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00631
  • [雑誌論文] 大学における留学生のキャリア教育―多様な留学生とつくる豊かな学びの場―2023

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 雑誌名

      日本語教育

      巻: 184 ページ: 34-48

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00631
  • [雑誌論文] 多声モデル生成法としての複線径路等至性アプローチのための試論2022

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 雑誌名

      日本語・日本語教育

      巻: 5 ページ: 51-68

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00631
  • [雑誌論文] 多声モデル生成法としての複線径路等至性アプローチのための試論2022

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 雑誌名

      日本語・日本語教育

      巻: 5 ページ: 51-68

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02863
  • [雑誌論文] オンラインによる短期日本語プログラムの授業実践2022

    • 著者名/発表者名
      藤田恵・数野恵理・丸山千歌
    • 雑誌名

      日本語・日本語教育

      巻: 5 ページ: 109-124

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00631
  • [雑誌論文] 日本語学習者の人生の径路に表れる日本との接触 : 日本に住み、働きつづける日本留学経験者Eの場合2022

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 雑誌名

      日本語・日本語教育

      巻: 6 ページ: 19-38

    • DOI

      10.14992/00022573

    • ISSN
      2186-7828
    • URL

      https://rikkyo.repo.nii.ac.jp/records/22671

    • 言語
      日本語
    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00707
  • [雑誌論文] 多声モデル生成法としての複線径路等至性アプローチのための試論2022

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 雑誌名

      日本語・日本語教育

      巻: 5 ページ: 51-68

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00707
  • [雑誌論文] 日本語相談室学生アドバイザーの学びの変容2022

    • 著者名/発表者名
      藤田 恵・金庭 久美子・小松 満帆・任 ジェヒ・小林 友美・数野 恵理・鹿目 葉子・丸山 千歌・池田 伸子
    • 雑誌名

      日本語・日本語教育

      巻: 6 ページ: 131-146

    • DOI

      10.14992/00022579

    • ISSN
      2186-7828
    • URL

      https://rikkyo.repo.nii.ac.jp/records/22677

    • 言語
      日本語
    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00631, KAKENHI-PROJECT-17K02863
  • [雑誌論文] 短期日本語プログラムの授業実践と展望 ―「成果発表」の指導における課題と改善への取り組み―2020

    • 著者名/発表者名
      藤田恵・金庭久美子・丸山千歌
    • 雑誌名

      日本語・日本語教育

      巻: 3 ページ: 99-109

    • NAID

      120006863445

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02863
  • [雑誌論文] 日本語学習者の人生の径路に表れる日本との接触 : 日本に住み、働きつづける日本留学経験者Cの場合2020

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 雑誌名

      日本語・日本語教育

      巻: 4 ページ: 35-54

    • DOI

      10.14992/00020631

    • NAID

      120007032467

    • ISSN
      2186-7828
    • URL

      https://rikkyo.repo.nii.ac.jp/records/20712

    • 言語
      日本語
    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02863, KAKENHI-PROJECT-20K00707
  • [雑誌論文] 日本語学習者の人生の径路に表れる日本との接触 ―日本に住み、働きつづける日本留学経験者Dの場合―2020

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌、小澤伊久美
    • 雑誌名

      『日本語・日本語教育』

      巻: 3 ページ: 13-31

    • NAID

      120006863440

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K02824
  • [雑誌論文] 新型コロナウイルス感染症拡大の影響に伴う日本語教育プログラムの対応 : 2020年度の立教大学日本語教育センターの取り組み2020

    • 著者名/発表者名
      藤田恵・数野恵理・金庭久美子・任ジェヒ・小林友美・小松満帆・池田伸子・丸山千歌
    • 雑誌名

      日本語・日本語教育

      巻: 4 ページ: 1-20

    • DOI

      10.14992/00020629

    • NAID

      120007032469

    • ISSN
      2186-7828
    • URL

      https://rikkyo.repo.nii.ac.jp/records/20710

    • 言語
      日本語
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02863
  • [雑誌論文] 学内リソースを生かした日本語サポートの設計―「オール立教」の取り組みが留学生へのメッセージ―2019

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 雑誌名

      大学時報

      巻: 388 ページ: 46-53

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02863
  • [雑誌論文] ある翻訳者が自立に至る経緯-移動して学ぶ時代の日本語教育への示唆-2018

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 雑誌名

      日本語・日本語教育

      巻: 1 ページ: 19-35

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K02824
  • [雑誌論文] Can-do statements を活用した教育実践の質的向上と教師教育2018

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 雑誌名

      日本語教育実践研究

      巻: 6

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02863
  • [雑誌論文] 日本語学習者の人生の径路に表れる日本との接触ー日本に住み、働きつづける日本留学経験者Bの場合ー2018

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 雑誌名

      日本語・日本語教育

      巻: 2 ページ: 19-38

    • NAID

      120006863432

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K02824
  • [雑誌論文] 「日本語教育プログラムにおける開発型評価の導入―評価的思考を組み込んだプログラム運営とは―」2017

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・池田伸子・小澤伊久美
    • 雑誌名

      『立教日本語教育実践学会』

      巻: 5 ページ: 90-102

    • NAID

      120006324462

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [雑誌論文] 「JF 日本語教育スタンダード」から見る学習目標と教室活動2016

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 雑誌名

      日語教育与日本学

      巻: 8 ページ: 23-30

    • 査読あり / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K02824
  • [雑誌論文] 日本語教育プログラム運営における開発型評価活用の意義と可能性2016

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌・池田伸子
    • 雑誌名

      日本語教育実践研究

      巻: 3 ページ: 20-31

    • NAID

      120005728119

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [雑誌論文] 日本語教育プログラムにおける開発型評価の導入―評価的思考を組み込んだプログラム運営とはー2016

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 雑誌名

      立教日本語教育実践学会

      巻: 5 ページ: 90-102

    • NAID

      120006324462

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K02824
  • [雑誌論文] 学習者要因の分析①ーPAC分析を活用した研究ー2016

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 雑誌名

      日語教学研究

      巻: none ページ: 362-384

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [雑誌論文] 日本語教育の立場から学生の多様性を考える2016

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 雑誌名

      大学教育研究フォーラム

      巻: 21 ページ: 21-24

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [雑誌論文] 日本語教育プログラムの大学国際化への貢献を評価する際の課題2015

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌・池田伸子
    • 雑誌名

      ICU日本語教育研究

      巻: 11 ページ: 31-41

    • NAID

      120005614929

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [雑誌論文] 役割語の観点を取り入れた授業デザイン -学習者が理想とする日本語話者を養成するために-2015

    • 著者名/発表者名
      金庭久美子 ・丸山千歌 ・栗田奈美・池田伸子
    • 雑誌名

      日本語教育学会実践フォーラム報告 WEB版

      巻: -

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [雑誌論文] 渡日前の留学経験が日本語読解教材の読みに何をもたらすか―PAC分析による日本語学習者ABに対する縦断研究から―2015

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 雑誌名

      日本語教育実践研究

      巻: 2 ページ: 16-27

    • NAID

      120005612293

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [雑誌論文] 「留学」の先を見据えた日本語教育2015

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 雑誌名

      ことば・文化・コミュニケーション : 異文化コミュニケーション学部紀要

      巻: 7 ページ: 1-16

    • NAID

      120005598297

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [雑誌論文] MBA課程におけるビジネス日本語教育の可能性-立教モデルの試行-2014

    • 著者名/発表者名
      栗田奈美、金庭久美子、丸山千歌、池田伸子
    • 雑誌名

      日本語教育実践研究 創刊号

      巻: 1 ページ: 1-12

    • NAID

      120005487836

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [雑誌論文] MBA課程におけるビジネス日本語教育の可能性-立教モデルの試行-2014

    • 著者名/発表者名
      栗田奈美・金庭久美子・丸山千歌・池田伸子
    • 雑誌名

      日本語教育実践研究

      巻: 創刊号

    • NAID

      120005487836

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [雑誌論文] 日本語教育研究におけるPAC分析を活用した研究の展開2012

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 雑誌名

      新時代的世界日語教育研究

      巻: 1 ページ: 146-152

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [雑誌論文] 新しい日本語教材開発のための中日協働プロジェクト―「Can-do Statements」を用いた教材開発2012

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・徐敏民
    • 雑誌名

      新時代的世界日語教育研究

      巻: 1 ページ: 153-159

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [雑誌論文] コミュニケーション重視の読解教育-読む・話す活動の統合とその効果―2012

    • 著者名/発表者名
      金庭久美子・丸山千歌
    • 雑誌名

      web版『日本語教育 実践研究フォーラム報告』

      巻: 1 ページ: 1-10

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [雑誌論文] 日本語教育研究におけるPAC分析を活用した研究の展開2012

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 雑誌名

      新時代的世界日語教育研究

      ページ: 146-152

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [雑誌論文] 日本語教科書に見られるステレオタイプを日本語教師はどうとらえたか2011

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 雑誌名

      横浜国立大学留学生センター教育研究論集

      巻: 18 ページ: 33-52

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [雑誌論文] 日本語教科書に見られるステレオタイプを日本語教師はどうとらえたか-多様な日本語学習者への実戦経験を持つ日本語教師へのパイロットスタディ-2011

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 雑誌名

      横浜国立大学留学生センター教育研究論集 18号

      ページ: 33-52

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [雑誌論文] ある若手日本語教師の海外派遣前後の意識の変容2011

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌
    • 雑誌名

      ICU日本語教育研究

      ページ: 34-53

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [雑誌論文] ステレオタイプ的な読解教材に学習者の留学経験はいかに反応するか-日本語学習者に対するPAC分析法による縦断的研究からの示唆-2011

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 雑誌名

      日本語教育研究論集(中国 華東師範大学出版会) 1号 印刷中

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [雑誌論文] ステレオタイプ的な読解教材に学習者の留学経験はいかに反応するか-日本語学習者に対するPAC分析法による縦断的研究からの示唆-2011

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 雑誌名

      日本語教育研究論集(中国 華東師範大学出版会)

      巻: 1印刷中

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [雑誌論文] 日本語学習者と読解教材のインタラクションの解明に向けた縦断的調査-PAC分析を研究手法として-2010

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 雑誌名

      横浜国立大学留学生センター教育研究論集 17号

      ページ: 101-133

    • NAID

      40017058112

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [雑誌論文] PAC分析における好ましい統計処理とは-ソフトウェアによってデンドログラムが相違する問題への対処のために-2010

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌
    • 雑誌名

      ICU日本語教育研究 6号

      ページ: 27-47

    • NAID

      120005416077

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [雑誌論文] PAC分析における好ましい統計処理とは-ソフトウェアによってデンドログラムが相違する問題への対処のために-2010

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌
    • 雑誌名

      ICU日本語教育研究 6

      ページ: 27-47

    • NAID

      120005416077

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [雑誌論文] 日本語学習者と読解教材のインタラクションの解明に向けた縦断的調査-PAC分析を研究手法として-2010

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 雑誌名

      横浜国立大学留学生センター教育研究論集 17

      ページ: 101-133

    • NAID

      40017058112

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [雑誌論文] PAC分析におけるフェイスシートの開発に向けた課題-日本語教材と学習者のインタラクションの解明に向けた研究のために-2008

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 雑誌名

      横浜国立大学留学生センター教育研究論集 15号

      ページ: 3-20

    • NAID

      110007125282

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [雑誌論文] 日本と海外の日本語教育機関の教育連携の模索一短期交換留学プログラムの学習者アンケートから-2008

    • 著者名/発表者名
      近藤 安月子・丸山 千歌・東 伴子・バルバラ ピッツィコーニ
    • 雑誌名

      小出記念日本語教育研究会 論文集 16(掲載確定)

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17401015
  • [雑誌論文] 国際化戦略としての英語2008

    • 著者名/発表者名
      恒吉僚子・近藤安月子・丸山千歌
    • 雑誌名

      東京大学大学院教育学研究科紀要 47号

      ページ: 87-100

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [雑誌論文] Towards Japanese Language Pedagogy Network of Home and Host Universities2008

    • 著者名/発表者名
      KONDOH, Atsuko, MARUYAMA, Chika, HIGASHI, Tomoko, PIZZICONI, Barbara
    • 雑誌名

      Papers of the Japanese Language Teaching Association in Honor of Prof. Fumiko Koide Vol.16

      ページ: 69-82

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17401015
  • [雑誌論文] 日本と海外の日本語教育機関の教育連携の模索-短期交換留学プログラムの学習者アンケートから-2008

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子・丸山千歌・東伴子・バルバラ・ピッツィコーニ
    • 雑誌名

      小出記念日本語教育研究会論文集 16号

      ページ: 69-90

    • NAID

      40016029466

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [雑誌論文] PAC分析におけるフェイスシートの開発に向けた課題-日本語教材と学習者のインタラクションの解明に向けた研究のために-2008

    • 著者名/発表者名
      丸山 千歌, 他
    • 雑誌名

      横浜国立大学留学生センター教育研究論集 15(印刷中)

    • NAID

      110007125282

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [雑誌論文] 日本と海外の日本語教育機関の教育連携の模索-短期交換留学プログラムの学習者アンケートから-2008

    • 著者名/発表者名
      近藤 安月子, 丸山 千歌, 東伴子, バルバラ ピッツィコーニ
    • 雑誌名

      小出記念日本語教育研究会論文集 16

      ページ: 69-80

    • NAID

      40016029466

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [雑誌論文] 日本と海外の日本語教育機関の教育連携の模索-短期交換留学プログラムの学習者アンケ-トから-2008

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子・丸山千歌・東伴子・バルバラ ピッツィコーニ
    • 雑誌名

      小出記念日本語教育研究会論文集 16

      ページ: 69-82

    • NAID

      40016029466

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17401015
  • [雑誌論文] 日本の短期留学プログラムにおけるフランスの日本語学習者-学習者対象のアンケート調査結果が示唆すること-2007

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子・丸山千歌・東伴子
    • 雑誌名

      ヨーロッパ日本語教育 vol.11

      ページ: 112-139

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [雑誌論文] 国際化戦略としての英語-東京大学短期交換留学プログラムの事例-2007

    • 著者名/発表者名
      恒吉 僚子・近藤 安月子・丸山 千歌
    • 雑誌名

      東京大学大学院教育学研究科紀要 47

      ページ: 87-100

    • NAID

      110007126654

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17401015
  • [雑誌論文] 日本の短期留学プログラムにおけるフランスの日本語学習者-学習者対象のアンケート調査結果が示唆すること-2007

    • 著者名/発表者名
      近藤 安月子・丸山 千歌・東 伴子
    • 雑誌名

      ヨーロッパ日本語教育 11

      ページ: 133-139

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17401015
  • [雑誌論文] 日本語学習者が日本語読解教材から受ける影響-読解内容を知る上でのPAC分析の有効性-2007

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 雑誌名

      横浜国立大学留学生センター教育研究論集 14号

      ページ: 145-158

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [雑誌論文] 日本の短期留学プログラムにおけるフランスの日本語学習者-学習者対象のアンケ-ト調査結果が示唆すること-2007

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子・丸山千歌・東伴子
    • 雑誌名

      ヨーロッパ日本語教育 11

      ページ: 133-139

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17401015
  • [雑誌論文] French Learners of Japanese on Japanese Short Term Study Abroad Programs -examining the Results from the Survey of Students2007

    • 著者名/発表者名
      KONDOH, Atsuko, MARUYAMA, Chika, HIGASHI, Tomoko
    • 雑誌名

      The Proceedings of the 11th Japanese Language Education Symposium in Europe

      ページ: 133-139

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17401015
  • [雑誌論文] 国際化戦略としての英語-東京大学短期交換留学プログラムの事例-2007

    • 著者名/発表者名
      恒吉僚子・近藤安月子・丸山千歌
    • 雑誌名

      東京大学大学院教育学研究科紀要 47

      ページ: 87-100

    • NAID

      110007126654

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17401015
  • [雑誌論文] 日本語学習者が日本語読解教材から受ける影響-読解内容を知る上でのPAC分析の有効性-2007

    • 著者名/発表者名
      丸山 千歌
    • 雑誌名

      横浜国立大学留学生センター教育研究論集 14

      ページ: 145-158

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [雑誌論文] 日本語教育の現状と課題-学部留学生対象の日本語教育を中心に-2006

    • 著者名/発表者名
      小川誉子美, 丸山千歌
    • 雑誌名

      留学生交流 3月号

      ページ: 2-5

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17401015
  • [雑誌論文] 日本語学習者が日本語読解教材から受ける影響-読解内容を知る上でのPAC分析の有効性-2006

    • 著者名/発表者名
      丸山 千歌
    • 雑誌名

      横浜国立大学留学生センター教育研究論集 14

      ページ: 145-158

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17401015
  • [雑誌論文] Gakubu ryugakusei ni taisuru Nihongo kyoiku kaikakuan2005

    • 著者名/発表者名
      Chika, Maruyama et al.
    • 雑誌名

      Yokohama Kokuritsudaigaku Ryugakusei Senta Kyoiku Kensyu Ronshu 13

      ページ: 55-67

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15330174
  • [雑誌論文] 日本語教育の現状と課題-学部留学生対象の日本語教育を中心に-2005

    • 著者名/発表者名
      小川誉子美, 丸山千歌
    • 雑誌名

      留学交流 3月号

      ページ: 2-5

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17401015
  • [雑誌論文] 学部留学生に対する日本語教育改革試案-プレイスメント・テストの試行と中級日本語クラスの報告2005

    • 著者名/発表者名
      小川誉子美, 丸山千歌, 奥野由紀子
    • 雑誌名

      横浜国立大学 留学生センター教育研究論集 13号

      ページ: 55-67

    • NAID

      110005998668

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17401015
  • [雑誌論文] 学部留学生に対する日本語教育改革試案2005

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌他
    • 雑誌名

      横浜国立大学留学生センター教育研究論集 13

      ページ: 55-67

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15330174
  • [雑誌論文] 国際化戦略としての英語の教授用語化-東京大学短期留学プログラム十年の軌跡から2004

    • 著者名/発表者名
      恒吉, 近藤, 丸山, 野水, 高田, 木畑, 君
    • 雑誌名

      AIKOM発行(報告書) 3月

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15330174
  • [雑誌論文] 総合日語2003

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌他
    • 雑誌名

      北京大学出版会

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15330174
  • [学会発表] 成長しつづける日本語教師 ー会話編2024

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・数野恵理
    • 学会等名
      AGBJI The 4th Safari Education International Seminar and Workshop
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00707
  • [学会発表] 成長しつづける日本語教師 ー会話編2024

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・数野恵理
    • 学会等名
      AGBJI The 4th Safari Education International Seminar and Workshop
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00631
  • [学会発表] 日本語教育と日本語研究の促進におけるイノベーションと戦略ー社会変化と日本語教育・日本語研究の発展ー2024

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      The 6th ICJSLE 2024ー日本語教育と日本語研究の促進におけるイノベーションと戦略、インドネシア日本語教育学会
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00707
  • [学会発表] 日本語教育と日本語研究の促進におけるイノベーションと戦略ー社会変化と日本語教育・日本語研究の発展ー2024

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      The 6th ICJSLE 2024ー日本語教育と日本語研究の促進におけるイノベーションと戦略、インドネシア日本語教育学会
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00631
  • [学会発表] Utilizing AI in Education to Foster Future Talent: Opportunities and Challenges - Case Studies of Japan and Rikkyo University2023

    • 著者名/発表者名
      Chika Maruyama
    • 学会等名
      Language Education-International Conference III IKIP SILIWANGI “Digital Technology in Language and Literature Education", 20th September 2023
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00707
  • [学会発表] 教室活動と言語評価 日本語学習の環境の変化と評価について考える2023

    • 著者名/発表者名
      池田伸子・丸山千歌
    • 学会等名
      2023 年度 第 20 回マレーシア日本語教育国際研究発表会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00631
  • [学会発表] 日本語学習と異文化コミュニケーション2023

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      異文化理解のためのワークショップ
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00631
  • [学会発表] 成長しつづける日本語教師 聴解編2023

    • 著者名/発表者名
      数野恵理・丸山千歌
    • 学会等名
      AGBJI The 3rd Safari Education International Seminar and Workshop
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00631
  • [学会発表] 教室活動と言語評価-日本語学習の環境の変化と評価について考える2023

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌他
    • 学会等名
      2023年度 第20回マレーシア日本語教育国際研究発表会
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00707
  • [学会発表] Utilizing AI in Education to Foster Future Talent: Opportunities and Challenges Case Studies of Japan and Rikkyo University, Language Education2023

    • 著者名/発表者名
      MARUYAMA, Chika
    • 学会等名
      International Conference III IKIP S ILIWANGI “Digital Technology in Language
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00631
  • [学会発表] 異文化コミュニケーションと多文化共生を推進するために2022

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      目黒シルバー大学会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00707
  • [学会発表] 縦断的調査におけるTEM的飽和に関する試論2022

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美、丸山千歌、サトウタツヤ
    • 学会等名
      立命館大学人間科学研究所 2021年度人間科学研究所年次総会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00707
  • [学会発表] 縦断的調査におけるTEM的飽和に関する試論2022

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌・ サトウタツヤ
    • 学会等名
      立命館大学人間科学研究所 2021年度人間科学研究所年次総会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00631
  • [学会発表] 立教大学異文化コミュニケーション学部におけるモンゴルとの教育交流の意義-日本語教育の取り組みとインターンシップ・プログラムの観点から-2022

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      日本・モンゴル外交関係樹立50周年記念国際シンポジウム、モンゴル文化教育大学・桜美林大学シンポジウム10 周年
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02863
  • [学会発表] 縦断的調査におけるTEM的飽和に関する試論2022

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌・サトウタツヤ
    • 学会等名
      立命館大学人間科学研究所 2021年度人間科学研究所年次総会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02863
  • [学会発表] ポスト・コロナを見据えた日本語・日本文化授業の実践の広がり2022

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      インドネシア日本語教育学会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00631
  • [学会発表] 立教大学異文化コミュニケーション学部におけるモンゴルとの教育交流の意義-日本語教育の取り組みとインターンシップ・プログラムの観点から-2022

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      第6回日本モンゴルシンポジウム(日本・モンゴル外交関係樹立50周年記念国際シンポジウム
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00707
  • [学会発表] 立教大学異文化コミュニケーション学部におけるモンゴルとの教育交流の意義-日本語教育の取り組みとインターンシップ・プログラムの 観点から-2022

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      日本・モンゴル外交関係樹立50周年記念国際シンポジウム、モンゴル文化教育大学・桜美林大学シンポジウム10 周年
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00631
  • [学会発表] ポスト・コロナを見据えた日本語・日本文化授業の実践の広がり2022

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      The 4th International Conference on Japanese Studies, Language and Education、インドネシア日本語教育学会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00707
  • [学会発表] ポスト・コロナを見据えた日本語・日本文化授業の実践の広がり2022

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      インドネシア日本語教育学会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02863
  • [学会発表] 間モード再構築法としてのPAC分析2021

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌・ サトウタツヤ
    • 学会等名
      2020年度人間科学 研究所年次総会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02863
  • [学会発表] 多声モデル生成法としての複線径路等至性アプローチ2021

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 学会等名
      母語継承語バイリンガル教育学会2021年度研究大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02863
  • [学会発表] Learning as you go: Becoming part of the solution as a Blue Marble Evaluator navigating the pandemic2021

    • 著者名/発表者名
      Keiko KUJI-SHIKATANI, Wendy ROWE, Akihiko HASHIMOTO, Chika MARUYAMA, Ikumi OZAWA, Megan BORNER, Andrealisa BELZER, and Tessa JIOURDAIN
    • 学会等名
      The Blue Marble Evaluation
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02863
  • [学会発表] 多声モデル生成法としての複線径路等至性アプローチ2021

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 学会等名
      母語継承語バイリンガル教育学会2021年度研究大会、オンライン開催(Zoom)
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00707
  • [学会発表] PAC分析入門2021

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌
    • 学会等名
      小出記念日本語教育研究会主催ワークショップ
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02863
  • [学会発表] 多声モデル生成法としての複線径路等至性アプローチ2021

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 学会等名
      母語継承語バイリンガル教育学会2021年度研究大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00631
  • [学会発表] 間モード再構築法 としてのPAC分析2021

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌・サトウタツヤ
    • 学会等名
      2020年度人間科学研究所年次総会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00707
  • [学会発表] PAC分析入門2021

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌
    • 学会等名
      小出記念日本語教育研究会主催ワークショップ
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00707
  • [学会発表] 評価的思考を生かしたプログラム運営―内部評価者育成の重要性2020

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌
    • 学会等名
      沖縄日本語教育研究会第17回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02863
  • [学会発表] パンデミック中の日本語オンライン授業の方針・方法・評価―立教大学の取り組みー2020

    • 著者名/発表者名
      数野恵理・丸山千歌
    • 学会等名
      2020 年度インドネシア日本語中学校・高校日本語教師会 オンライン国 際セミナー・ワークショップ
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02863
  • [学会発表] 組織的な学びを促す評価:大学日本語教育部門構成員への聞き取り調査から2020

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌
    • 学会等名
      日本評価学会 第21回全国大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02863
  • [学会発表] 日本語教育におけるプログラム評価の意義2020

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌・札野寛子・長尾眞文・久慈惠子
    • 学会等名
      2020年度日本語教育学会春季大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02863
  • [学会発表] Can-do statementsを活用した教材開発と教師教育2019

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      2019年全国日語骨干教師論壇
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02863
  • [学会発表] 日本語学習者Xが日本に住み続けることを促進・抑制する記号 ―Xの「深い経験づけ」としての留学経験の分析から―2019

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美、丸山千歌
    • 学会等名
      質的心理学会 第16回全国大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K02824
  • [学会発表] 留学体験を持つ日本語学習者Xが日本に住み、働き続ける径路ーXは分岐点でどのような葛藤を経験しているかー2019

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌
    • 学会等名
      沖縄日本語教育研究会第16回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K02824
  • [学会発表] 留学体験を持つ日本語学習者4名が日本・日本語に関わり生きる径路―複線径路・等至性アプローチによる分析ー2019

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美、丸山千歌
    • 学会等名
      CAJLE2019年次大会
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K02824
  • [学会発表] 日本語学習者の人生の径路に表れる日本との接触ー日本に住み、働きつづける日本留学経験者Bの場合ー2018

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 学会等名
      ヴェネツィア2018年日本語教育国際研究大会
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K02824
  • [学会発表] これからの教師教育―開発型教師を目指して―2018

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      2018 年全国高校日語系主任及日語骨干教師論壇
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02863
  • [学会発表] 開発型評価を取り入れた日本語教育プログラム評価の実践 ―新規開講の漢字クラスを対象に―」2018

    • 著者名/発表者名
      藤田恵・金庭久美子・数野恵理・嶋原耕一・池田伸子・丸山千歌
    • 学会等名
      ヴェネツィア 2018 年日本語教育国際研究大会
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02863
  • [学会発表] Can-doの理念を中心にした教育実践の質的向上を教師教育2017

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      2017全国高校日語系主任及日語骨干教師論壇
    • 発表場所
      上海(中国)
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K02824
  • [学会発表] 日本語教育プログラムの利害関係者の声を聞く―プログラムに影響を与える多様な要因の可視化と運営への示唆2016

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美・池田伸子
    • 学会等名
      日本語教育国際研究大会 BALI ICJLE 2016
    • 発表場所
      バリ(インドネシア)
    • 年月日
      2016-09-10
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [学会発表] Web によるプレイスメントテスト開発における方略と課題2016

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・金庭久美子・栗田奈美・藤田恵・平山紫帆・池田伸子
    • 学会等名
      日本語教育国際研究大会 BALI ICJLE 2016
    • 発表場所
      バリ(インドネシア)
    • 年月日
      2016-09-10
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [学会発表] PAC分析法を活用した日本語教育研究の動向2016

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      教育部2016年度 基礎言語及び多文化能力育成プロジェクトワークショップ
    • 発表場所
      輔仁大学
    • 年月日
      2016-01-23
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [学会発表] 現地語としての日本語教育プログラムをいかにデザインするか2016

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      教育部2016年度 基礎言語及び多文化能力育成プロジェクトワークショップ
    • 発表場所
      輔仁大学
    • 年月日
      2016-01-22
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [学会発表] 日本語教育の理論と教育実践ー4技能の指導とcan-do statementを中心にー2016

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      2016全国高校日語系主任及日語骨干教師フォーラム
    • 発表場所
      華東師範大学
    • 年月日
      2016-03-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [学会発表] 複合レベル型演習科目「日本の文化社会C」の実践と課題2015

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      立教日本語教育実践学会
    • 発表場所
      立教大学
    • 年月日
      2015-03-04
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [学会発表] 立教大学日本語教育センターの評価 ―学生を対象としたパイロット調査より―2015

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌
    • 学会等名
      立教日本語教育実践学会
    • 発表場所
      立教大学
    • 年月日
      2015-03-04
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [学会発表] 日本語教育プログラムの貢献をどう評価するか2015

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美 ・丸山千歌 ・池田伸子
    • 学会等名
      平成27度日本語教育学会秋季大会
    • 発表場所
      沖縄国際大学
    • 年月日
      2015-10-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [学会発表] 学習者の多様性を生かした日本語授業のデザインー「中級日本語」の新設とTAの活用2014

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      立教日本語教育実践学会
    • 発表場所
      立教大学
    • 年月日
      2014-09-17
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [学会発表] JF日本語教育スタンダードから見る学習目標と教室活動2014

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      日本語教師の専門的な開発フォーラムと教師研修セミナー
    • 発表場所
      中国華東師範大学
    • 年月日
      2014-11-23
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [学会発表] 役割語の観点を取り入れた授業デザイン―学習者が理想とする日本語話者を養成するために―2014

    • 著者名/発表者名
      金庭久美子、栗田奈美、丸山千歌、池田伸子
    • 学会等名
      2014(平成26)年度実践研究フォーラム
    • 発表場所
      東京外国語大学(東京)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [学会発表] 留学生の渡日前の留学経験が日本語読解教材の読みに何をもたらすか―日本語学習者ABに対する留学前・中・後のPAC分析インタビューから―2014

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 学会等名
      平成26年度日本語教育学会秋季大会
    • 発表場所
      富山コンベンションセンター
    • 年月日
      2014-10-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [学会発表] MBA取得コースにおけるビジネス日本語教育の可能性―立教モデルの試案―2013

    • 著者名/発表者名
      栗田奈美、金庭久美子、丸山千歌、池田伸子
    • 学会等名
      2013年度日本語教育学会秋季大会
    • 発表場所
      関西外国語大学(大阪)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [学会発表] 読解教材を刺激とした留学生の発想―日本人との接触や日本体験はどのような影響を与えているか―2013

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌、小澤伊久美
    • 学会等名
      CAJLE Annual Conference 2013
    • 発表場所
      トロント大学(カナダ)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [学会発表] 読解教材を刺激とした留学生の発想―日本人との接触や日本体験はどのような影響を与えているか―2013

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 学会等名
      CAJLE Annual Conference 2013
    • 発表場所
      トロント大学 (小澤伊久美との共同ポスター発表)
    • 年月日
      2013-08-24
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [学会発表] Can-do statement を活用したカリキュラムに向けて-「話す」を中心に-2013

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      華東師範大学日本語カリキュラム改革研修会
    • 発表場所
      華東師範大学(中国)
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [学会発表] 日中協働プロジェクト『新界標日本語』の開発および試行2012

    • 著者名/発表者名
      徐敏民・喬穎・彭瑾・丸山千歌・小川誉子美・四方田千恵・奥野由紀子
    • 学会等名
      日本語教育国際研究大会
    • 発表場所
      名古屋大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [学会発表] 日本語学習者のアイデンティティは読解教材から連想するイメージにいかに現れたか-PAC分析法を活用した留学前・中・後の縦断研究から-2012

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌
    • 学会等名
      日本語教育国際研究大会
    • 発表場所
      名古屋大学
    • 年月日
      2012-08-18
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [学会発表] 東アジアの教育-その歴史と現在2012

    • 著者名/発表者名
      恒吉僚子・牧野篤・丸山千歌
    • 学会等名
      日本教育学会第71回大会
    • 発表場所
      名古屋大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [学会発表] 日本語学習者のアイデンティティは読解教材から連想するイメージにいかに現れたか-PAC分析法を活用した留学前・中・後の縦断研究から-2012

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌
    • 学会等名
      日本語教育国際研究大会
    • 発表場所
      名古屋大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [学会発表] コミュニケーション重視の読解教育-読む・話す活動の統合とその効果―2012

    • 著者名/発表者名
      金庭久美子・丸山千歌
    • 学会等名
      2012年度日本語教育学会 実践研究フォーラム
    • 発表場所
      早稲田大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [学会発表] 留学プログラムの設計の違いが日本語学習者の読解教材への反応にいかに表れるか2012

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 学会等名
      PAC分析学会第6回大会
    • 発表場所
      金沢工業大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [学会発表] 留学プログラムの設計の違いが日本語学習者の読解教材への反応にいかに表れるか2012

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 学会等名
      PAC分析学会 第6回大会
    • 発表場所
      金沢工業大学
    • 年月日
      2012-12-08
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [学会発表] 留学経験から考える日本語教育の可能性 ―PAC分析を活用した縦断的研究から―2011

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 学会等名
      2011世界日本語教育研究大会
    • 発表場所
      天津外国語大学(中国)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [学会発表] 同じ読解教材を刺激としたことがいかに連想に現れたかー留学生Fに対する縦断的PAC分析調査から―2011

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌
    • 学会等名
      PAC分析学会第5回大会
    • 発表場所
      国際基督教大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [学会発表] 日本人の親を持つ日本語学習者Xにみられる日本留学経験と読解教材との相互作用2011

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌
    • 学会等名
      日本質的心理学会 第8回大会
    • 発表場所
      安田女子大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [学会発表] 『新界標日本語』の特徴ー中国におけるグローカルな日本語教科書の開発ー2011

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      2011年日本語教育カリキュラム開発研修会(招待講演)
    • 発表場所
      華東師範大学(中国)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [学会発表] 新しい日本語教材開発のための中日協働プロジェクトがもたらすもの-「Can-do Statements」を用いた教材開発-2011

    • 著者名/発表者名
      徐敏民・丸山千歌 他5名
    • 学会等名
      2011世界日本語教育研究大会
    • 発表場所
      天津外国語大学(中国)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [学会発表] 日本人の親を持つ日本語学習者Xにみられる日本留学経験と読解教材との相互作用2011

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌
    • 学会等名
      日本質的心理学会 第8回大会
    • 発表場所
      安田女子大学
    • 年月日
      2011-11-26
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [学会発表] 留学経験から考える日本語教育の可能性 ―PAC分析を活用した縦断的研究から―2011

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 学会等名
      2011世界日本語教育研究大会
    • 発表場所
      天津外国語大学(中国)
    • 年月日
      2011-08-21
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [学会発表] 同じ読解教材を刺激としたことがいかに連想に現れたかー留学生Fに対する縦断的PAC分析調査から2011

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌
    • 学会等名
      PAC分析学会 第5回大会
    • 発表場所
      国際基督教大学
    • 年月日
      2011-12-07
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520617
  • [学会発表] PAC分析のデータを実施者・被験者・第三者が共に語り合うデータセッション2010

    • 著者名/発表者名
      内藤哲雄・能智正博・丸山千歌・小澤伊久美
    • 学会等名
      PAC分析学会第4回研究大会(大会企画)
    • 発表場所
      横浜国立大学
    • 年月日
      2010-12-11
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [学会発表] PAC分析のデータを実施者・被検者・第三者が共に語り合うデータセッション2010

    • 著者名/発表者名
      内藤哲雄・能智正博・丸山千歌・小澤伊久美
    • 学会等名
      第4回PAC分析学会
    • 発表場所
      横浜国立大学
    • 年月日
      2010-12-11
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [学会発表] JF日本語教育スタンダードの課題と『新界標日本語』の開発2010

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      第4期華東地区教師研修会
    • 発表場所
      華東師範大学(中国)
    • 年月日
      2010-12-19
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [学会発表] 日本語学習者の経験は日本語読解教材に対する反応にいかに表れるか-PAC分析法を用いた縦断的研究から-2010

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 学会等名
      世界日本語教育大会
    • 発表場所
      台湾国立政治大学
    • 年月日
      2010-07-31
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [学会発表] JF日本語教育スタンダードの課題と『新界標日本語』の開発2010

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      第4期華東:地区教師研修会
    • 発表場所
      華東師範大学(中国)
    • 年月日
      2010-12-19
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [学会発表] SPSSとHALBAUによるPAC分析インタビューの比較-デンドログラムの相違がインタビューに与える影響についての一考察-2009

    • 著者名/発表者名
      小澤伊久美・丸山千歌
    • 学会等名
      PAC分析学会第3回研究大会
    • 発表場所
      明治学院大学
    • 年月日
      2009-12-19
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [学会発表] International Students'' expectations towards the year abroad Programme In Japan2007

    • 著者名/発表者名
      KONDOH, Atsuko, MARUYAMA, Chika, PIZZICONI Barbara
    • 学会等名
      The 12th Japanese Language Education Symposium in Europe
    • 発表場所
      The University of London (England)
    • 年月日
      2007-09-07
    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17401015
  • [学会発表] PAC分析データを基に実践研究を考える-読解教材を刺激とした留学生への質的調査から-(ワークショップ)2007

    • 著者名/発表者名
      丸山 千歌, 他
    • 学会等名
      第6回 日本語教育学会実践研究フォーラム
    • 発表場所
      早稲田大学東伏見キャンパス
    • 年月日
      2007-08-05
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [学会発表] PAC分析データを基に実践研究を考える-読解教材を刺激とした留学生への質的調査から-(研究手法体験型RT)2007

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 学会等名
      第6回日本語教育学会実践研究フォーラム
    • 発表場所
      早稲田大学東伏見キャンパス
    • 年月日
      2007-08-05
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [学会発表] Towards pedagogical network of Japanese Language programs in Japan and overseas-Survey of prospective participants in Japanese Short-Term Study Abroad programs2007

    • 著者名/発表者名
      KONDOH, Atsuko, MARUYAMA, Chika, HIGASHI, Tomoko, PIZZICONI Barbara
    • 学会等名
      The 16th conference of the Japanese Language Teaching Association in Honor of Prof. Fumiko Koide
    • 発表場所
      Tokyo Woman''s Christian University (Japan)
    • 年月日
      2007-06-30
    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17401015
  • [学会発表] 日本と海外の教育機関の教育連携の模索-短期交換留学プログラムの学習者アンケートから-2007

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子・丸山千歌・東伴子・バルバラ・ピッツィコーニ
    • 学会等名
      第16回小出記念日本語教育研究会
    • 発表場所
      東京女子大学
    • 年月日
      2007-06-30
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [学会発表] 日本留学予備軍の学習者が持つ日本語学習への期待-英国の学習者アンケートから-(ポスター発表)2007

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子・丸山千歌・バルバラ・ピッツィコーニ
    • 学会等名
      ヨーロッパ日本語教師会
    • 発表場所
      ロンドン大学SOAS
    • 年月日
      2007-09-07
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19520449
  • [学会発表] 日本留学予備軍の学習者が持つ日本語学習への期待-英国の学習者アンケートから-2007

    • 著者名/発表者名
      近藤 安月子・丸山 千歌・バルバラ ピッツィコーニ
    • 学会等名
      2007年ヨーロッパ日本語教師会
    • 発表場所
      ロンドン大学SOAS
    • 年月日
      2007-09-07
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17401015
  • [学会発表] 日本留学予備軍と海外の教育機関の教育連携の模索-短期交換留学プログラムの学習者アンケートから-2007

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子・丸山千歌・バルバラ ピッツィコーニ
    • 学会等名
      2007年ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
    • 発表場所
      ロンドン大学(英国)
    • 年月日
      2007-09-07
    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17401015
  • [学会発表] 日本と海外の教育機関の教育連携の模索-短期交換留学プログラムの学習者アンケートから-2007

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子・丸山千歌・東伴子・バルバラ ピッツィコーニ
    • 学会等名
      第16回小出記念日本語教育研究会
    • 発表場所
      東京女子大学
    • 年月日
      2007-06-30
    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17401015
  • [学会発表] 日本の短期留学プログラムにおけるフランスの日本語学習者-学習者対象のアンケート調査結果が示唆すること-2006

    • 著者名/発表者名
      近藤安月子・丸山千歌・東伴子・
    • 学会等名
      2006年ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
    • 発表場所
      ウイーン大学(オーストリア)
    • 年月日
      2006-09-15
    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17401015
  • [学会発表] French Learners of Japanese on Japanese Short Term Study Abroad Programs-Examining the Results from the Survey of Students2006

    • 著者名/発表者名
      KONDOH, Atsuko, MARUYAMA, Chika, HIGASI, Tomoko
    • 学会等名
      The 11th Japanese Language Education Symposium in Europe
    • 発表場所
      The University of Wien (Austria)
    • 年月日
      2006-09-15
    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17401015
  • [学会発表] 役割語の観点を取り入れた授業デザイン -学習者が理想とする日本語話者を養成するために-

    • 著者名/発表者名
      金庭久美子 ・丸山千歌 ・栗田奈美・池田伸子
    • 学会等名
      2014年度 日本語教育学会実践フォーラム
    • 発表場所
      東京外国語大学
    • 年月日
      2014-08-02 – 2014-08-03
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [学会発表] Can-do statement を活用したカリキュラムに向けて-「話す」を中心に-

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌
    • 学会等名
      華東師範大学日本語カ リキュラム改革研修会
    • 発表場所
      華東師範大学
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [学会発表] MBA取得コースにおけるビジネス日本語教育の可能性―立教モデルの試案―

    • 著者名/発表者名
      栗田奈美・金庭 久美子・丸山千歌・池田伸子
    • 学会等名
      2013 年度日本語教育学会秋季大会
    • 発表場所
      関西外国語大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • [学会発表] 読解教材を刺激とした留学生の発想―日本人との接触や日本体験はどのような影響を与えているか―

    • 著者名/発表者名
      丸山千歌・小澤伊久美
    • 学会等名
      CAJLE Annual Conference 2013
    • 発表場所
      トロント大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370599
  • 1.  小澤 伊久美 (60296796)
    共同の研究課題数: 7件
    共同の研究成果数: 72件
  • 2.  近藤 安月子 (90205550)
    共同の研究課題数: 4件
    共同の研究成果数: 33件
  • 3.  恒吉 僚子 (50236931)
    共同の研究課題数: 4件
    共同の研究成果数: 3件
  • 4.  高田 康成 (10116056)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 1件
  • 5.  木畑 洋一 (10012501)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 1件
  • 6.  池田 伸子 (30294987)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 15件
  • 7.  田中 和美 (10595911)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 8.  野水 勉 (50175527)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 9.  泉 邦寿 (70053676)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 10.  馬越 徹 (60000030)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 11.  BARBARA Finkelstein
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 12.  CHRISTINE Lee
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 13.  伊藤 秀樹
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 14.  御旅屋 達
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 15.  徳永 智子
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 16.  森 いずみ
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 17.  SIM Kiat Choon
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 18.  TEO Juin Ee
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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