高橋志野 TAKAHASHI Shino

研究者番号	30363261
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 愛媛大学, 国際連携推進機構, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度 – 2023年度: 愛媛大学, 国際連携推進機構, 教授 2016年度 – 2019年度: 愛媛大学, 国際連携推進機構, 准教授 2014年度 – 2015年度: 愛媛大学, 学内共同利用施設等, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分02090:日本語教育関連研究代表者以外日本語教育 / 小区分02090:日本語教育関連
キーワード	研究代表者多文化共生 / 地域日本語教育 / アクションリサーチ / 実践コミュニティ / 人材養成・研修 / 日本語ボランティア / 社会教育 / 地域日本語研究代表者以外地域コミュニティ / 日本語教育保障 … もっと見る / リテラシー（識字） / 国際結婚移住女性 / 字体識別力 / 生活者 / 指導デザイン / 紹介動画 / ウェブサイト / カタカナ検索ツール / 文字学習支援 / Kコード / 学習支援体制 / リテラシー / 地域コミュニティの開発 / 社会的正義と公正 / リテラシー（識字）の個別性と多様性 / 地方自治体の外国人施策・多文化共生施策 / 日本語学習支援体制の構築 / 日本語教育の公的保障 / 自治体へのアドボカシー / ジェンダーと社会参加 / 外国人散在地域における日本語教育施策モデル / 外国人のリテラシー / 外国人支援人材の育成 / 日本語学習支援体制の整備 / 地方自治体の外国人施策 / 生活者としての外国人 / 国際結婚移住女性の社会参加 / ジェンダー / 自治体による日本語教育体制整備 / 文化庁スタートアッププログラム / 日本語教室空白地域 / 地域日本語教育 / 国際結婚移住女性のキャリア形成 / 外国人のリテラシー（識字） / 地域課題 / 国際結婚による移住 / 職業の獲得 / 日本語学習機会と日本語教育 / 移民政策と言語保障 / 受け入れ態勢/体制の整備 / 社会参加 / 日本語教育 / 地域住民への多文化教育 / 社会正義(social justicce) / 定住外国人 / 公的政策と支援の欠如 / 地域住民と公的機関へのアドボカシー / 社会的正義(social justice) / 政策と制度の欠如 / 地域コミュニティの受け入れ態勢 / 社会正義 (social justice) / 公正性 (equity) / 外国人の社会参加隠す

生活者としての外国人に対する字体識別力を高める文字学習支援方法の研究
- 研究代表者
  
  中村かおり
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  拓殖大学
愛媛県における日本語教育人材育成のための実践コミュニティの構築研究代表者
- 研究代表者
  
  高橋志野
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  愛媛大学
移住女性のリテラシー保障に向けた学習支援体制と地域コミュニティの構築に関する研究
- 研究代表者
  
  新矢麻紀子
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  大阪産業大学
定住外国人のリテラシーの実態把握と環境改善に関する研究
- 研究代表者
  
  新矢麻紀子
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2016
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  大阪産業大学

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すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 地方の日本語学習支援団体における新規人材確保の現状と課題2023
- 著者名/発表者名
  高橋志野・向井留実子
- 雑誌名
  
  日本語教育方法研究会誌
  
  巻: 30 号: 1 ページ: 24-25
- DOI
  10.19022/jlem.30.1_24
- ISSN
  1881-3968, 2423-9909
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00667
[雑誌論文] 「生活者としての外国人」の漢字字体習得に向けたKコードの活用2022
- 著者名/発表者名
  高橋志野, 向井留実子, 中村かおり, 伊藤江美
- 雑誌名
  
  日本語教育方法研究会誌
  
  巻: 29(1) ページ: 108-109
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00667
[雑誌論文] 国際結婚移住女性の書字言語習得支援に関する一考察 ―ソーシャル・サポートという視点からー2016
- 著者名/発表者名
  向井留実子、新矢麻紀子、高橋志野
- 雑誌名
  
  The Journal CAJLE
  
  巻: 17
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25580118
[雑誌論文] 国際結婚移住女性の書字言語習得支援に関する一考察―ソーシャル・サポートという視点から2016
- 著者名/発表者名
  向井留実子・新矢麻紀子・高橋志野
- 雑誌名
  
  Journal CAJLE(Canadian Association for Japanese Language Education)
  
  巻: vol.17 ページ: 44-62
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25580118
[雑誌論文] 国際結婚移住女性の書字言語習得支援に関する一考察―ソーシャル・サポートという視点から2016
- 著者名/発表者名
  向井留実子・新矢麻紀子・高橋志野
- 雑誌名
  
  Journal CAJLE (Canadian Association for Japanese Language Education)
  
  巻: vol.17 ページ: 44-62
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02828
[雑誌論文] 国際結婚移住女性の文字習得はなぜ進まないのか：　Why don’t immigrant women in international marriages study Japanese reading and writing?2015
- 著者名/発表者名
  向井留実子、新矢麻紀子、高橋志野
- 雑誌名
  
  CAJLE2015 Proceedings
  
  巻: なしページ: 183-191
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25580118
[学会発表] 日本語教室空白地帯での国際結婚移住女性向け漢字教室の試み2017
- 著者名/発表者名
  新矢麻紀子・向井留実子・棚田洋平・高橋志野
- 学会等名
  日本語教育学会 2017年度第9回支部集会【四国支部】
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02828
[学会発表] 国際結婚移住女性の漢字学習を支援する地域日本語教室の試みと課題2014
- 著者名/発表者名
  高橋志野、向井留実子、新矢麻紀子
- 学会等名
  日本語教育学会研究集会
- 発表場所
  鳴門教育大学
- 年月日
  2014-11-08
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25580118
[学会発表] 国際結婚移住女性への文字学習支援 ―多様な学習レディネスとニーズに着目して―2014
- 著者名/発表者名
  向井留実子、高橋志野、新矢麻紀子
- 学会等名
  日本語教育方法研究会(JLEM)
- 発表場所
  藤女子大学
- 年月日
  2014-09-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25580118
[学会発表] 国際結婚移住女性の文字学習はなぜ進まないのか Why don't immigrant women in international marriages study Japanese reading and writing?
- 著者名/発表者名
  向井留実子、新矢麻紀子、高橋志野
- 学会等名
  カナダ日本語教育振興会(Canadian Association for Japanese Language Education(CAJLE))
- 発表場所
  Simon Fraser University at Harbour Centre, Vancouver, Canada
- 年月日
  2015-08-20 – 2015-08-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25580118

1. 向井留実子 (90309716)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 9件
2. 新矢麻紀子 (70389203)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 8件
3. 棚田洋平 (00639966)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 1件
4. 中村かおり (70774090)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 佐々木整 (80276675)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

高橋 志野 TAKAHASHI Shino

研究課題

研究成果

共同研究者

生活者としての外国人に対する字体識別力を高める文字学習支援方法の研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

愛媛県における日本語教育人材育成のための実践コミュニティの構築研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

移住女性のリテラシー保障に向けた学習支援体制と地域コミュニティの構築に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

定住外国人のリテラシーの実態把握と環境改善に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 地方の日本語学習支援団体における新規人材確保の現状と課題2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

言語

データソース

[雑誌論文] 「生活者としての外国人」の漢字字体習得に向けたKコードの活用2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 国際結婚移住女性の書字言語習得支援に関する一考察 ―ソーシャル・サポートという視点からー2016

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 国際結婚移住女性の書字言語習得支援に関する一考察―ソーシャル・サポートという視点から2016

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 国際結婚移住女性の書字言語習得支援に関する一考察―ソーシャル・サポートという視点から2016

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 国際結婚移住女性の文字習得はなぜ進まないのか： Why don’t immigrant women in international marriages study Japanese reading and writing?2015

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] 日本語教室空白地帯での国際結婚移住女性向け漢字教室の試み2017

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 国際結婚移住女性の漢字学習を支援する地域日本語教室の試みと課題2014

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] 国際結婚移住女性への文字学習支援 ―多様な学習レディネスとニーズに着目して―2014

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] 国際結婚移住女性の文字学習はなぜ進まないのか Why don't immigrant women in international marriages study Japanese reading and writing?

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

高橋志野 TAKAHASHI Shino

[雑誌論文] 国際結婚移住女性の文字習得はなぜ進まないのか：　Why don’t immigrant women in international marriages study Japanese reading and writing?2015