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小川 春美  OGAWA Harumi

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 30598561
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 岩手大学, 教育学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2018年度 – 2023年度: 岩手大学, 教育学部, 准教授
審査区分/研究分野
研究代表者以外
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 小区分09050:高等教育学関連 / 教育社会学
キーワード
研究代表者以外
critical incident / teacher development / reflective practice / ePortfolios / Critical Incidents / Reflective Practice / WordPress in education / critical indicidents / Praxis / multi-author blog … もっと見る / WordPress / Teacher Development / language teacher / teacher cognition / pre-service teacher / ePortfolio / teacher education / qualitative research / teaching dilemmas / critical incidents / 国際的志向性 / 内発的動機づけ / 世界史学習 / eportfolio / classroom observation / lesson study app / 視察的な実践 / 教育社会学 / 教育学 / wordpress / lesson study application / ワードプレスの活用法 / リフレクティブ・プラクティス / クリティカル・インシデント / 教師教育システム / Localized Knowledge / Theory of Practice / Lesson Study / Lesson Study Application / eポートフォリオ / 授業研究 / 日本における外国語教育 / タイにおける外国語教育 / 外国語教師教育 / ワードプレス / レフレクティブ・プラクティス / 授業研究アプリ 隠す
  • 研究課題

    (3件)
  • 研究成果

    (6件)
  • 共同研究者

    (12人)
  •  Using ePortfolios to Investigate the Long-term Impacts of Language Teacher Education Programs

    • 研究代表者
      Hall James
    • 研究期間 (年度)
      2020 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      岩手大学
  •  学習者の視点から探る世界史学習の内発的動機づけー国際的志向性の観点から

    • 研究代表者
      安井 もゆる
    • 研究期間 (年度)
      2019 – 2022
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09050:高等教育学関連
    • 研究機関
      岩手大学
  •  Cutting Edge Reflective Practice to Promote Teacher Development on an International Scale

    • 研究代表者
      Hall James
    • 研究期間 (年度)
      2017 – 2019
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育社会学
    • 研究機関
      岩手大学

すべて 2022 2021 2020 2019

すべて 雑誌論文

  • [雑誌論文] 大学生のライフストーリーから探る外国史学習の動機づけー擬人化から歴史へー2022

    • 著者名/発表者名
      小川知幸、畑奈保美、安井萠、小川春美、吉原秋、鈴木道也、津田拓郎、田村理恵、出村伸、池野健
    • 雑誌名

      岩手県立大学盛岡短期大学部研究論集

      巻: 24 ページ: 41-50

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02878
  • [雑誌論文] 大学における世界史教育の現状と課題(3)ー歴史学系のオンライン授業に関するアンケート調査の結果からー2022

    • 著者名/発表者名
      鈴木道也、安井萠、小川春美、吉原秋、小川知幸、畑奈保美、津田拓郎、田村理恵、出村伸、池野健
    • 雑誌名

      岩手県立大学盛岡短期大学部研究論集

      巻: 24 ページ: 51-59

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02878
  • [雑誌論文] 大学生のライフストーリーから探る外国史学習の動機づけ2021

    • 著者名/発表者名
      小川知幸、安井萠、小川春美、吉原秋、鈴木道也、津田拓郎、田村理恵、畑奈保美、出村伸、池野健
    • 雑誌名

      岩手県立大学盛岡短期大学部研究論集

      巻: 23 ページ: 65-74

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02878
  • [雑誌論文] Helping Student Teachers Give CLIL Lessons at Satit PIM Demonstration School2020

    • 著者名/発表者名
      Harumi Ogawa, Peggy Ishikawa
    • 雑誌名

      Bulletin of English Education Iwate University

      巻: 22 ページ: 1-6

    • NAID

      120007036458

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02676
  • [雑誌論文] 外国史学習の動機づけに関するアンケート調査と分析ー岩手県を中心にー2020

    • 著者名/発表者名
      小川知幸、安井萠、小川春美、吉原秋、鈴木道也、津田拓郎、田村理恵、畑奈保美、出村伸、池野健
    • 雑誌名

      岩手県立大学盛岡短期大学部研究論集

      巻: 22 ページ: 57-63

    • NAID

      120006845135

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02878
  • [雑誌論文] タイのPIM附属校における大2回海外数学教育実習の成果2019

    • 著者名/発表者名
      中村好則、小川晴美、ホール ジェームズ、本田 卓
    • 雑誌名

      数学教育学会誌

      巻: 60 ページ: 87-101

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02676
  • 1.  Hall James (80361038)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 2.  安井 もゆる (70241502)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 4件
  • 3.  田代 高章 (70294486)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  山崎 友子 (00322959)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  吉原 秋 (00269242)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 4件
  • 6.  鈴木 道也 (50292636)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 4件
  • 7.  小川 知幸 (70312519)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 4件
  • 8.  畑 奈保美 (60302064)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 4件
  • 9.  津田 拓郎 (70568469)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 4件
  • 10.  田村 理恵 (40390554)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 4件
  • 11.  宮川 洋一 (70552610)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 12.  ホール ジェームズ
    共同の研究課題数: 0件
    共同の研究成果数: 1件

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