ＫａｗａｍｏｔｏＪｕｌｉａ・Ｍｉｋａ kawamoto Julia Mika

… 別表記

Kawamoto Julia・Mika KAWAMOTO JULIA MIKA

KAWAMOTO JULIA.M KAWAMOTO JULIA.M

研究者番号	30724059
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 愛媛大学, 教育・学生支援機構, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度 – 2023年度: 愛媛大学, 教育・学生支援機構, 教授 2020年度 – 2021年度: 愛媛大学, 教育・学生支援機構, 准教授 2017年度 – 2018年度: 愛媛大学, 教育・学生支援機構, 准教授 2016年度: 愛媛大学, 学内共同利用施設等, 准教授 2014年度 – 2015年度: 松山大学, 経営学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者小区分02100:外国語教育関連研究代表者以外外国語教育
キーワード	研究代表者 WTC / Medium of Instruction / shyness / International Posture / Use of L1 in L2 / English teaching / Remote Learning / Target Language / Use of Mother Tongue / Interactive System … もっと見る / COVID-19 / L1 use / Synchronous Systems / LMS / Face to face / Online/Remote teaching / Universities / Teachers in Japan / Medium of Instructions / Face to face learning / Communication / Remote teaching / Teachers / Medium of instruction … もっと見る研究代表者以外学習指要領 / TETE / 教師ビリーフ / 学習指導要領 / 大学英語教育 / 経年変化 / 教授法 / 高等学校学習指導要領「外国語」 / Medium of instruction / 教授言語 / TEE 隠す

Clarifying the Factors Behind Changes in Willingness to Communicate and International Posture in University Students研究代表者
- 研究代表者
  
  Kawamoto Julia・Mika
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  愛媛大学
Assessing the influence of medium of instruction on students' willingness to communicate in English研究代表者
- 研究代表者
  
  Kawamoto Julia・Mika
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  愛媛大学
「英語を英語で」教える高等学校新指導要領が大学英語教育に与える影響
- 研究代表者
  
  岩井千秋
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  広島市立大学

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すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] A Survey of English Teachers' Medium of Instruction in Remote Learning2023
- 著者名/発表者名
  Kawamoto; Julia M; Willey, Ian; Carson, Eleanor
- 雑誌名
  
  大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要
  
  巻: 20 ページ: 1-16
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K00677
[雑誌論文] A survey of English teachers’ medium of instruction in remote learning2023
- 著者名/発表者名
  Julia Kawamoto, Ian Willey, and Eleanor Carson
- 雑誌名
  
  大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要
  
  巻: 20 ページ: 1-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00774
[雑誌論文] Teacher feedback and negotiation for meaning2018
- 著者名/発表者名
  Kawamoto, J. M.
- 雑誌名
  
  Journal of Faculty and Staff Development in Higher Education
  
  巻: 16 ページ: 9-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284080
[雑誌論文] The influence of the teaching English in English (TEE) policy on English education and learners.2017
- 著者名/発表者名
  Iwai, C., Willey, I., Takagaki, T., Kawamoto, J., Carson, E., Konishi, K., & Iwanaka, T.
- 雑誌名
  
  JACET Chugoku-Shokoku Bulletin
  
  巻: 14 ページ: 19-36
- NAID
  40021178454
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284080
[雑誌論文] 日本人大学生の教授言語に対する好みと期待―外国語としての英語授業におけるL1使用に対する態度―2015
- 著者名/発表者名
  岩中貴裕、ウイリー・イアン、岩井千秋、高垣俊之、小西廣司、カワモト・ジュリア
- 雑誌名
  
  香川大学研究紀要
  
  巻: 12 ページ: 117-128
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284080
[学会発表] Medium of Instruction in Online and Face-to-Face Classes in 20212023
- 著者名/発表者名
  Kawamoto, Julia; Willey, Ian; Carson, Eleanor
- 学会等名
  57th RELC International Conference (Singapore; hybrid)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K00677
[学会発表] There and Back Again: Medium of Instruction During the Pandemic2023
- 著者名/発表者名
  Carson, Eleanor; Kawamoto, Julia; Willey, Ian
- 学会等名
  JALT PanSIG 大会 2023年05月
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K00677
[学会発表] Medium of Instruction in Online and Face-to-Face Classes in 20212023
- 著者名/発表者名
  Julia Kawamoto, Ian Willey, and Eleanor Carson
- 学会等名
  57th RELC International Conference (Singapore; hybrid)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00774
[学会発表] Changes in English Teachers’ Medium of Instruction throughout the Pandemic2023
- 著者名/発表者名
  Kawamoto, Julia; Willey, Ian; Carson, Eleanor
- 学会等名
  全学語学教育学会（JALT）松山支部会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K00677
[学会発表] Does remote learning affect English Instructors' Medium of Instruction?2022
- 著者名/発表者名
  Julia Kawamoto, Ian Willey, and Eleanor Carson
- 学会等名
  The 56th RELC International Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00774
[学会発表] Classroom Language Use in 2021: A Return to A Pre-Pandemic Norms?2022
- 著者名/発表者名
  Ian Willey, Julia Kawamoto, and Eleanor Carson
- 学会等名
  61st JACET International Conference (online)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00774
[学会発表] English Teachers’ Language Use in Online and Face-to-face Formats2022
- 著者名/発表者名
  Eleanor Carson, Julia Kawamoto, and Ian Willey
- 学会等名
  全国語学教育学会第 48 回年次国際大会教材展示会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00774
[学会発表] How Online Learning Impacted Medium of Instruction in the First Two Years of the Pandemic2022
- 著者名/発表者名
  Julia Kawamoto, Eleanor Carson, and Ian Willey
- 学会等名
  Hiroshima JALT
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00774
[学会発表] What Interviews and Class Observations Reveal About Teachers' Medium of Instruction in Remote Learning2021
- 著者名/発表者名
  Eleanor Carson, Julia Kawamoto, and Ian Willey
- 学会等名
  The JACET 60th Commemorative International Convention
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00774
[学会発表] Perceived effects of remote learning on English teachers' medium of instruction2021
- 著者名/発表者名
  Julia Kawamoto, Eleanor Carson, and Ian Willey
- 学会等名
  CamTESOL
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00774
[学会発表] What We Know about Teachers' Medium of Instruction in Remote Learning2021
- 著者名/発表者名
  Julia Kawamoto, Eleanor Carson, and Ian Willey
- 学会等名
  JALT2021
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00774
[学会発表] How remote learning impacts medium of instruction2020
- 著者名/発表者名
  Julia Kawamoto, Eleanor Carson, and Ian Willey
- 学会等名
  JACET-CS
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00774
[学会発表] How remote learning impacts medium of instruction2020
- 著者名/発表者名
  Julia Kawamoto, Eleanor Carson, and Ian Willey
- 学会等名
  JALT2020
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00774
[学会発表] University teachers' use of L1 in the L2 classroom2019
- 著者名/発表者名
  Kawamoto, Julia
- 学会等名
  The 54th RELC International Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284080
[学会発表] Symposium: Assessing the impact of the teaching English in English (TEE) policy on university English learners2018
- 著者名/発表者名
  Iwai, Chiaki; Willey, Ian; Iwanaka, Takahiro; Kawamoto, Julia, & Carson, Eleanor
- 学会等名
  The 57th JACET International Convention
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284080
[学会発表] Teacher Feedback and Negotiation of Meaning.2016
- 著者名/発表者名
  Kawamoto, J.
- 学会等名
  JALT2016 42nd Annual International Conference
- 発表場所
  名古屋　WINC Aichi
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284080
[学会発表] Types of teacher feedback in university English classrooms.2016
- 著者名/発表者名
  Kawamoto, J.
- 学会等名
  JALT Matsuyama Chapter Meeting
- 発表場所
  愛媛大学
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284080
[学会発表] The New English Policy and Teacher Feedback2015
- 著者名/発表者名
  Kawamoto Julia
- 学会等名
  JALT (Japan Association for Language Teacing) Annual International Conference
- 発表場所
  Shizuoka Convention & Arts Center "GRANSHIP"
- 年月日
  2015-11-21
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284080
[学会発表] The Effects of Teacher Feedback of the New English Policy2015
- 著者名/発表者名
  Kawamoto Julia
- 学会等名
  54th JACET (Japan Association of College English Teachers) International Conference
- 発表場所
  鹿児島大学
- 年月日
  2015-08-30
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284080
[学会発表] The Effect on Teacher Feedback of the New English Policy
- 著者名/発表者名
  Kawamoto Julia
- 学会等名
  大学英語教育学会 (Japan Association of College English Teachers)
- 発表場所
  鹿児島大学
- 年月日
  2015-08-29 – 2015-08-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284080

1. Willey IanDavid (90403774)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
2. CARSON ELEANOR (40782511)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 17件
3. 岩井千秋 (60176526)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
4. 岩中貴裕 (50232690)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
5. 高垣俊之 (60226743)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
6. 小西廣司 (30270044)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
7. WILLEY Ian David

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 18件

Ｋａｗａｍｏｔｏ Ｊｕｌｉａ・Ｍｉｋａ kawamoto Julia Mika

Kawamoto Julia・Mika KAWAMOTO JULIA MIKA

KAWAMOTO JULIA.M KAWAMOTO JULIA.M

研究課題

研究成果

共同研究者

Clarifying the Factors Behind Changes in Willingness to Communicate and International Posture in University Students研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

Assessing the influence of medium of instruction on students' willingness to communicate in English研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

「英語を英語で」教える高等学校新指導要領が大学英語教育に与える影響

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] A Survey of English Teachers' Medium of Instruction in Remote Learning2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] A survey of English teachers’ medium of instruction in remote learning2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Teacher feedback and negotiation for meaning2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] The influence of the teaching English in English (TEE) policy on English education and learners.2017

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 日本人大学生の教授言語に対する好みと期待―外国語としての英語授業におけるL1使用に対する態度―2015

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] Medium of Instruction in Online and Face-to-Face Classes in 20212023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] There and Back Again: Medium of Instruction During the Pandemic2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Medium of Instruction in Online and Face-to-Face Classes in 20212023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Changes in English Teachers’ Medium of Instruction throughout the Pandemic2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Does remote learning affect English Instructors' Medium of Instruction?2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Classroom Language Use in 2021: A Return to A Pre-Pandemic Norms?2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] English Teachers’ Language Use in Online and Face-to-face Formats2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] How Online Learning Impacted Medium of Instruction in the First Two Years of the Pandemic2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] What Interviews and Class Observations Reveal About Teachers' Medium of Instruction in Remote Learning2021

著者名/発表者名

学会等名

ＫａｗａｍｏｔｏＪｕｌｉａ・Ｍｉｋａ kawamoto Julia Mika