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桜井 静  SAKURAI SHIZUKA

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 30724596
その他のID
所属 (現在) 2026年度: 東北大学, 高度教養教育・学生支援機構, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2024年度: 東北大学, 高度教養教育・学生支援機構, 教授
2023年度: 東北大学, 高度教養教育・学生支援機構, 准教授
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分02100:外国語教育関連
キーワード
研究代表者
EFL / 学術英語 / 要約作成 / ノートテイキング / リスニング / 英語講義
  • 研究課題

    (1件)
  • 研究成果

    (5件)
  • 共同研究者

    (1人)
  •  英語講義聴解からノートテイキング・要約作成へ:難しさと効果的な指導方法の研究研究代表者

    • 研究代表者
      桜井 静
    • 研究期間 (年度)
      2023 – 2027
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分02100:外国語教育関連
    • 研究機関
      東北大学

すべて 2025 2024 2023

すべて 雑誌論文 学会発表

  • [雑誌論文] What Affects EGAP Lecture Listening? The Dynamics of Practice, Notetaking Ability, and Perceived Difficulty in an EFL Context2025

    • 著者名/発表者名
      Shizuka Sakurai, Ryan Spring
    • 雑誌名

      JACET 授業学ジャーナル

      巻: 5 ページ: 1-19

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K00741
  • [雑誌論文] 生成AIを活用した学術英語リスニング教材-制作手法と評価の探求-2024

    • 著者名/発表者名
      桜井 静
    • 雑誌名

      高度教養教育・学生支援機構紀要

      巻: 10 ページ: 97-104

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K00741
  • [学会発表] Changes in EFL learners' comprehension, note-taking ability, and self-perceived difficulty when Listening to lectures2024

    • 著者名/発表者名
      Shizuka Sakurai, Ryan Spring
    • 学会等名
      外国語教育メディア学会(LET)第63回全国研究大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K00741
  • [学会発表] 英語リスニング教材開発における 生成AI活用の利点と課題2024

    • 著者名/発表者名
      Shizuka Sakurai
    • 学会等名
      JACET国際大会63
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K00741
  • [学会発表] Quality over Quantity: Unlocking Key Factors in Improvement at Note-taking While Listening to Academic Lectures at a Japanese University2023

    • 著者名/発表者名
      Shizuka Sakurai & Ryan Spring
    • 学会等名
      JACET国際大会62
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K00741
  • 1.  スプリング ライアン (50744900)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 3件

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