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諏訪 才子  Suwa Saiko

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 30760243
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 柴田学園大学, 生活創生学部, 講師
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2021年度 – 2023年度: 柴田学園大学, 生活創生学部, 講師
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09070:教育工学関連
キーワード
研究代表者
新学習指導要領 / テキスト / オンライン授業 / レッスン記録 / 自己調整学習方略 / 自己効力感 / グループ学修 / 協働 / 評価アンケート / 自己調整学習 / ルーブリック / 声楽実技
  • 研究課題

    (1件)
  • 研究成果

    (6件)
  •  教員養成の声楽指導における自己調整学習を目指したルーブリックの開発と検証研究代表者

    • 研究代表者
      諏訪 才子
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09070:教育工学関連
    • 研究機関
      柴田学園大学

すべて 2024 2023 2022 2021

すべて 雑誌論文 学会発表

  • [雑誌論文] 教員養成課程における声楽実技指導の実践研究(6)-ルーブリックとアンケートを用いたグループ学修における自己効力感と自己調整学習方略の検討-2024

    • 著者名/発表者名
      諏訪才子
    • 雑誌名

      柴田学園研究紀要

      巻: 3(2)

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02863
  • [雑誌論文] 教員養成課程における声楽実技指導の実践研究(5) -一斉授業、グループ学修及びオンライン授業と自己調整学習能力の育成について-2023

    • 著者名/発表者名
      諏訪才子
    • 雑誌名

      柴田学園研究紀要

      巻: 2(2) ページ: 1-18

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02863
  • [雑誌論文] 教員養成課程における声楽実技指導の実践研究(4)-テキストマイニングによる学生の成績とルーブリックの有無の比較分析-A Practical Study of Vocal Skill Instruction in the Teacher Training Course(4)-Text Mining-Based Comparative Analysis of the Effects of the Rubric on Student Performance-2022

    • 著者名/発表者名
      諏訪才子
    • 雑誌名

      柴田学園研究紀要

      巻: 1 ページ: 9-24

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02863
  • [学会発表] ルーブリックによる自己調整学習を目指した声楽の授業構築に向けて(3)―グループ学修における自己効力感と自己調整学習方略の検証―2023

    • 著者名/発表者名
      諏訪才子
    • 学会等名
      日本音楽教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02863
  • [学会発表] ルーブリックによる自己調整学習を目指した声楽の授業構築に向けて(2) 一斉授業とオンライン授業の比較2022

    • 著者名/発表者名
      諏訪才子
    • 学会等名
      日本音楽教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02863
  • [学会発表] ルーブリックによる自己調整学習を目指した声楽の授業構築に向けて テキストマイニングによる成績とルーブリックの有無の違いの分析2021

    • 著者名/発表者名
      諏訪才子
    • 学会等名
      日本音楽教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02863

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