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森 有希  Mori Yuki

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 30782049
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2025年度: 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 教授
2021年度 – 2023年度: 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 教授
2019年度 – 2020年度: 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 准教授
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
キーワード
研究代表者
道徳科 / 言語活動 / 教員の評価力 / 協働的な授業研究 / モデレーション / 道徳科チームミーティング
  • 研究課題

    (2件)
  • 研究成果

    (5件)
  •  コールバーグ理論を基底とした学習プログラムの開発と道徳的実践につながる意識の解明研究代表者

    • 研究代表者
      森 有希
    • 研究期間 (年度)
      2025 – 2027
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      高知大学
  •  道徳科における評価力向上のための研究-モデレーションを導入したプログラムの開発-研究代表者

    • 研究代表者
      森 有希
    • 研究期間 (年度)
      2019 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      高知大学

すべて 2024 2023 2022 2020

すべて 雑誌論文

  • [雑誌論文] 「生徒指導の実践上の視点」を意識した道徳科の授業実践2024

    • 著者名/発表者名
      森有希、松村智明
    • 雑誌名

      高知大学学校教育研究第6号

      巻: 第6号 ページ: 157-163

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02815
  • [雑誌論文] 共感と道徳推論の相互作用による道徳科の授業実践2024

    • 著者名/発表者名
      中谷憲二、森有希
    • 雑誌名

      高知大学学校教育研究第6号

      巻: 第6号 ページ: 149-155

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02815
  • [雑誌論文] 道徳科における協働的な授業研究の在り方―「道徳科チームミーティング」の実践と考察―2023

    • 著者名/発表者名
      宮﨑奈苗、森有希
    • 雑誌名

      高知大学学校教育研究第5号

      巻: 第5号 ページ: 77-84

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02815
  • [雑誌論文] 今、求められる道徳科の学びを実現するための教員の授業力の向上―道徳科の指導と評価に関する協働的な授業研究の試み―2022

    • 著者名/発表者名
      森 有希
    • 雑誌名

      道徳と教育 日本道徳教育学会

      巻: 第340号 ページ: 75-85

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02815
  • [雑誌論文] 道徳科における評価力向上のための取組 ~モデレーション活動を生かして~2020

    • 著者名/発表者名
      森 有希
    • 雑誌名

      初等教育資料

      巻: 11月号 NO.999 ページ: 86-89

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02815

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