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初澤 宣子  Hatsuzawa Noriko

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 30909049
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 鎌倉女子大学, 児童学部, 講師
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2022年度 – 2025年度: 鎌倉女子大学, 児童学部, 講師
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
研究代表者以外
小区分09030:子ども学および保育学関連 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
キーワード
研究代表者
心理教育 / 文学教材 / 読書教育 / 読書
研究代表者以外
アクションリサーチ / エンパワーメント / コンサルテーション / 保育カンファレンス / 巡回相談 / ICT活用による生徒指導 / 1人1台端末を活用した生徒理解 / 課題未然防止教育プログラム
  • 研究課題

    (4件)
  • 研究成果

    (2件)
  • 共同研究者

    (3人)
  •  巡回相談による保育者の主体的参加を促す保育カンファレンス導入モデルの開発と実証

    • 研究代表者
      麻田 萌
    • 研究期間 (年度)
      2025 – 2027
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09030:子ども学および保育学関連
    • 研究機関
      専修大学
  •  文学教材の心理的効果と心理教育的介入に依拠した読書教育パッケージの作成と実証化研究代表者

    • 研究代表者
      初澤 宣子
    • 研究期間 (年度)
      2025 – 2028
    • 研究種目
      若手研究
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      鎌倉女子大学
  •  1人1台端末を活用した生徒理解に基づく課題予防型支援モデルの開発と導入

    • 研究代表者
      石川 満佐育
    • 研究期間 (年度)
      2024 – 2027
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      鎌倉女子大学
  •  読書の心理教育的活用のための文学教材リストの作成とその有用性の検証研究代表者

    • 研究代表者
      初澤 宣子
    • 研究期間 (年度)
      2022 – 2024
    • 研究種目
      若手研究
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      鎌倉女子大学

すべて 2023

すべて 学会発表

  • [学会発表] 物語と詩が小学生にもたらす体験の違い2023

    • 著者名/発表者名
      初澤宣子
    • 学会等名
      日本学校心理学会第25回富山大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13700
  • [学会発表] 小学生用文学読書体験尺度の作成2023

    • 著者名/発表者名
      初澤宣子
    • 学会等名
      日本教育心理学会第65回総会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13700
  • 1.  石川 満佐育 (00512063)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 2.  中井 大介 (20550643)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  麻田 萌 (40910146)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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