Ｅ・ＡＫａｎｅ Eleanor Anne Kane

… 別表記

E・A Kane エレナ・アンケイン

研究者番号	40273916
外部サイト
所属 (現在)	2025年度: 島根県立大学, 国際関係学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度 – 2023年度: 島根県立大学, 国際関係学部, 教授 2017年度 – 2019年度: 島根県立大学, 総合政策学部, 教授 2014年度 – 2016年度: 島根県立大学, 総合政策学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者外国語教育 / 小区分02100:外国語教育関連
キーワード	研究代表者 telecollaboration / CLIL / ICC / VE / video linking / Action research / Video linking / Synchronous exchange / Asynchronous exchange / Virtual Exchange … もっと見る / asynchronous exchange / COIL / cross-cultural / video collaboration / intercultural / CALL 隠す

海外大学とのバーチャル国際交流の異文化コミュニケーション能力への影響研究代表者
- 研究代表者
  
  E・A Kane
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  島根県立大学
海外大学とのビデオ会議による内容言語統合型学習の共同授業研究代表者
- 研究代表者
  
  E・A Kane
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  島根県立大学
ビデオ会議を用いた内容言語統合型学習の研究研究代表者
- 研究代表者
  
  E・A Kane
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  島根県立大学

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すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] Action research : designing, implementing, and measuring virtual exchange to increase students’ intercultural competence2022
- 著者名/発表者名
  KANE, Eleanor, EGUCHI, Mariko, HUNTLEY, Melissa
- 雑誌名
  
  総合政策論叢
  
  巻: 44 ページ: 91-115
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00795
[雑誌論文] Choosing content for CLIL to facilitate deep learning: video linking with overseas partners for CLIL2019
- 著者名/発表者名
  Kane, E.
- 雑誌名
  
  The Journal of Japan CLIL Pedagogy Association
  
  巻: 1 ページ: 91-97
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02935
[雑誌論文] Choosing content for CLIL to facilitate deep learning: video linking with overseas partners for CLIL2019
- 著者名/発表者名
  Eleanor Kane
- 雑誌名
  
  J-CLILジャーナル
  
  巻: 特別号ページ: 91-97
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02935
[雑誌論文] Collaboration in a Multicultural Learning Environment: Asynchronous vs. Synchronous Platforms2017
- 著者名/発表者名
  Maria O. Villarreal-Solano, Nadezhda S. Rudenko, Anneli Schaufeli, Eleanor Kane, Christopher Brighton
- 雑誌名
  
  Global Partners in Education Journal
  
  巻: 6 ページ: 84-110
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02935
[雑誌論文] Students' perspectives on required English courses taught via a Communicative Approach and a CLIL approach2017
- 著者名/発表者名
  Eleanor Kane
- 雑誌名
  
  The University of Shimane Journal of Policy Studies
  
  巻: 33 ページ: 25-39
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370668
[雑誌論文] TELECOLLABORATION VERSUS FACE-TO-FACE INTERACTION: A CLIL 4Cs PERSPECTIVE ON COLLABORATION IN DRAMA AND EFL.2016
- 著者名/発表者名
  Eleanor Kane & Patricia Clark
- 雑誌名
  
  Global Partners in Education 9 Proceedings
  
  巻: 9 ページ: 1-15
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370668
[雑誌論文] Videoconferencing to share best practice: a report on a small-scale project between student midwives at the University of Shimane, Japan, and the University of the West of Scotland2016
- 著者名/発表者名
  Eleanor Kane
- 雑誌名
  
  総合政策論叢
  
  巻: 31 ページ: 103-112
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370668
[雑誌論文] Video Conferencing for Intercultural Education.2015
- 著者名/発表者名
  Kane, E.
- 雑誌名
  
  In N. Sonda, A. Krause, and H.Brown (Eds.), JALT 2014 Conference Proceedings. Tokyo: JALT.
  
  巻: 1
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370668
[学会発表] Asynchronous virtual exchange for ICC and language skills2023
- 著者名/発表者名
  HUNTLEY, Melissa, & KANE, Eleanor,
- 学会等名
  Japan Association of Language Teachers
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00795
[学会発表] AGU and Measuring Students’ ICC2023
- 著者名/発表者名
  HUNTLEY, Melissa, KANE, Eleanor, & EGUCHI, Mariko,
- 学会等名
  Global Partners in Education
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00795
[学会発表] Who chooses to take Global Understanding courses?2022
- 著者名/発表者名
  KANE, Eleanor, EGUCHI, Mariko, HUNTLEY, Melissa
- 学会等名
  Global Partners in Education
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00795
[学会発表] Here be dragons: The practice and impact of sharing stories through VE on American and Japanese students2020
- 著者名/発表者名
  Clark, P. & Kane, E.
- 学会等名
  International Virtual Education Conference (IVEC)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02935
[学会発表] Asynchronous and synchronous virtual exchanges2020
- 著者名/発表者名
  Kane, E
- 学会等名
  Integrated Language Arts Approach to Teaching and Learning Workshop
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02935
[学会発表] English seminar class through a CLIL approach2019
- 著者名/発表者名
  Eleanor Kane
- 学会等名
  University of Shimane English teachers workshop, Shimane, Japan
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02935
[学会発表] Reflections from the J-CLIL seminar2018
- 著者名/発表者名
  Eleanor Kane
- 学会等名
  J-CLIL seminar, Universityof Stirling, Scotland
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02935
[学会発表] SNSを用いた学内でできる異文化理解体験2017
- 著者名/発表者名
  Eleanor Kane
- 学会等名
  総合政策学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02935
[学会発表] Asychronous Global Understanding2017
- 著者名/発表者名
  Rudenko, N., Schauffeli, A., Villareal M. O, Brighton, C., Kane, E.
- 学会等名
  Global Partners in Education
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02935
[学会発表] Collaborative CLIL classes with overseas universities2016
- 著者名/発表者名
  Eleanor Kane
- 学会等名
  大学英語教育会　CLIL beyond Europe
- 発表場所
  早稲田大学Collaborative CLIL classes with overseas universities.
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370668
[学会発表] Telecollaboration versus face-to-face workshops: a CLIL 4Cs perspective2016
- 著者名/発表者名
  Eleanor Kane, Patch Clark
- 学会等名
  GPE9, Ural State Pedagogical University, Yekaterinaburg, Russia
- 発表場所
  Ural State Pedagogocical University, Russia
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370668
[学会発表] 内容言語統合型学習 (CLIL)の手法を活かした中学校の授業づくり2015
- 著者名/発表者名
  Kane, Eleanor
- 学会等名
  島根県中学校英語研究会
- 発表場所
  University of Shimane
- 年月日
  2015-02-12
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370668
[学会発表] Global Understanding at the University of Shimane2015
- 著者名/発表者名
  Eleanor Kane & Mariko Eguchi
- 学会等名
  Global Partners in Education 8
- 発表場所
  Shaanxi Normal University, Xian, China
- 年月日
  2015-05-12
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370668
[学会発表] CLIL Tasks and Thinking Skills2015
- 著者名/発表者名
  Eleanor Kane
- 学会等名
  CLIL Symposium 2015
- 発表場所
  University of Shimane, Japan
- 年月日
  2015-05-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370668
[学会発表] CLIL courses and Video Linking at the University of Shimane2015
- 著者名/発表者名
  Eleanor Kane
- 学会等名
  CLIL Symposium 2015
- 発表場所
  University of Shimane, Japan
- 年月日
  2015-05-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370668
[学会発表] Global Storybook Theatre: Tales from Far. Middle, and Near2015
- 著者名/発表者名
  Patricia Clark & Eleanor Kane
- 学会等名
  Global Partners in Education 8
- 発表場所
  Shaanxi Normal University, Xian, China
- 年月日
  2015-05-13
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370668
[学会発表] ２１世紀型のソフト・スキルの育成2015
- 著者名/発表者名
  Eleanor Kane
- 学会等名
  University of Shimane FD
- 発表場所
  University of Shimane, Japan
- 年月日
  2015-12-03
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370668
[学会発表] Writing CLIL Materials2015
- 著者名/発表者名
  Eleanor Kane
- 学会等名
  Hiroshima JALT mini conference
- 発表場所
  YMCA, Hiroshima, Japan
- 年月日
  2015-12-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370668
[学会発表] Story-telling for Intercultural Communication2014
- 著者名/発表者名
  Kane, Eleanor
- 学会等名
  Japan Association of Language Teachers, Hiroshima Chapter
- 発表場所
  Hiroshima
- 年月日
  2014-10-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370668
[学会発表] 'Cross-cultural Outreach Projects: A model for facilitating communication between elementary school students and university students'2014
- 著者名/発表者名
  Kane, Eleanor
- 学会等名
  University of Shimane Global Understanding Seminar
- 発表場所
  University of Shimane
- 年月日
  2014-07-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370668
[学会発表] Story-telling for Intercultural Communication
- 著者名/発表者名
  Kane, Eleanor
- 学会等名
  JALT National Conference
- 発表場所
  Tsukuba
- 年月日
  2014-11-21 – 2014-11-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370668

1. 江口真理子 (00269523)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
2. 大室 Melissa・Huntley (30850987)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

Ｅ・Ａ Ｋａｎｅ Eleanor Anne Kane

E・A Kane エレナ・アン ケイン

研究課題

研究成果

共同研究者

海外大学とのバーチャル国際交流の異文化コミュニケーション能力への影響研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

海外大学とのビデオ会議による内容言語統合型学習の共同授業研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

ビデオ会議を用いた内容言語統合型学習の研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] Action research : designing, implementing, and measuring virtual exchange to increase students’ intercultural competence2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Choosing content for CLIL to facilitate deep learning: video linking with overseas partners for CLIL2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Choosing content for CLIL to facilitate deep learning: video linking with overseas partners for CLIL2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Collaboration in a Multicultural Learning Environment: Asynchronous vs. Synchronous Platforms2017

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Students' perspectives on required English courses taught via a Communicative Approach and a CLIL approach2017

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] TELECOLLABORATION VERSUS FACE-TO-FACE INTERACTION: A CLIL 4Cs PERSPECTIVE ON COLLABORATION IN DRAMA AND EFL.2016

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Videoconferencing to share best practice: a report on a small-scale project between student midwives at the University of Shimane, Japan, and the University of the West of Scotland2016

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Video Conferencing for Intercultural Education.2015

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] Asynchronous virtual exchange for ICC and language skills2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] AGU and Measuring Students’ ICC2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Who chooses to take Global Understanding courses?2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Here be dragons: The practice and impact of sharing stories through VE on American and Japanese students2020

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Asynchronous and synchronous virtual exchanges2020

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] English seminar class through a CLIL approach2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Reflections from the J-CLIL seminar2018

Ｅ・ＡＫａｎｅ Eleanor Anne Kane

E・A Kane エレナ・アンケイン

[学会発表] SNSを用いた学内でできる異文化理解体験2017

[学会発表] ２１世紀型のソフト・スキルの育成2015