中田賀之 NAKATA Yoshiyuki

研究者番号	40280101
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 同志社大学, グローバル・コミュニケーション学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2015年度 – 2023年度: 同志社大学, グローバル・コミュニケーション学部, 教授 2014年度: 兵庫教育大学, 学校教育研究科(研究院), 准教授 2012年度: 兵庫教育大学, 大学院・学校教育研究科, 准教授 2012年度: 兵庫教育大学, 学校教育研究科(研究院), 准教授 2010年度 – 2011年度: 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
キーワード	研究代表者教室内英語 / 専門的知識の開発 / 教師教育 / 気づき / 評価尺度 / 小学校英語 / 教室内英語力 / 授業改善 / 教員養成 / 外国語教員教育 … もっと見る / 各教科の教育 / 尺度開発 / 小中高連携 / 小学校外国語授業 / 専門知識の内発 / 尺度 / 小学校 / 教師英語力 / 気づきの高揚 / 小学校英語教師 / 教育学 / 専門的技能の開発 / 言語教師 / 教室内英語評価尺度 / 専門知識の開発 / 生徒英語力 / プロフェッショナル・ディベロップメント隠す

外国語授業改善と児童の英語使用促進に資する「教室内英語力評価尺度」の開発と活用研究代表者
- 研究代表者
  
  中田賀之
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  同志社大学
「教室内英語力評価尺度」を使用した小学校外国語授業改善と教師の専門的成長研究代表者
- 研究代表者
  
  中田賀之
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  同志社大学
「教室内英語力評価尺度」を使用した英語授業改善と英語教師の専門的成長研究代表者
- 研究代表者
  
  中田賀之
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  同志社大学
学習者の教室内英語使用促進のための「教室内英語力評価尺度」の開発と活用研究代表者
- 研究代表者
  
  中田賀之
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  同志社大学
   兵庫教育大学
日本人英語教員の英語力向上に役立つ「教室内英語力」の評価尺度の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  中田賀之
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  兵庫教育大学

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すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 教師の教室内英語への気づきを高める―教室内英語力評価尺度(小学校高学年版)の開発に関する事例研究―2023
- 著者名/発表者名
  中田賀之, 長沼君主，狩野晶子, 池野修, 木村裕三
- 雑誌名
  
  日本児童英語教育学会(JASTEC)研究紀要
  
  巻: 42 ページ: 1-16
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02836
[雑誌論文] 「教室内英語力」評価尺度を活用した英語教師教育―模擬授業における教師英語の省察―2019
- 著者名/発表者名
  池野修, 木村裕三, 中田賀之, 長沼君主
- 雑誌名
  
  大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要
  
  巻: 16 ページ: 1-17
- NAID
  40021875146
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04821
[雑誌論文] 「教室内英語力」評価尺度を活用した英語教師教育ー模擬授業における英語教師の省察ー2019
- 著者名/発表者名
  池野修、木村裕三、中田賀之、長沼君主
- 雑誌名
  
  大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要
  
  巻: 第１６号ページ: 1-17
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04821
[雑誌論文] 生徒の主体的な言語仕様の意味するもの ― 第二言語習得の観点からの一考察 ―2018
- 著者名/発表者名
  中田賀之
- 雑誌名
  
  KELES Journal (特別企画「生徒の言語使用につながる英語授業を考える」（課題番号26381199を明記）
  
  巻: ３ページ: 12-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381199
[雑誌論文] 教室内生徒英語評価尺度活用マニュアル2018
- 著者名/発表者名
  中田賀之・池野修・木村裕三・長沼君主
- 雑誌名
  
  平成26~29年度　科学研究費補助金基盤研究(C) 『学習者の教室内英語使用促進のための「教室内英語力評価尺度」の開発と活要』
  
  巻: なしページ: 1-38
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381199
[雑誌論文] Assessing Japanese teachers’ classroom English “internationally”: implications for the development of classroom English language benchmarks in Japan2018
- 著者名/発表者名
  Yoshiyuki Nakata, Osamu Ikeno, Yuzo Kimura, Naoyuki Naganuma, & Stephen Andrews
- 雑誌名
  
  Language Testing in Asia
  
  巻: 8(15) 号: 1
- DOI
  10.1186/s40468-018-0067-2
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04821
[雑誌論文] Developing classroom language assessment benchmarks for Japanese teachers of English as a foreign language2017
- 著者名/発表者名
  Yuzo Kimura, Yoshiyuki Nakata, Osamu Ikeno, Naoyuki Naganuma, & Stephen Andrews
- 雑誌名
  
  Language Testing in Asia
  
  巻: 7(3) 号: 1 ページ: 1-14
- DOI
  10.1186/s40468-017-0035-2
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381199
[雑誌論文] 「教室内英語タスク別評価尺度」の開発ー「音読指導」と「新出文法の口頭導入」を例にー2016
- 著者名/発表者名
  池野修・中田賀之・木村裕三・長沼君主
- 雑誌名
  
  大学英語教育学会中国・四国支部紀要
  
  巻: １３ページ: 171-183
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381199
[雑誌論文] Classroom English Language Benchmarks for Japanese EFL Teachers.2012
- 著者名/発表者名
  Nakata, Y., Ikeno, O., Naganuma, N., Kimura, Y., & Andrews, S (Nakata, Y)
- 雑誌名
  
  Proceedings of the JACET 51st International Convention
  
  巻: なしページ: 20-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530969
[雑誌論文] Classroom English Language Benchmarks for Japanese EFL Teachers2012
- 著者名/発表者名
  Nakata, Y., Ikeno, O., Naganuma, N., Kimura,Y., & Andrews, S
- 雑誌名
  
  Proceedings of the JACET 51st Internatinal Convention
  
  ページ: 20-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530969
[雑誌論文] 校内研修に役立つ教室内英語評価尺度2011
- 著者名/発表者名
  中田賀之,長沼君主,池野修,木村裕三
- 雑誌名
  
  JACET 言語教師認知研究会研究集録
  
  ページ: 54-57
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530969
[学会発表] 教室内英語力評価尺度（小学校高学年版）の開発ー総合的診断尺度作成における小学校教員の認識の変容―2022
- 著者名/発表者名
  中田賀之池野修木村裕三長沼君主狩野晶子
- 学会等名
  小学校英語教育学会全国大会 2022
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02836
[学会発表] 教室内英語力評価尺度（小学校版）の開発総合的診断尺度に焦点を当てて2021
- 著者名/発表者名
  中田賀之池野修木村裕三
- 学会等名
  小学校英語教育学会2021
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02836
[学会発表] 「教室内での生徒の英語を引き出す教師英語力を考える～教室内教師・生徒英語力評価尺度の活用～」2019
- 著者名/発表者名
  長沼君主, 中田賀之, 木村裕三
- 学会等名
  関西英語教育学会2019年度（第24回）年次大会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04821
[学会発表] 「教室内英語力評価尺度」を使用した英語授業改善と英語教師の専門的成長2019
- 著者名/発表者名
  中田賀之、池野修、木村裕三、長沼君主、永末温子、村上ひろ子、興津紀子
- 学会等名
  言語教育エキスポ2019
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04821
[学会発表] 課題別フォーラム「生徒の言語使用につながる英語授業」を考える：実践と課題2017
- 著者名/発表者名
  中田、池野、興津、木村、長沼、稲岡
- 学会等名
  全国英語教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381199
[学会発表] 課題別フォーラム　『[生徒の言語使用」につながる英語授業を考える』2016
- 著者名/発表者名
  中田、池野、興津、長沼
- 学会等名
  全国英語教育学会
- 発表場所
  獨協大学、草加市、埼玉県
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381199
[学会発表] 「教室内英語タスク別評価尺度」の開発2015
- 著者名/発表者名
  池野修・中田賀之・木村裕三・長沼君主
- 学会等名
  2015年度大学英語教育学会中国・四国支部春季研究大会
- 発表場所
  広島工業大学
- 年月日
  2015-06-05
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381199
[学会発表] 教室内英語評価尺度の開発とその採点者間信頼性の検証2012
- 著者名/発表者名
  長沼君主, 中田賀之, 池野修
- 学会等名
  全国英語教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530969
[学会発表] Classroom English language benchmark for Japanese EFL teachers (Special Symposium).2012
- 著者名/発表者名
  Nakata, Y., Ikeno, O., Naganuma, N.,Kimura, Y., & Andrews, S
- 学会等名
  JACET 2012
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530969
[学会発表] 教室内英語とTeacher Language Awareness2011
- 著者名/発表者名
  中田賀之
- 学会等名
  熊本大学社会科学文化研究科英語教育セミナー
- 発表場所
  熊本大学
- 年月日
  2011-10-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530969
[学会発表] Developing Assessment Scales of the Classroom English Language Use of EFL teachers The 16 World Congress of Applied Linguistics (AILA)2011
- 著者名/発表者名
  Nakata, Y., Ikeno, O., Naganuma, N., Kimura,Y., & Andrews, S.
- 学会等名
  Beijing University of Foreign Studies
- 発表場所
  Beijing, China
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530969
[学会発表] 校内研修に役立つ教室内英語評価尺度2011
- 著者名/発表者名
  中田賀之・長沼君主
- 学会等名
  大学英語教育学会教師認知研究会
- 発表場所
  共立女子大学
- 年月日
  2011-01-08
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530969
[学会発表] 校内研修に役立つ教室内英語評価尺度2011
- 著者名/発表者名
  中田賀之, 長沼君主
- 学会等名
  JACET 言語教師認知研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530969
[学会発表] Developing Assessment Scales of the Classroom English Language Use of EFL teachers2011
- 著者名/発表者名
  Yoshiyuki Nakata, Osamu Ikeno, Naoyuki Naganuma, Yuzo Kimura, Steve Andrews
- 学会等名
  The 16 World Congress of Applied Linguistics (AILA)
- 発表場所
  北京外国語大学北京、中国
- 年月日
  2011-08-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530969
[学会発表] 教室内英語評価尺度の開発とその採点者間信頼性の検証
- 著者名/発表者名
  長沼君主, 中田賀之, 池野修
- 学会等名
  全国英語教育学会
- 発表場所
  愛知学院大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530969
[学会発表] Classroom English language benchmark for Japanese EFL Teachers　（特別シンポジウム）
- 著者名/発表者名
  Nakata, Y., Ikeno, O., Naganuma, N., Kimura, Y., & Andrews, S (Nakata, Y)
- 学会等名
  The JACET 51st International Convention
- 発表場所
  愛知県立大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530969

1. 木村裕三 (80304559)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 20件
2. 池野修 (70294775)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 22件
3. 長沼君主 (20365836)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 24件
4. 狩野晶子 (80511526)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
5. アンドリューススティファン

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
6. 河野極

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 小笠原良浩

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 棟安都代子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 村上ひろこ

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 徳山美穂

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 永末温子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

中田 賀之 NAKATA Yoshiyuki

研究課題

研究成果

共同研究者

外国語授業改善と児童の英語使用促進に資する「教室内英語力評価尺度」の開発と活用研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

「教室内英語力評価尺度」を使用した小学校外国語授業改善と教師の専門的成長研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

「教室内英語力評価尺度」を使用した英語授業改善と英語教師の専門的成長研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学習者の教室内英語使用促進のための「教室内英語力評価尺度」の開発と活用研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

日本人英語教員の英語力向上に役立つ「教室内英語力」の評価尺度の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 教師の教室内英語への気づきを高める―教室内英語力評価尺度(小学校高学年版)の開発に関する事例 研究―2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「教室内英語力」評価尺度を活用した英語教師教育―模擬授業における教師英語の省察―2019

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 「教室内英語力」評価尺度を活用した英語教師教育ー模擬授業における英語教師の省察ー2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 生徒の主体的な言語仕様の意味するもの ― 第二言語習得の観点からの一考察 ―2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 教室内生徒英語評価尺度活用マニュアル2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Assessing Japanese teachers’ classroom English “internationally”: implications for the development of classroom English language benchmarks in Japan2018

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[雑誌論文] Developing classroom language assessment benchmarks for Japanese teachers of English as a foreign language2017

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[雑誌論文] 「教室内英語タスク別評価尺度」の開発ー「音読指導」と「新出文法の口頭導入」を例にー2016

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Classroom English Language Benchmarks for Japanese EFL Teachers.2012

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Classroom English Language Benchmarks for Japanese EFL Teachers2012

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 校内研修に役立つ教室内英語評価尺度2011

著者名/発表者名

雑誌名

中田賀之 NAKATA Yoshiyuki

[雑誌論文] 教師の教室内英語への気づきを高める―教室内英語力評価尺度(小学校高学年版)の開発に関する事例研究―2023

[学会発表] 教室内英語力評価尺度（小学校版）の開発総合的診断尺度に焦点を当てて2021

[学会発表] 「教室内での生徒の英語を引き出す教師英語力を考える～教室内教師・生徒英語力評価尺度の活用～」2019

[学会発表] 課題別フォーラム「生徒の言語使用につながる英語授業」を考える：実践と課題2017

[学会発表] 課題別フォーラム　『[生徒の言語使用」につながる英語授業を考える』2016

[学会発表] 「教室内英語タスク別評価尺度」の開発2015