内田裕子 Uchida Yuko

研究者番号	40305024
外部サイト
所属 (現在)	2025年度: 埼玉大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2023年度: 埼玉大学, 教育学部, 教授 2021年度 – 2022年度: 埼玉大学, 教育学部, 准教授 2013年度 – 2019年度: 埼玉大学, 教育学部, 准教授 2009年度 – 2011年度: 埼玉大学, 教育学部, 准教授 2007年度 – 2008年度: 大分大学, 教育福祉科学部, 准教授 2002年度 – 2003年度: 大分大学, 教育福祉科学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 教科教育研究代表者以外教科教育学
キーワード	研究代表者造形的な見方・考え方 / 美 / 個性 / 発達段階 / 自己実現 / 想像力 / 関係 / キャラクター / 性格 / 倫理的人間 … もっと見る / 美的人間 / 美術史 / 美学 / 関係性 / 感情 / 数式 / 芸術 / 自己同一化 / 多様 / 美的概念 / 美的範疇 / 教育学 / 抽象 / 具象 / ピクトグラム / 発達 / ローウェンフェルド / 奥行き / 数学 / 動機付け / 人格 / 夢 / 感性 / 図書館 / 民俗博物館 / 美術館 / 社会教育施設 / 描画の発達過程 / ストレスコントロール / 趣味 / 発達過程 / 透視図法 / 奥行 / 形 / コミュニケーション能力 / 教育普及 / 色彩調和 / 模倣 / 教員養成 / 自由 / 色彩学習 / 色彩見本 / タブレット端末 / iOSアプリ / 回転色盤 / 色相環 / 補色 / 配色 / Webアプリケーション / グローバル競争社会 / 色彩感覚 / デザイン力 / カリキュラム構成・開発 / リハビリテーション / 身体運動 / 描画 / 造形活動 / 筋ジストロフィー症 / ユニバーサルデザイン / 生きる力 / 補助具・治具 / 教材 / ボランティア / 造形・美術教育 / 障害者 / 筋ジストロフィー … もっと見る研究代表者以外カリキュラム構成・開発 / 教員養成 / 作品評価 / 協調学習 / 美術教育 / 開発 / カリキュラム構成隠す

「造形的な見方・考え方」を指導する造形・美術教員のための「学習プログラム」の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  内田裕子
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  埼玉大学
個性豊かな子どもを育む小中学校教員養成のための「形学習プログラム」の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  内田裕子
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  埼玉大学
個性豊かな子どもを育む小中学校教員養成のための「色彩学習プログラム」の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  内田裕子
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  埼玉大学
色彩感覚に支えられた「デザイン力」育成モデル授業の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  内田裕子
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  埼玉大学
CSCLを利用した図画工作科・美術科教員のための評価能力育成カリキュラムの開発
- 研究代表者
  
  廣瀬剛
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  大分大学
筋ジストロフィー症の患者さんのための造形教材の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  内田裕子
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2003
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  大分大学

[図書] アートの処方箋2024
- 著者名/発表者名
  小澤　基弘，内田　裕子他
- 総ページ数
  298
- 出版者
  水声社
- ISBN
  9784801007925
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02430
[雑誌論文] 「造形的な見方・考え方」の理解に資する「個性」の研究(3)：メディアに登場するキャラクターの行動を手掛かりとして2024
- 著者名/発表者名
  内田　裕子
- 雑誌名
  
  埼玉大学教育学部附属教育実践総合センター紀要
  
  巻: 22 ページ: 25-32
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02430
[雑誌論文] 教育における多様性と画一化に関する考察：現代美術の手法を手掛かりにして2023
- 著者名/発表者名
  内田　裕子
- 雑誌名
  
  埼玉大学紀要（教育学部）
  
  巻: 72(2) ページ: 123-142
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02430
[雑誌論文] 大学生が捉える「美」のイメージの分析：「美的範疇」を手掛かりにして2023
- 著者名/発表者名
  内田　裕子
- 雑誌名
  
  埼玉大学紀要（教育学部）
  
  巻: 72(1) ページ: 61-82
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02430
[雑誌論文] 不安を緩解する造形美術活動としての「美術教育療法」の研究：「自己同一化」の概念を手掛かりとして2023
- 著者名/発表者名
  内田　裕子
- 雑誌名
  
  埼玉大学紀要（教育学部）
  
  巻: 72(2) ページ: 143-168
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02430
[雑誌論文] 「造形的な見方・考え方」の考察：教材「数式による感性の表現」の分析を通して2023
- 著者名/発表者名
  内田　裕子，大岩　幸太郎
- 雑誌名
  
  埼玉大学紀要（教育学部）
  
  巻: 72(1) ページ: 83-105
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02430
[雑誌論文] 「造形的な見方・考え方」の理解に資する「個性」の研究(2)：メディアに登場するキャラクターの関係を手掛かりとして2023
- 著者名/発表者名
  内田裕子
- 雑誌名
  
  埼玉大学教育学部附属教育実践総合センター紀要
  
  巻: 21 ページ: 17-24
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02430
[雑誌論文] 学習指導要領｛図画工作・美術｝編における感情に関する記述の分析2022
- 著者名/発表者名
  内田裕子
- 雑誌名
  
  埼玉大学紀要（教育学部）
  
  巻: 71(1) ページ: 59-88
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02430
[雑誌論文] 「デザイン思考」に関わる造形美術教育の考察2022
- 著者名/発表者名
  内田裕子
- 雑誌名
  
  埼玉大学紀要（教育学部）
  
  巻: 71(2) ページ: 171-189
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02430
[雑誌論文] 美的人間・美的人間関係を学ぶ美術教育の在り方：「共通善」を視点にした考察2022
- 著者名/発表者名
  内田裕子
- 雑誌名
  
  埼玉大学紀要（教育学部）
  
  巻: 71(2) ページ: 191-219
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02430
[雑誌論文] 「造形的な見方・考え方」の理解に資する「個性」の研究：メディアに登場するキャラクターを手掛かりとして2022
- 著者名/発表者名
  内田裕子
- 雑誌名
  
  埼玉大学教育学部附属教育実践総合センター紀要
  
  巻: 20 ページ: 17-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02430
[雑誌論文] 鑑賞及び鑑賞教育の難しさの理由の探究2022
- 著者名/発表者名
  内田裕子，大岩幸太郎
- 雑誌名
  
  埼玉大学紀要（教育学部）
  
  巻: 71(1) ページ: 89-108
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02430
[雑誌論文] 造形・美術教育における自由の捉え方に関する考察 : 教育技術の法則化における教材を手掛かりにして<教育科学>2021
- 著者名/発表者名
  内田裕子
- 雑誌名
  
  埼玉大学紀要. 教育学部 = Journal of Saitama University. Faculty of Education
  
  巻: 70 号: 2 ページ: 191-205
- DOI
  10.24561/00019399
- NAID
  120007174097
- ISSN
  1881-5146
- URL
  http://id.nii.ac.jp/1586/00019399/
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02430
[雑誌論文] SDGsをモチーフにした教材分析に基づく美術教育の展開可能性 : 開発教材「誰一人取り残さない世界へ」の実践から<教育科学>2021
- 著者名/発表者名
  小島容子・内田裕子
- 雑誌名
  
  埼玉大学紀要. 教育学部 = Journal of Saitama University. Faculty of Education
  
  巻: 70 号: 2 ページ: 207-236
- DOI
  10.24561/00019400
- NAID
  120007174096
- ISSN
  1881-5146
- URL
  http://id.nii.ac.jp/1586/00019400/
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02430
[雑誌論文] 美術教育に求められる児童生徒の「自己実現」のための指導法の研究2020
- 著者名/発表者名
  内田裕子
- 雑誌名
  
  美術教育学研究
  
  巻: 52 ページ: 57-64
- NAID
  130008012477
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04743
[雑誌論文] 社会教育施設における美術教育実践2020
- 著者名/発表者名
  内田裕子，大岩幸太郎
- 雑誌名
  
  埼玉大学紀要（教育学部）
  
  巻: 69(1) ページ: 193-214
- NAID
  120006860697
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04743
[雑誌論文] 「造形的な見方・考え方」の学習法開発への試み2019
- 著者名/発表者名
  内田裕子，大岩幸太郎
- 雑誌名
  
  埼玉大学紀要（教育学部）
  
  巻: 68(2) ページ: 269-290
- NAID
  120006734091
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04743
[雑誌論文] 形の学習のための教材及びカリキュラムの検討・開発2019
- 著者名/発表者名
  内田裕子、大岩幸太郎
- 雑誌名
  
  埼玉大学紀要（教育学部）
  
  巻: 68（1）ページ: 47-62
- NAID
  120006585288
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04743
[雑誌論文] 造形・美術に関する教科教育が育む「生きる力」についての一考察：ストレスコントロール力に着目して2019
- 著者名/発表者名
  内田裕子
- 雑誌名
  
  美術教育学研究
  
  巻: 51 ページ: 57-64
- NAID
  130007823774
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04743
[雑誌論文] 描画の発達段階に関する一考察2018
- 著者名/発表者名
  内田裕子
- 雑誌名
  
  埼玉大学紀要（教育学部）
  
  巻: 67（1）ページ: 29-41
- NAID
  120006416599
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04743
[雑誌論文] 美術科教育が目指して来たこと・目指すこと2018
- 著者名/発表者名
  内田裕子
- 雑誌名
  
  埼玉大学紀要（教育学部）
  
  巻: 67（2）ページ: 13-30
- NAID
  120006533477
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04743
[雑誌論文] 形の学習プログラム開発に向けた「奥行き」認識に関する研究2018
- 著者名/発表者名
  内田裕子、大岩幸太郎
- 雑誌名
  
  美術教育学研究
  
  巻: 50 ページ: 73-80
- NAID
  130007621113
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04743
[雑誌論文] 描画に現れる形の研究：絵日記形式による描画の分析2017
- 著者名/発表者名
  内田裕子、大岩幸太郎
- 雑誌名
  
  埼玉大学紀要（教育学部）
  
  巻: 66（2）ページ: 53-71
- NAID
  120006389436
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04743
[雑誌論文] 色の組合せを学ぶためのソフト開発に向けた基礎理論の研究2017
- 著者名/発表者名
  内田裕子，大岩幸太郎
- 雑誌名
  
  美術教育学研究
  
  巻: 49 ページ: 65-72
- NAID
  130006594966
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381236
[雑誌論文] 色の組合せを学ぶ教材開発に向けての回転色盤の研究2017
- 著者名/発表者名
  内田裕子，大岩幸太郎
- 雑誌名
  
  埼玉大学紀要（教育学部）
  
  巻: 66(1) ページ: 49-64
- NAID
  120006389413
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381236
[雑誌論文] 美術教育における「自由」の解釈についての考察2016
- 著者名/発表者名
  内田裕子
- 雑誌名
  
  美術教育学研究
  
  巻: 48 ページ: 81-88
- NAID
  130005529177
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381236
[雑誌論文] 教員養成課程における鑑賞教育の指導内容についての考察2015
- 著者名/発表者名
  内田裕子，大岩幸太郎
- 雑誌名
  
  埼玉大学紀要（教育学部）
  
  巻: 64（2）ページ: 37-49
- NAID
  120006389357
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381236
[雑誌論文] 美術科教育における「模倣」に関する理論的考察 (2)2015
- 著者名/発表者名
  内田　裕子
- 雑誌名
  
  美術教育学研究
  
  巻: 第47号ページ: 71-78
- NAID
  40021902281
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381236
[雑誌論文] 「色彩学習プログラム」開発のための基礎研究2014
- 著者名/発表者名
  大岩幸太郎，内田裕子
- 雑誌名
  
  CIEC研究会報告集
  
  巻: 5 ページ: 4-9
- NAID
  40020336118
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381236
[雑誌論文] 学習指導要領の観点に基づく「stdColorソフト」の検討2012
- 著者名/発表者名
  大岩幸太郎・内田裕子
- 雑誌名
  
  大学美術教育学会誌
  
  巻: 44 ページ: 135-142
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530991
[雑誌論文] 学習指導要領の観点に基づく「std Colorソフト」の検討2012
- 著者名/発表者名
  大岩幸太郎, 内田裕子
- 雑誌名
  
  大学美術教育学会誌
  
  巻: 第44号ページ: 135-142
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530991
[雑誌論文] 色彩感覚育成ソフトの開発?色彩の気持ちが分かります?2011
- 著者名/発表者名
  内田裕子, 大岩幸太郎
- 雑誌名
  
  CIEC研究会論文誌
  
  巻: Vol.2 ページ: 19-24
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530991
[雑誌論文] 色彩感覚育成ソフトの開発 -色彩の気持ちが分かります-2011
- 著者名/発表者名
  内田裕子・大岩幸太郎
- 雑誌名
  
  CIEC研究会論文誌
  
  巻: Vol.2 ページ: 19-24
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530991
[雑誌論文] CSCLシステム "hikoboshi" を利用した作品評価能力育成の試み2010
- 著者名/発表者名
  大岩幸太郎, 廣瀬剛, 内田裕子
- 雑誌名
  
  大学美術教育学会誌 42
  
  ページ: 47-53
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530832
[雑誌論文] CSCLシステム"hikoboshi"を利用した作品評価能力育成の試み2010
- 著者名/発表者名
  大岩幸太郎, 廣瀬剛, 内田裕子
- 雑誌名
  
  大学美術教育学会誌 42
  
  ページ: 47-53
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530832
[雑誌論文] CSCLを利用した「図画工作科・美術科教員のための評価能力育成」システムの開発2008
- 著者名/発表者名
  大岩幸太郎, 廣瀬剛, 内田裕子
- 雑誌名
  
  2008 PC Conference論文集
  
  ページ: 310-311
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530832
[雑誌論文] CSCLを利用した「図画工作科・美術科教員のための評価能力育成」システムの開発2008
- 著者名/発表者名
  大岩幸太郎, 廣瀬剛, 内田裕子
- 雑誌名
  
  2008 PC Conference論文集無
  
  ページ: 310-311
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530832
[学会発表] 美術科教育におけるカリキュラムの考え方：教科中心カリキュラムからの脱却2024
- 著者名/発表者名
  内田　裕子
- 学会等名
  第46回美術科教育学会弘前大会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02430
[学会発表] 「デザイナーの様に考える力」を養う視覚芸術教育とは2021
- 著者名/発表者名
  内田裕子
- 学会等名
  視覚芸術教育国際シンポジウム　第５回長江デルタ芸術教育研究提携会議
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02430
[学会発表] 色の組合せを学ぶためのソフト開発に向けた基礎理論の研究2016
- 著者名/発表者名
  内田裕子，大岩幸太郎
- 学会等名
  第55回大学美術教育学会
- 発表場所
  北海道教育大学札幌校
- 年月日
  2016-09-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381236
[学会発表] 色彩感覚育成ソフトの開発 -色彩の気持ちが分かります-2011
- 著者名/発表者名
  内田裕子・大岩幸太郎
- 学会等名
  CIEC春季研究会2011
- 発表場所
  大学生協杉並会館
- 年月日
  2011-03-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530991
[学会発表] 色彩感覚育成ソフトの開発-色彩の気持ちが分かります-2011
- 著者名/発表者名
  内田裕子, 大岩幸太郎
- 学会等名
  CIEC春季研究会
- 発表場所
  大学生協杉並会館
- 年月日
  2011-03-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530991
[学会発表] 図画工作科・美術科教員の評価能力育成のためのCSCLシステム"hikoboshi"の有効性2009
- 著者名/発表者名
  大岩幸太郎, 廣瀬剛, 内田裕子
- 学会等名
  情報処理学会
- 発表場所
  東京大学駒場キャンパス
- 年月日
  2009-07-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530832
[学会発表] 美術系教養科目でのCSCLシステム"hikoboshi"の活用2009
- 著者名/発表者名
  大岩幸太郎, 廣瀬剛, 内田裕子
- 学会等名
  大学美術教育学会
- 発表場所
  国際デザインセンター
- 年月日
  2009-09-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530832
[学会発表] 図画工作科・美術科教員の評価能力育成のためのCSCLシステム "hikoboshi" の有効性2009
- 著者名/発表者名
  大岩幸太郎, 廣瀬剛, 内田裕子
- 学会等名
  情報処理学会
- 発表場所
  東京大学駒場キャンパス
- 年月日
  2009-07-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530832
[学会発表] 美術系教養科目でのCSCLシステム更 "hikoboshi" の活用2009
- 著者名/発表者名
  大岩幸太郎, 内田裕子, 廣瀬剛
- 学会等名
  大学美術教育学会
- 発表場所
  国際デザインセンター
- 年月日
  2009-09-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530832
[学会発表] CSCLを利用した「図画工作科・美術科教員のための評価能力育成」システムの開発2008
- 著者名/発表者名
  大岩幸太郎, 廣瀬剛, 内田裕子
- 学会等名
  CIEC(コンピュータ利用教育協議会)
- 発表場所
  慶応義塾大学湘南藤沢キャンパス
- 年月日
  2008-08-08
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530832
[学会発表] 「色彩学習プログラム」開発のための基礎研究
- 著者名/発表者名
  大岩幸太郎，内田裕子
- 学会等名
  CIEC（コンピュータ利用教育学会）
- 発表場所
  大学生協杉並会館
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381236

1. 大岩幸太郎 (90223726)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 28件
2. 廣瀬剛 (10381021)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 9件

内田 裕子 Uchida Yuko

研究課題

研究成果

共同研究者

「造形的な見方・考え方」を指導する造形・美術教員のための「学習プログラム」の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

個性豊かな子どもを育む小中学校教員養成のための「形学習プログラム」の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

個性豊かな子どもを育む小中学校教員養成のための「色彩学習プログラム」の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

色彩感覚に支えられた「デザイン力」育成モデル授業の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

CSCLを利用した図画工作科・美術科教員のための評価能力育成カリキュラムの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

筋ジストロフィー症の患者さんのための造形教材の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] アートの処方箋2024

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] 「造形的な見方・考え方」の理解に資する「個性」の研究(3)：メディアに登場するキャラクターの行動を手掛かりとして2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 教育における多様性と画一化に関する考察：現代美術の手法を手掛かりにして2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 大学生が捉える「美」のイメージの分析：「美的範疇」を手掛かりにして2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 不安を緩解する造形美術活動としての「美術教育療法」の研究：「自己同一化」の概念を手掛かりとして2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「造形的な見方・考え方」の考察：教材「数式による感性の表現」の分析を通して2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「造形的な見方・考え方」の理解に資する「個性」の研究(2)：メディアに登場するキャラクターの関係を手掛かりとして2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 学習指導要領｛図画工作・美術｝編における感情に関する記述の分析2022

著者名/発表者名

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[雑誌論文] 「デザイン思考」に関わる造形美術教育の考察2022

著者名/発表者名

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[雑誌論文] 美的人間・美的人間関係を学ぶ美術教育の在り方：「共通善」を視点にした考察2022

著者名/発表者名

内田裕子 Uchida Yuko