佐藤明子 Sato Akiko

研究者番号	40345418
外部サイト
所属 (現在)	2025年度: 国立研究開発法人科学技術振興機構, 理数学習支援センター, 主任アナリスト
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2017年度: お茶の水女子大学, 人間文化創成科学研究科(研究院, 研究員 2015年度 – 2016年度: お茶の水女子大学, 理系女性教育開発共同機構, 教授 2015年度: お茶の水女子大学, 理系女性研究開発共同機構, 教授 2012年度: 科学技術振興機構, 理数学習支援センター, 主任アナリスト 2009年度: お茶の水女子大学, 人間文化創成科学研究科, 研究員 … もっと見る 2007年度: お茶の水女子大学, 人間文化創成科学研究科, 研究員 2005年度: お茶の水女子大学, サイエンス&エデュケーションセンター, 講師 2005年度: お茶の水女子大学, 大学院・人間文化研究科, 研究員 2004年度: お茶の水女子大学, 大学院・人間文化研究科, 助手隠す
審査区分/研究分野	研究代表者科学教育研究代表者以外科学教育 / 科学教育 / 人文・社会系
キーワード	研究代表者 science education / foreign school textbook / U.S.A. / high school chemistry / comparative analysis / quantum theory / secondary education / 理科教育 / 教科書 / アメリカ … もっと見る / 高校化学 / 国際比較 / 量子論教育 / 中等教育 … もっと見る研究代表者以外粒子概念 / 科学的思考力 / 小学校理科 / 物質学習 / 教科書の点検・補完 / 授業実践 / 教科書の点検 / 基礎的知識の活用 / 科学的思考力育成 / 既習知識の活用 / 教科書点検 / 探究活動 / サイエンス・ネイティブ / 幼年期 / サイエンス・ネイティヴ / 科学言語 / 習得と活用 / 小・中連携教育 / 教育実践 / 小・中連携 / 教材開発 / 科学教育 / 外国教科書 / 物質学習カリキュラム / 適時性 / 教育課程 / 中高一貫教育隠す

幼年期からサイエンス・ネイティヴを育む科学言語・思考・体験のネットワーク化
- 研究代表者
  
  隅田学
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  愛媛大学
児童・生徒の思考力を育成する教科書とするために―探究活動・実験教材の視点から―
- 研究代表者
  
  村上祐
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  岩手大学
初歩的粒子概念導入による「なぜそうなるのか」を重視した小学校物質学習の構築と実践
- 研究代表者
  
  村上祐
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  岩手大学
粒子概念の早期定着をめざす小・中連携教育カリキュラムの実践研究
- 研究代表者
  
  村上祐
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  岩手大学
中高一貫教育における「物質学習」の系統的段階化と適時性
- 研究代表者
  
  村上祐
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2006
- 研究種目
  
  特定領域研究
- 審査区分
  
  人文・社会系
- 研究機関
  岩手大学
科学の進歩を中等理科教育にどのようにとりいれるか-量子論教育の国際比較研究代表者
- 研究代表者
  
  佐藤明子
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2005
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  お茶の水女子大学

すべて 2017 2016 2015 2014 2009 2006 2005 その他

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 中学校理科にイオンをどうとり入れるか-現教育課程におけるイオン学習の実践-2006
- 著者名/発表者名
  高橋治, 菊地洋一, 武井隆明, 村上祐, 佐藤明子
- 雑誌名
  
  理科教育学研究 46・3
  
  ページ: 33-43
- NAID
  110006884565
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17011003
[雑誌論文] 中等教育における物質学習の国際比較-科学的リテラシーの視点から-2006
- 著者名/発表者名
  佐藤明子, 高橋治, 武井隆明, 菊地洋一, 村上祐
- 雑誌名
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集 4
  
  ページ: 180-180
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17011003
[雑誌論文] 物質学習の中高一貫教育カリキュラム-学習内容と科学的思考カ-2006
- 著者名/発表者名
  高橋治, 石井朋子, 菊地洋一, 武井隆明, 佐藤明子, 村上祐
- 雑誌名
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集 4
  
  ページ: 184-184
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17011003
[雑誌論文] イオン学習の適時性-教科書の国際比較に基づいて-2006
- 著者名/発表者名
  佐藤明子
- 雑誌名
  
  理科教育学研究 46・2
  
  ページ: 21-27
- NAID
  110006884555
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500543
[雑誌論文] Can lower secondary school students understand ions? A comparative analysis of textbooks from foreign countries.2006
- 著者名/発表者名
  Akiko Sato
- 雑誌名
  
  Journal of Research in Science Education 46(2)
  
  ページ: 21-28
- NAID
  110006884555
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500543
[雑誌論文] イオン学習の適時性-教科書の国際比較に基づいて-2006
- 著者名/発表者名
  佐藤明子, 高橋治, 菊地洋一, 村上祐
- 雑誌名
  
  理科教育学研究 46・2
  
  ページ: 21-27
- NAID
  110006884555
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17011003
[雑誌論文] イオン学習の適時性-教科書の国際比較について-2006
- 著者名/発表者名
  佐藤明子
- 雑誌名
  
  理科教育学研究 46・2
  
  ページ: 21-27
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500543
[雑誌論文] 中学校における粒子概念の授業実践-原子・分子・イオンの学習を取リ入れて-2006
- 著者名/発表者名
  薗部幸枝, 石井朋子, 高橋治, 菊地洋一, 村上祐, 佐藤明子
- 雑誌名
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集 4
  
  ページ: 178-178
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17011003
[雑誌論文] 高校教員による物質学習の「中学生向り体験授業」2006
- 著者名/発表者名
  石井朋子, 薗部幸枝, 武井隆明, 村上祐, 佐藤明子
- 雑誌名
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集 4
  
  ページ: 179-179
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17011003
[雑誌論文] 科学の言葉としての数学2005
- 著者名/発表者名
  佐藤明子
- 雑誌名
  
  数学教育 567
  
  ページ: 25-29
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500543
[雑誌論文] 世界の中の日本2005
- 著者名/発表者名
  佐藤明子
- 雑誌名
  
  初等理科教育 39(2)
  
  ページ: 56-57
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500543
[雑誌論文] 世界の中の日本2005
- 著者名/発表者名
  佐藤明子
- 雑誌名
  
  初等理科教育 39・2
  
  ページ: 56-57
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500543
[雑誌論文] Study of atomic structure and ions in foreign countries-Based on the case study in Ameria and China.2005
- 著者名/発表者名
  Akiko Sato
- 雑誌名
  
  Proceedings of the 55^<th> Annual SJST Conference 239
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500543
[雑誌論文] Quantum theory in high school chemistry-Based on the case study in America2005
- 著者名/発表者名
  Akiko Sato
- 雑誌名
  
  Proceedings of the 29^<th> Annual Meeting of JSSE
  
  ページ: 497-498
- NAID
  110004562363
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500543
[雑誌論文] 海外での原子の構造とイオンの学習-アメリカ・中国の中学の訪問調査について-2005
- 著者名/発表者名
  佐藤明子
- 雑誌名
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集 3
  
  ページ: 239-239
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500543
[雑誌論文] Mathematics as a language of science.2005
- 著者名/発表者名
  Akiko Sato
- 雑誌名
  
  Mathematical Education 567
  
  ページ: 25-29
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500543
[雑誌論文] Japan in the world.2005
- 著者名/発表者名
  Akiko Sato
- 雑誌名
  
  Elementary School Science Education 39(2)
  
  ページ: 56-57
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500543
[雑誌論文] 海外での原子の構造とイオンの学習-アメリカ・中国の中学の訪問調査に基づいて-2005
- 著者名/発表者名
  佐藤明子
- 雑誌名
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集 3
  
  ページ: 239-239
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500543
[雑誌論文] 高校化学における量子論-アメリカの事例研究に基づいて-2005
- 著者名/発表者名
  佐藤明子
- 雑誌名
  
  日本科学教育学会年会論文集 29
  
  ページ: 497-498
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500543
[雑誌論文] イオン学習をどのように位置づけるか-旧教育課程における中学校教師のアンケートを通して-2005
- 著者名/発表者名
  菊地洋一, 高橋治, 坂本有希, 佐藤明子, 武井隆明, 村上祐
- 雑誌名
  
  理科教育学研究 46・1
  
  ページ: 15-24
- NAID
  110006884543
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17011003
[学会発表] 海外の科学教育を見て、日本の科学教育について思うこと2017
- 著者名/発表者名
  佐藤明子
- 学会等名
  日本化学会化学教育研究協議会東北大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12389
[学会発表] アメリカの小学校の教科書に見る運動の学習2016
- 著者名/発表者名
  佐藤明子、増田伸江、薗部幸枝、室伏きみ子
- 学会等名
  日本理科教育学会第66回全国大会
- 発表場所
  信州大学（長野県、長野市）
- 年月日
  2016-08-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12389
[学会発表] 小学校低学年における科学的思考力育成～｢霜柱づくり｣の実験より～2015
- 著者名/発表者名
  増田伸江，薗部幸枝，佐藤明子，村上　祐
- 学会等名
  日本理科教育学会第65回全国大会
- 発表場所
  京都教育大学（京都市）
- 年月日
  2015-08-02
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350185
[学会発表] ｢初歩的粒子概念｣の導入を中心としたドイツの校種別教科書比較2015
- 著者名/発表者名
  高橋治，村上　祐，佐藤明子，菊地洋一
- 学会等名
  日本理科教育学会第65回全国大会
- 発表場所
  京都教育大学（京都市）
- 年月日
  2015-08-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350185
[学会発表] アメリカの小学校の教科書に見る化学変化　日常の現象についての科学的思考の醸成2014
- 著者名/発表者名
  佐藤明子，薗部幸枝，増田伸江，室伏きみ子，菊地洋一，武井隆明，村上　祐
- 学会等名
  日本理科教育学会第64回全国大会
- 発表場所
  愛媛大学（愛媛県松山市）
- 年月日
  2014-08-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350185
[学会発表] 海外の科学教育における粒子の学習2009
- 著者名/発表者名
  佐藤明子
- 学会等名
  日本理科教育学会
- 発表場所
  福井大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500715
[学会発表] 海外の教科書に見る粒子概念の学習2009
- 著者名/発表者名
  佐藤明子, 村上祐, 他4名
- 学会等名
  日本理科教育学会第59回全国大会
- 発表場所
  宮城教育大学(仙台)
- 年月日
  2009-08-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500715
[学会発表] 海外の教科書に見る粒子概念の学習2009
- 著者名/発表者名
  佐藤明子, 村上祐, 他4名
- 学会等名
  日本理科教育学会第59回全国大会
- 発表場所
  宮城教育大学 (宮城県)
- 年月日
  2009-08-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500715
[学会発表] 中学校イオン学習における生徒の意識調査～理解困難と感じる場面とその後の変化～
- 著者名/発表者名
  薗部幸枝，増田伸江，佐藤明子，村上祐
- 学会等名
  日本理科教育学会第62回全国大会
- 発表場所
  鹿児島大学（鹿児島県）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22500840
[学会発表] 柔らかな知の形成を図る探究課題の模索ー中学校教科書の巻末にある探究活動の記述に着目してー
- 著者名/発表者名
  加茂川恵司，佐藤明子，武井隆明，村上　祐
- 学会等名
  日本理科教育学会第63回全国大会
- 発表場所
  北海道大学（札幌市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350185

1. 武井隆明 (10109150)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 7件
2. 菊池洋一 (50241493)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 8件
3. 村上祐 (60006327)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 14件
4. 藤崎聡美 (80271831)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
5. 高橋治

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 1件
6. 薗部幸枝

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 3件
7. 増田伸江

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 3件
8. 坂本有希

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
9. 近藤尚樹

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
10. 小原大祐

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
11. 尾崎尚子

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
12. 塚野弘明 (90231430)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
13. 加茂川恵司 (40150057)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
14. 吉村泰樹 (40113873)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
15. 黄川田泰幸

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
16. 高室敬

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
17. 細矢治夫 (10017204)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 西本吉助 (20046949)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 隅田学 (50315347)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 石田靖弘 (00719271)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 大貫麻美 (40531166)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 深田昭三 (50228863)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 池野修 (70294775)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 橋戸孝行

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 佐々木真

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 佐藤瑞希

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
27. 熊谷明宏

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 平澤傑

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

佐藤 明子 Sato Akiko

研究課題

研究成果

共同研究者

幼年期からサイエンス・ネイティヴを育む科学言語・思考・体験のネットワーク化

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

児童・生徒の思考力を育成する教科書とするために―探究活動・実験教材の視点から―

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

初歩的粒子概念導入による「なぜそうなるのか」を重視した 小学校物質学習の構築と実践

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

粒子概念の早期定着をめざす小・中連携教育カリキュラムの実践研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

中高一貫教育における「物質学習」の系統的段階化と適時性

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

科学の進歩を中等理科教育にどのようにとりいれるか-量子論教育の国際比較研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 中学校理科にイオンをどうとり入れるか-現教育課程におけるイオン学習の実践-2006

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 中等教育における物質学習の国際比較-科学的リテラシーの視点から-2006

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 物質学習の中高一貫教育カリキュラム-学習内容と科学的思考カ-2006

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] イオン学習の適時性-教科書の国際比較に基づいて-2006

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] Can lower secondary school students understand ions? A comparative analysis of textbooks from foreign countries.2006

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

説明

データソース

[雑誌論文] イオン学習の適時性-教科書の国際比較に基づいて-2006

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] イオン学習の適時性-教科書の国際比較について-2006

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] 中学校における粒子概念の授業実践-原子・分子・イオンの学習を取リ入れて-2006

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 高校教員による物質学習の「中学生向り体験授業」2006

著者名/発表者名

佐藤明子 Sato Akiko

初歩的粒子概念導入による「なぜそうなるのか」を重視した小学校物質学習の構築と実践