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尹 智鉉  YOON Jihyun

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 40434352
その他のID
外部サイト
所属 (現在) 2025年度: 中央大学, 文学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2025年度: 中央大学, 文学部, 教授
2022年度 – 2023年度: 中央大学, 文学部, 教授
2021年度 – 2022年度: 中央大学, 文学部, 准教授
2014年度 – 2015年度: 早稲田大学, 日本語教育研究センター, 准教授
2013年度: 日本大学, 文理学部, 助教
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分02090:日本語教育関連
研究代表者以外
小区分02090:日本語教育関連 / 日本語教育
キーワード
研究代表者
フォーカスグループインタビュー / 参与観察 / 実地調査 / ハイブリッド型授業 / 越境的学習 / ICT / 学習過程・学習成果 / 教員養成 / ICT利活用 / 教師コミュニティー … もっと見る / オンライン授業 / 活動理論 / 授業評価 / 授業設計 / EdTech / ICT活用 / ハイフレックス型授業 / 教育の質保証 / 日本語教育機関の多様性 / 教師教育 / 学習環境デザイン / ICT(情報通信技術) / ハイフレックスモデル … もっと見る
研究代表者以外
日本語教育 / 教師研修 / 教師教育 / 生成AI / ハイフレックス・モデル / 授業デザイン / 教室デザイン / 教育へのICT活用 / 同期型システム / ハイフレックスモデル / 教材開発 / 日本語教員養成 / インタビュー調査 / 論文調査 / メタ研究 / 会話データ分析 隠す
  • 研究課題

    (4件)
  • 研究成果

    (32件)
  • 共同研究者

    (13人)
  •  生成AIを活用するための日本語教師の研修モデルと情報共有プラットホームの試作

    • 研究代表者
      藤本 かおる
    • 研究期間 (年度)
      2025 – 2027
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分02090:日本語教育関連
    • 研究機関
      武蔵野大学
  •  ハイフレックス・モデルを見据えた日本語教師の養成および研修モデルの構築

    • 研究代表者
      藤本 かおる
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分02090:日本語教育関連
    • 研究機関
      武蔵野大学
  •  ハイフレックスモデルに基づく日本語教育の越境的学習環境デザイン研究代表者

    • 研究代表者
      尹 智鉉
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2023
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分02090:日本語教育関連
    • 研究機関
      中央大学
  •  会話データ分析の活用法の研究-「研究と実践の連携」のための教員養成用の教材開発-

    • 研究代表者
      中井 陽子
    • 研究期間 (年度)
      2013 – 2015
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      日本語教育
    • 研究機関
      東京外国語大学

すべて 2023 2022 2021 その他

すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] 『日本語の会話授業のデザインと実践 ―基礎から発展へ―』「第5章 会話教育に活かせる教育工学の知見」「第21章 オンラインで行う会話教育」2023

    • 著者名/発表者名
      中井陽子 (編著), 尹智鉉ほか (著)
    • 総ページ数
      247
    • 出版者
      スリーエーネットワーク
    • ISBN
      9784883199440
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [図書] 「第7章オンライン日本語教育を担う人材育成」(pp.109-120)『社会を築くことばの教育:日本語教員養成のこれまでの30年、これからの30年』2022

    • 著者名/発表者名
      尹智鉉
    • 総ページ数
      306
    • 出版者
      ココ出版
    • ISBN
      9784866760605
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [雑誌論文] 「日本語教師の専門性はいかに育まれるか:生成系AIを題材にしたオンラインワークショップの事例から」2023

    • 著者名/発表者名
      尹智鉉, 大隅紀子, 寺田庸平, 小川靖子
    • 雑誌名

      『韓國日語日文学会2023年度冬季学術大会予稿集』

      巻: 1 ページ: 127-130

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [雑誌論文] 「第二言語習得におけるグリット研究の現状と課題:L2学習者の個人差要因として何がわかるか」2023

    • 著者名/発表者名
      尹智鉉
    • 雑誌名

      『第二言語としての日本語の習得研究』

      巻: 26 ページ: 27-41

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [雑誌論文] 「初年次教育科目のオンライン授業における相互作用のデザイン:ソーシャルプレゼンスからの考察」2023

    • 著者名/発表者名
      尹智鉉
    • 雑誌名

      『中央大学論集』

      巻: 45 ページ: 63-75

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [雑誌論文] 「EdTech の利活用から考える学習者オートノミーとエンゲージメント:TPACK の 枠組みに基づいて」2023

    • 著者名/発表者名
      尹智鉉
    • 雑誌名

      『第34回第二言語習得研究会(JASLA)全国大会予稿集』

      巻: 1 ページ: 22-25

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [雑誌論文] コロナ禍の大学における日本語教育現場を支えたもの:非常勤講師を対象としたフォーカスグループインタビューから2022

    • 著者名/発表者名
      尹智鉉・藤本かおる
    • 雑誌名

      『日本教育工学会2022秋季全国大会講演論文集』

      巻: 1 ページ: 231-232

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [雑誌論文] オンライン日本語教師コミュニティにおけるヴァーチャル空間での対話の可能性2022

    • 著者名/発表者名
      尹智鉉・小川靖子・寺田庸平
    • 雑誌名

      『韓国日語教育学会第41回学術大会予稿集』

      巻: 1 ページ: 47-50

    • 査読あり / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [雑誌論文] ハイフレックスモデルとは何か2022

    • 著者名/発表者名
      藤本かおる・尹智鉉
    • 雑誌名

      小出記念日本語教育研究会論文集

      巻: 30 ページ: 105-122

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [雑誌論文] オンライン授業を問い直す:学びの最適化をめざして2022

    • 著者名/発表者名
      高橋薫・保坂敏子・藤本かおる・尹智鉉
    • 雑誌名

      『日本語教育学会2022年度秋季大会予稿集』

      巻: 1 ページ: 54-63

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [雑誌論文] ハイフレックスモデルとは何か2022

    • 著者名/発表者名
      藤本かおる、尹智鉱
    • 雑誌名

      小出記念日本語教育研究会

      巻: 30 ページ: 105-122

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00607
  • [雑誌論文] オンライン学習環境における学習者支援の方略:日本語教師のネットワーク構築と活動の事例から2021

    • 著者名/発表者名
      尹智鉉
    • 雑誌名

      信学技報(IEICE Technical Report)

      巻: 143(121) ページ: 25-27

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [学会発表] 教育のDX化における日本語教師のキャリア支援:言語教師認知研究の観点から2023

    • 著者名/発表者名
      尹智鉉, 藤本かおる
    • 学会等名
      豪州日本研究学会研究大会 /国際繋生語大会(JSAA-ICNTJ2023)
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [学会発表] 同期型オンライン授業の学習支援に必要な「相互作用」のデザイン:ソーシャルプレゼンスの観点から2023

    • 著者名/発表者名
      尹智鉉
    • 学会等名
      初年次教育学会第16回学術大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [学会発表] 社会的要請に対応可能な日本語教育機関に必要なリー ダーシップとは―民間日本語学校の当事者に対するイン タビュー調査から―2023

    • 著者名/発表者名
      藤本 かおる,尹 智鉉
    • 学会等名
      筑波大学 CEGLOC 日本語教育部門 第 7 回 「未来志向の日本語教育」
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00607
  • [学会発表] EdTechの利活用から考える学習者オートノミーとエンゲージメント:TPACK の 枠組みに基づいて2023

    • 著者名/発表者名
      尹智鉉
    • 学会等名
      第34回第二言語習得研究会(JASLA)全国大会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [学会発表] オンライン授業の実践知をどのように再構築するか:プレゼンスの観点からの考察2023

    • 著者名/発表者名
      保坂敏子, 藤本かおる, 高橋薫, 尹智鉉
    • 学会等名
      日本語教育学会2023年度秋季大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [学会発表] オンライン授業の実践知をどのように再構築するか ―プレゼンスの観点からの考察―2023

    • 著者名/発表者名
      保坂 敏子,藤本 かおる, 高橋 薫,尹 智鉉
    • 学会等名
      2023年度日本語教育学会秋季大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00607
  • [学会発表] 初年次教育科目におけるデジタル技術活用の授業デザインと実践2023

    • 著者名/発表者名
      尹智鉉
    • 学会等名
      e-Learning教育学会 第21回研究大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [学会発表] 教育における効果的で創造的なICT活用のためのタペストリー・アプローチ2023

    • 著者名/発表者名
      尹智鉉, 保坂敏子, 藤本かおる, 高橋薫
    • 学会等名
      韓国日語教育学会 2023年度第43回学術大会
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [学会発表] 日本語教師の専門性はいかに育まれるか:生成系AIを題材にしたオンラインワークショップの事例から2023

    • 著者名/発表者名
      尹智鉉, 大隅紀子, 寺田庸平, 小川靖子
    • 学会等名
      韓國日語日文学会2023年度冬季学術大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [学会発表] 教育のDX化における日本語教師のキャリア支援―言語教師認知研究の観点から―2023

    • 著者名/発表者名
      尹 智鉉,藤本 かおる
    • 学会等名
      JSAA-ICNTJ2023
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00607
  • [学会発表] 初年次教育科目におけるデジタル技術活用の授業デザインと実践2023

    • 著者名/発表者名
      尹智鉉
    • 学会等名
      e-Learning教育学会 第21回研究大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00607
  • [学会発表] オンライン授業を問い直す:学びの最適化をめざして2022

    • 著者名/発表者名
      高橋薫・保坂敏子・藤本かおる・尹智鉉
    • 学会等名
      日本語教育学会2022年度秋季大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [学会発表] 学術情報リテラシー科目のオンラインコース設計:認知科学を教育・学習戦略に応用するための試み2022

    • 著者名/発表者名
      尹智鉉
    • 学会等名
      e-Learning教育学会第20回研究大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [学会発表] これからの日本語教師教育(コロナ禍から見えてきた課題と可能性):学びの個別最適化を支えられる日本語教育の人材育成をめざして2022

    • 著者名/発表者名
      尹智鉉
    • 学会等名
      大養協2022年度秋季大会シンポジウム
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [学会発表] 教育へのテクノロジー導入に必要な知識・スキル・マインドとは2022

    • 著者名/発表者名
      藤本かおる、尹智鉱
    • 学会等名
      日本教育工学会春全国大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00607
  • [学会発表] オンライン日本語教師コミュニティにおけるヴァーチャル空間での対話の可能性2022

    • 著者名/発表者名
      尹智鉉・小川靖子・寺田庸平
    • 学会等名
      韓国日語教育学会第41回学術大会
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [学会発表] 教育へのテクノロジー導入に必要な知識・スキル・マインドとは2022

    • 著者名/発表者名
      藤本かおる・尹智鉉
    • 学会等名
      日本教育工学会2022年春季全国大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [学会発表] オンライン授業を問い直す ―学びの最適化をめざして―2022

    • 著者名/発表者名
      高橋薫, 保坂敏子, 藤本かおる, 尹智鉉
    • 学会等名
      日本語教育学会2022年度秋季大会 2022年
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00607
  • [学会発表] コロナ禍の大学における日本語教育現場を支えたもの:非常勤講師を対象としたフォーカスグループインタビューから2022

    • 著者名/発表者名
      尹智鉉・藤本かおる
    • 学会等名
      日本教育工学会2022秋季全国大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00609
  • [学会発表] 韓国の日本語教育研究におけるパラダイム・シフト―「会話データ分析」を用いた論文に注目して―

    • 著者名/発表者名
      尹 智鉉
    • 学会等名
      2013年度日本語教育学会研究集会 第10回関西地区
    • 発表場所
      園田学院女子大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25370581
  • 1.  藤本 かおる (20781355)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 15件
  • 2.  中井 陽子 (60398930)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  大場 美和子 (50454872)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  寅丸 真澄 (60759314)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  増田 将伸 (90460998)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 6.  宮崎 七湖 (40579166)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 7.  麻 子軒 (30880249)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 8.  廣居 美樹
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 9.  スケンデル マーヤ
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 10.  朴 美貞
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 11.  白川 七菜
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 12.  長岡 香織
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 13.  山下 慧貴
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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