深谷素子 FUKAYA Motoko

研究者番号	40468616
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 鶴見大学, 文学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2014年度 – 2020年度: 鶴見大学, 文学部, 准教授 2013年度: 慶應義塾大学, 法学部, 講師 2012年度: 慶應義塾大学, 法学部, その他 2012年度: 慶應義塾大学, 法学部, 非常勤講師 2011年度: 慶應義塾大学, 法学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者以外外国語教育 / 英米・英語圏文学
キーワード	研究代表者以外教養 / 自律性 / リーディング / 読書 / 多読アクティビティ / 多読指導法 / 英語 / 多読 / 学習者オートノミー / 能動的学習 … もっと見る / コミュニケーション / 英語多読 / 絵本 / 対話 / 能動型学習 / 読書コミュニティ / 英語多読アクティビティ / 協同学習 / 自律的学習 / フィンランド式教育法 / 読書アクティビティ / 英米文学 / イギリス：オランダ：フィンランド：中国 / バイオグラフィー / イギリス：オランダ：中国 / 国際情報交換 / ラーナー・オートノミー / オーラルヒストリー / 教育的文体論 / 英語教育 / 文学教育隠す

能動型学習を目指す英語多読指導に役立つアクティビティの開発と選定
- 研究代表者
  
  草薙優加
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  鶴見大学
複合的多読授業の研究：フィンランド式教育法に基づくアクティビティの開発
- 研究代表者
  
  草薙優加
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  群馬大学
文学作品を用いた英語教育の教授法と教材の開発に関する研究
- 研究代表者
  
  寺西雅之
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  英米・英語圏文学
- 研究機関
  兵庫県立大学

すべて 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2012 2011 その他

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] The intersection of arts, humanities, and science: Fifteen selected passages for university students.2020
- 著者名/発表者名
  日本国際教養学会（著）岩中孝裕（監修）（執筆担当：第1章深谷素子、第2章草薙優加）
- 総ページ数
  95
- 出版者
  成美堂
- ISBN
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[図書] 本を読まない大学生と教室で本を読む：文学部英文科での挑戦2019
- 著者名/発表者名
  深谷素子
- 総ページ数
  101
- 出版者
  神奈川新聞社
- ISBN
  9784876455942
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[図書] 本を読まない大学生と教室で本を読む：文学部・英文科での挑戦2019
- 著者名/発表者名
  深谷素子
- 総ページ数
  101
- 出版者
  神奈川新聞社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[図書] Literature and Language Learning in the EFL Classroom2015
- 著者名/発表者名
  Fukaya, M.
- 総ページ数
  336
- 出版者
  Palgrave Macmillan
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520607
[雑誌論文] 英語多読指導における電子書籍の使用効果を探る2021
- 著者名/発表者名
  草薙優加、深谷素子、小林めぐみ
- 雑誌名
  
  日本国際教養学会第9回大会プロシーディングス
  
  巻: -
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[雑誌論文] Koichi Fujino, Studying and Teaching W. C. Falkner, William Faulkner, and Digital Literacy: Personal Democracy in Social Combination2020
- 著者名/発表者名
  Fukaya Motoko
- 雑誌名
  
  英文学研究
  
  巻: 97 号: 0 ページ: 79-86
- DOI
  10.20759/elsjp.97.0_79
- NAID
  130007966871
- ISSN
  0039-3649, 2424-2136
- 言語
  英語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[雑誌論文] 目に見えているものを疑ってみると・・・： It Might Be an Apple2020
- 著者名/発表者名
  深谷素子
- 雑誌名
  
  英語教育
  
  巻: 68（12）ページ: 1-1
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[雑誌論文] An effective approach to inspire readers: Introduction to stimulating picture books in extensive reading.2020
- 著者名/発表者名
  Kusanagi, Y., Kobayashi, M., & Fukaya, M.
- 雑誌名
  
  The 5th World Congress on Extensive Reading Proceedings.
  
  巻: -
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[雑誌論文] 誰が何をなくしたのか： The Lost Thing2019
- 著者名/発表者名
  深谷素子
- 雑誌名
  
  英語教育
  
  巻: 68（10）ページ: 1-1
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[雑誌論文] 絵本なのに・・・この結末？： I Want My Hat Back2019
- 著者名/発表者名
  深谷素子
- 雑誌名
  
  英語教育
  
  巻: 68（6）ページ: 1-1
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[雑誌論文] 大学生の読書意欲を高める英語読書指導―読書離れ対策としての英語多読授業の可能性を探る2019
- 著者名/発表者名
  深谷素子
- 雑誌名
  
  英文學研究　支部統合版
  
  巻: XI ページ: 101-101
- NAID
  130007593283
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[雑誌論文] ワールドカフェ式ディスカッションの分析：書き込み記録から見えてくること2019
- 著者名/発表者名
  草薙優加、深谷素子、小林めぐみ
- 雑誌名
  
  日本国際教養学会オンライン・ジャーナル
  
  巻: 5 ページ: 39-50
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[雑誌論文] あなたはひとりじゃない: I'm Here2019
- 著者名/発表者名
  深谷素子
- 雑誌名
  
  英語教育
  
  巻: 68(3) ページ: 1-1
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[雑誌論文] Using the World Cafe to increase appetite for extensive reading: A cooperative and constructive book discussion.2018
- 著者名/発表者名
  Kobayashi, M., Fukaya, M., & Kusanagi, Y.
- 雑誌名
  
  成蹊一般研究報告
  
  巻: 50 ページ: 1-18
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[雑誌論文] 読後ディスカッションで何が語られているのか：書記記録分析の試み2018
- 著者名/発表者名
  草薙優加, 深谷素子, 小林めぐみ
- 雑誌名
  
  日本国際教養学会第7回全国大会プロシーディングス
  
  巻: - ページ: 1-3
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[雑誌論文] Creative and meaningful classroom activities to foster a reading community2018
- 著者名/発表者名
  Kusanagi, Y., Kobayashi, M., & Fukaya, M.
- 雑誌名
  
  Proceedings of the Fourth Extensive Reading World Congress
  
  巻: - ページ: 162-170
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[雑誌論文] Creative and meaningful classroom activities to foster a reading community.2018
- 著者名/発表者名
  Kusanagi, Y., Fukaya, M., & Kobayashi, M.
- 雑誌名
  
  The 4th World Congress on Extensive Reading Proceedings
  
  巻: 印刷中
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[雑誌論文] ワールド・カフェで短編小説を読む：読書活性化に資する英語多読指導法2016
- 著者名/発表者名
  深谷素子
- 雑誌名
  
  日本英文学会第88回大会Proceedings
  
  巻: 1 ページ: 1-2
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[雑誌論文] 英語多読教育におけるマインドマップの効果と課題2015
- 著者名/発表者名
  草薙優加、深谷素子、小林めぐみ
- 雑誌名
  
  日本国際教養学会オンラインジャーナル
  
  巻: 1 ページ: 38-49
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520607
[雑誌論文] "Wiorld Cafe"による教育現場での読書体験の共有2015
- 著者名/発表者名
  深谷素子、草薙優加、小林めぐみ
- 雑誌名
  
  第87回大会Proceedings（日本英文学会）
  
  巻: 1 ページ: 145-146
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520607
[雑誌論文] 多読活性化のためにフィンランド教育から学ぶ：マインドマップ実践報告を中心に2015
- 著者名/発表者名
  深谷素子草薙優加　小林めぐみ
- 雑誌名
  
  日本国際教養学会第３回全国大会プロシーディングス
  
  巻: 2 ページ: 1-3
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520607
[雑誌論文] 英語多読教育におけるマインドマップの効果と課題2015
- 著者名/発表者名
  草薙優加　深谷素子　小林めぐみ
- 雑誌名
  
  日本国際教養学会オンラインジャーナル
  
  巻: 1 ページ: 1-12
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520607
[雑誌論文] 英語の本を読んでWorld Cafe2015
- 著者名/発表者名
  草薙優加、深谷素子
- 雑誌名
  
  日本国際教養学会第4回大会プロシーディングス
  
  巻: 1 ページ: 1-3
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520607
[雑誌論文] 英語の絵本を読んでWorld Cafe2015
- 著者名/発表者名
  草薙優加　深谷素子
- 雑誌名
  
  日本国際教養学会第4回全国大会プロシーディングス
  
  巻: 3 ページ: 1-3
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520607
[雑誌論文] フィンランド教育におけるマッピングの位置づけ：マッピング実践者へのインタビューに基づく一考察2014
- 著者名/発表者名
  深谷素子　小林めぐみ　草薙優加
- 雑誌名
  
  慶應義塾大学外国語教育研究
  
  巻: 10 ページ: 43-65
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520607
[雑誌論文] フィンランド英語授業視察記―授業観察・参加者調査を通して―2014
- 著者名/発表者名
  小林めぐみ　深谷素子　草薙優加
- 雑誌名
  
  成蹊大学一般教育報告書
  
  巻: 48 ページ: 1-18
- NAID
  120005618850
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520607
[雑誌論文] フィンランド英語授業視察記 ―授業観察・参加者調査を通して―2014
- 著者名/発表者名
  小林めぐみ　深谷素子　草薙優加
- 雑誌名
  
  成蹊大学一般教育報告書
  
  巻: 48（3）ページ: 1-18
- NAID
  120005618850
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520607
[雑誌論文] The effect of reading guidance in an extensive reading program2014
- 著者名/発表者名
  Fukaya, M.
- 雑誌名
  
  鶴見大学紀要第2部外国語・外国文学編
  
  巻: 52 ページ: 81-110
- NAID
  120006552835
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520607
[雑誌論文] 多読活性化のためにフィンランド教育から学ぶ：マインドマップ実践報告を中心に2014
- 著者名/発表者名
  深谷素子　小林めぐみ　草薙優加
- 雑誌名
  
  日本国際教養学会第３回大会全国大プロシーディングス
  
  巻: ３ページ: 1-3
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520607
[雑誌論文] 多読授業で「言葉への気づき」を促す2012
- 著者名/発表者名
  深谷素子
- 雑誌名
  
  日本国際教養学会オンライン・プロシーディング
  
  巻: 1 ページ: 1-2
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520607
[雑誌論文] 読書指導の場としての多読授業："Reading for pleasure" というマジック・ワードを再考する2011
- 著者名/発表者名
  深谷　素子
- 雑誌名
  
  慶應義塾　外国語教育研究
  
  巻: 第８号ページ: 69-90
- NAID
  120004607692
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[雑誌論文] 読書指導の場としての多読授業 : "Reading for pleasure" というマジック・ワードを再考する2011
- 著者名/発表者名
  深谷素子
- 雑誌名
  
  慶應義塾外国語教育研究
  
  巻: 第8号ページ: 69-90
- NAID
  120004607692
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[学会発表] 英語多読指導における電子書籍の使用効果を探る2021
- 著者名/発表者名
  草薙優加、深谷素子、小林めぐみ
- 学会等名
  日本国際教養学会第9回全国大会（オンライン）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[学会発表] Good Ingredients to Inspire Readers: Introduction to Useful Picture Books in Extensive Reading.2019
- 著者名/発表者名
  uka Kusanagi, Motoko Fukaya & Megumi Kobayashi.
- 学会等名
  The 5th World Congress On Extensive Reading
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[学会発表] 読後ディスカッションで何が語られているのか：書記記録分析の試み2018
- 著者名/発表者名
  草薙優加、深谷素子、小林めぐみ
- 学会等名
  日本国際教養学会第７回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[学会発表] Creative and meaningful classroom activities to foster a reading community2017
- 著者名/発表者名
  Kusanagi, Y., Kobayashi, M., & Fukaya, M.
- 学会等名
  The 4th World Congress on Extensive Reading
- 発表場所
  東洋学園大学（東京都文京区）
- 年月日
  2017-08-04
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[学会発表] 英語コミュニケーション力を高める多読アクティビティーの考察2017
- 著者名/発表者名
  草薙優加、深谷素子、小林めぐみ
- 学会等名
  日本国際教養学会第6回大会
- 発表場所
  同志社大学今出川キャンパス（京都府京都市）
- 年月日
  2017-02-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[学会発表] 大学教育と多読の可能性2017
- 著者名/発表者名
  深谷素子
- 学会等名
  東京都市大学・外国語共通教育センター主催講演会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[学会発表] アクティブ・ラーニングを取り入れた図書館多読の事例2016
- 著者名/発表者名
  草薙優加、深谷素子
- 学会等名
  NPO多言語多読　第3回シンポジウム「図書館多読への招待in多治見」
- 発表場所
  多治見市図書館（岐阜県多治見市）
- 年月日
  2016-11-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[学会発表] ワールド・カフェで短編小説を読む：読書活性化に資する英語多読指導法2016
- 著者名/発表者名
  深谷素子
- 学会等名
  日本英文学会第88回大会
- 発表場所
  京都大学吉田キャンパス（京都府京都市）
- 年月日
  2016-05-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[学会発表] 多読入門講座：英語多読を人文学教育に活かすために2016
- 著者名/発表者名
  深谷素子、草薙優加
- 学会等名
  鶴見大学第２回文学部FD 実践・情報報告会
- 発表場所
  鶴見大学（神奈川県横浜市）
- 年月日
  2016-11-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02836
[学会発表] The Use of a Literary Text in an Extensive Reading Programme:2015
- 著者名/発表者名
  深谷素子
- 学会等名
  Literature and Language Learning－文学を用いた英語教育最前線（文学を用いた英語教授法研究会）
- 発表場所
  京都府京都市　京都大学
- 年月日
  2015-11-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520607
[学会発表] 英語の絵本を読んでワールドカフェ2015
- 著者名/発表者名
  草薙優加　深谷素子
- 学会等名
  日本国際教養学会　第4回全国大会
- 発表場所
  岡山大学（岡山県岡山市）
- 年月日
  2015-03-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520607
[学会発表] “World Cafe”による教育現場での読書体験の共有2014
- 著者名/発表者名
  草薙優加　深谷素子　小林めぐみ
- 学会等名
  日本英文学会関東支部大会第９回大会
- 発表場所
  成城大学（東京都世田谷区）
- 年月日
  2014-06-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520607
[学会発表] 多読入門講座：多読を英語授業に活かすいくつかの試み2014
- 著者名/発表者名
  深谷素子
- 学会等名
  成城大学文芸学部英文学科主催「アクティヴ・ラーニング勉強会」第４回
- 発表場所
  成城大学（東京都世田谷区）
- 年月日
  2014-11-20
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520607
[学会発表] The Effects of Goal-setting and Self-reflections on Extensive Reading2014
- 著者名/発表者名
  Kobayashi, M., Kusanagi, Y., & Fukaya, M
- 学会等名
  ER Seminar 2014
- 発表場所
  恵泉女学園大学（東京都多摩市）
- 年月日
  2014-09-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520607
[学会発表] The Effect of Reading Guidance in an ER Program2012
- 著者名/発表者名
  Motoko Fukaya
- 学会等名
  JALT(The Japan Association for Language Teaching)
- 発表場所
  アクトシティ浜松（静岡県）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[学会発表] 多読授業で「言葉への気づき」を促す2012
- 著者名/発表者名
  深谷　素子
- 学会等名
  日本国際教養学会　第1回全国大会
- 発表場所
  兵庫県立大学神戸学園都市キャンパス（兵庫県）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[学会発表] The effect of reading guidance in an ER Program2012
- 著者名/発表者名
  Motoko Fukaya
- 学会等名
  JALT (The Japan Association for Language Teaching)
- 発表場所
  アクトシティ浜松(静岡県浜松市)
- 年月日
  2012-10-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[学会発表] 「英語を読むのが楽しい」段階から「本を読むのが楽しい、たまたま英語の本だけれど」という段階を目指して2011
- 著者名/発表者名
  深谷素子
- 学会等名
  日本英文学会第83回大会
- 発表場所
  北九州大学(福岡県北九州市)
- 年月日
  2011-05-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[学会発表] 「英語を読むのが楽しい」段階から「本を読むのが楽しい、たまたま英語の本だけれど」という段階を目指して
- 著者名/発表者名
  深谷　素子
- 学会等名
  日本英文学会第83回大会
- 発表場所
  北九州大学北方キャンパス（福岡県）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[学会発表] “World Café”による教育現場での読書体験の共有
- 著者名/発表者名
  草薙優加　深谷素子　小林めぐみ
- 学会等名
  日本英文学会関東大会
- 発表場所
  東京都世田谷区　成城大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520607
[学会発表] 多読活性化のためにフィンランド教育から学ぶ：マインドマップ実践報告を中心に
- 著者名/発表者名
  深谷素子　草薙優加　小林めぐみ
- 学会等名
  日本国際教養学会第３回大会
- 発表場所
  神奈川県横浜市　慶應義塾大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520607

1. 草薙優加 (50350335)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 30件
2. 小林めぐみ (50339587)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 24件
3. 寺西雅之 (90321497)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 奥聡一郎 (30288089)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 玉井史絵 (20329957)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 寺西雅子 (50311098)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 西原貴之 (50469590)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 小澤緑 (90413848)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 藤原知予 (40609674)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

深谷 素子 FUKAYA Motoko

研究課題

研究成果

共同研究者

能動型学習を目指す英語多読指導に役立つアクティビティの開発と選定

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

複合的多読授業の研究：フィンランド式教育法に基づくアクティビティの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

文学作品を用いた英語教育の教授法と教材の開発に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] The intersection of arts, humanities, and science: Fifteen selected passages for university students.2020

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 本を読まない大学生と教室で本を読む：文学部英文科での挑戦2019

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 本を読まない大学生と教室で本を読む：文学部・英文科での挑戦2019

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] Literature and Language Learning in the EFL Classroom2015

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 英語多読指導における電子書籍の使用効果を探る2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Koichi Fujino, Studying and Teaching W. C. Falkner, William Faulkner, and Digital Literacy: Personal Democracy in Social Combination2020

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

NAID

ISSN

言語

データソース

[雑誌論文] 目に見えているものを疑ってみると・・・ ： It Might Be an Apple2020

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] An effective approach to inspire readers: Introduction to stimulating picture books in extensive reading.2020

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 誰が何をなくしたのか ： The Lost Thing2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 絵本なのに・・・この結末？ ： I Want My Hat Back2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 大学生の読書意欲を高める英語読書指導―読書離れ対策としての英語多読授業の可能性を探る2019

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] ワールドカフェ式ディスカッションの分析：書き込み記録から見えてくること2019

著者名/発表者名

雑誌名

深谷素子 FUKAYA Motoko

[雑誌論文] 目に見えているものを疑ってみると・・・： It Might Be an Apple2020

[雑誌論文] 誰が何をなくしたのか： The Lost Thing2019

[雑誌論文] 絵本なのに・・・この結末？： I Want My Hat Back2019