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渡部 麻美  Watanabe Asami

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 40635918
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 東洋英和女学院大学, 人間科学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2023年度 – 2024年度: 東洋英和女学院大学, 人間科学部, 教授
2022年度: 東洋英和女学院大学, 人間科学部, 准教授
2017年度 – 2019年度: 東洋英和女学院大学, 人間科学部, 准教授
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分10020:教育心理学関連
研究代表者以外
小区分02100:外国語教育関連 / 社会心理学
キーワード
研究代表者
ソーシャルスキル・トレーニング / 学生 / 社会人 / 応用的スキル / 基本的スキル / ソーシャルスキル / チームワーク能力
研究代表者以外
質問技法 / 傾聴技法 / プログラム開発 … もっと見る / 聞き役 / 英語スピーキング / 実験系心理学 / 教育系心理学 / 介入研究 / subjective well-being / 負債感情 / 状態感謝 / 特性感謝 / 感謝スキル / 心理的負債 / 学校適応感 / 学校適応 / 感謝 / ポジティブ心理学 / 儀礼的感謝行動 / ソーシャルスキル / 感謝表出スキル / 感謝感情 隠す
  • 研究課題

    (3件)
  • 研究成果

    (3件)
  • 共同研究者

    (4人)
  •  英語スピーキング学習の効果を高める「聞き役」育成プログラムの開発

    • 研究代表者
      関谷 弘毅
    • 研究期間 (年度)
      2024 – 2026
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分02100:外国語教育関連
    • 研究機関
      東洋英和女学院大学
  •  ソーシャルスキルの階層構造をふまえたチームワーク能力の基礎的スキルに関する研究研究代表者

    • 研究代表者
      渡部 麻美
    • 研究期間 (年度)
      2022 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分10020:教育心理学関連
    • 研究機関
      東洋英和女学院大学
  •  感謝スキルが対人関係と自己認知に及ぼす形成・拡張効果の介入的実証研究

    • 研究代表者
      相川 充
    • 研究期間 (年度)
      2017 – 2019
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      社会心理学
    • 研究機関
      筑波大学

すべて 2023 2022 2019

すべて 学会発表

  • [学会発表] チームワーク能力の下位能力と職場適応・大学適応との関連2023

    • 著者名/発表者名
      渡部麻美
    • 学会等名
      日本社会心理学会第64回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K03062
  • [学会発表] 女子大学生におけるチームワーク能力向上プログラムに基づくトレーニングの効果2022

    • 著者名/発表者名
      渡部麻美
    • 学会等名
      日本心理学会第86回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K03062
  • [学会発表] 儀礼的感謝行動と対人関係の良好さの認知との関連2019

    • 著者名/発表者名
      渡部麻美・相川充
    • 学会等名
      日本社会心理学会第60回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04307
  • 1.  相川 充 (10159254)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 2.  藤枝 静暁 (60521515)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  関谷 弘毅 (60759843)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  長崎 睦子 (90406546)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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