大野恵理 Ono Eri

研究者番号	40813845
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 熊本大学, 大学院教育学研究科, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2025年度: 熊本大学, 大学院教育学研究科, 准教授 2021年度 – 2024年度: 三重大学, 教育学部, 特任教授(教育担当) 2018年度 – 2020年度: 三重大学, 教育学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09070:教育工学関連 / 小区分62030:学習支援システム関連研究代表者以外小区分02100:外国語教育関連 / 小区分09070:教育工学関連
キーワード	研究代表者フォニックス / 英語 / オンライン研修 / オンライン教員研修 / 教員研修 / ICT / 読み書き / 聴覚障害児 / 小中連携 / 小・中学校 … もっと見る / 研修 / オンラインコース / カリキュラム / 探求の共同体 / 小学校教員 / 小学校外国語活動 / 探求共同体 / 探求の学習共同体 / オンライン / 小学校外国語 … もっと見る研究代表者以外台湾 / オンライン / キャリア / 定住外国人 / 日本語教育 / 学習デザイン / Scratch / 出前授業 / 授業デザイン / STEAM学習 / スクラッチプログラミング / 学習支援 / 教員研修 / Codey Rocky / STEAM / スクラッチ / プログラミング学習隠す

通常学級で聴覚障害児を指導する教員向け「英語の読み書き」研修システムの開発と実践研究代表者
- 研究代表者
  
  大野恵理
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  熊本大学
定住外国人を対象としたICTによる言語・キャリア支援に関する新システムの構築
- 研究代表者
  
  服部明子
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  三重大学
オンラインでの「英語フォニックス（小中９年間）」教員研修システムの開発と実践研究代表者
- 研究代表者
  
  大野恵理
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  三重大学
ＳＴＥＡＭ教育を実現する小中学校スクラッチプログラミング学習のデザインと教員研修
- 研究代表者
  
  須曽野仁志
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  三重大学
探求の共同体を応用した小学校英語担当教員用オンライン研修コースの開発と実践研究代表者
- 研究代表者
  
  大野恵理
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2020
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分62030:学習支援システム関連
- 研究機関
  三重大学

すべて 2024 2023 2022 2021 2020 2019

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 児童生徒による「Codey Rocky（ネコロボ）」を用いたスクラッチプログラミングの実践と教員研修2024
- 著者名/発表者名
  須曽野仁志、水谷響、大野恵理
- 雑誌名
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  巻: 75 ページ: 153-156
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01721
[雑誌論文] 小学校複式学級における「Codey Rocky（ネコロボ）」を用いたスクラッチプログラミングの実践2024
- 著者名/発表者名
  水谷響、須曽野仁志、大野恵理
- 雑誌名
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  巻: 75 ページ: 149-152
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01721
[雑誌論文] 小・中学校におけるＳＴＥＡＭ教育を実現するスクラッチプログラミング学習2022
- 著者名/発表者名
  須曽野仁志 ,大野恵理 , 萩野真紀 , 榎本和能
- 雑誌名
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  巻: 第74巻ページ: 151-158
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01721
[雑誌論文] Scratch（スクラッチ）による教科横断型の音楽創作活動2022
- 著者名/発表者名
  萩野真紀 , 須曽野仁志 , 大野恵理, 榎本和能
- 雑誌名
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  巻: 第74巻ページ: 169-172
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01721
[雑誌論文] デジタルストーリーテリングを基本とした学習者による「つぶやきショートビデオ」の制作2022
- 著者名/発表者名
  須曽野仁志, 大野恵理、鈴木理奈
- 雑誌名
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  巻: 第73巻ページ: 437-442
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01721
[雑誌論文] 東紀州サテライトによる複式版外国語年間指導計画に基づく実践2020
- 著者名/発表者名
  大野恵理、須曽野仁志、萩野真紀、榎本和能
- 雑誌名
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  巻: 71 ページ: 515-522
- NAID
  120006900250
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K18167
[雑誌論文] 東紀州地域における複式版外国語活動年間指導計画の提案と実践2019
- 著者名/発表者名
  大野恵理・須曽野仁志・萩野真紀・榎本和能
- 雑誌名
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  巻: 70 ページ: 485-490
- NAID
  120006775172
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K18167
[学会発表] 小学校複式学級におけるICT を活用した学習のデザインと支援2024
- 著者名/発表者名
  須曽野仁志，水谷響，大野恵理
- 学会等名
  日本教育工学会2024年春季全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01721
[学会発表] ICTを活用した中学生向け「フォニックス」指導2023
- 著者名/発表者名
  Eri ONO
- 学会等名
  日本教育工学会秋季全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02888
[学会発表] Teaching Phonics to Japanese Students by Japanese Teachers with Technologies2023
- 著者名/発表者名
  Eri ONO, Hitoshi SUSONO, Maki HAGINO
- 学会等名
  Association for Eudcational Communications and Technology
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02888
[学会発表] 児童生徒による「Codey Rocky（ネコロボ）」を用いたスクラッチプログラミングの実践2023
- 著者名/発表者名
  須曽野仁志，水谷響，大野恵理，萩野真紀
- 学会等名
  日本教育工学会2023年秋季全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01721
[学会発表] 学習者による「つぶやきショートビデオ」制作実践2022
- 著者名/発表者名
  須曽野仁志，大野恵理，鈴木理奈
- 学会等名
  日本教育工学会2022年春季全国大会(第40回大会)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01721
[学会発表] Introducing Phonics in Japanese Elementary School through JTE/ALT Collaboration2022
- 著者名/発表者名
  Eri ONO
- 学会等名
  Japan Association for Langauge Teaching
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02888
[学会発表] デジタルストーリーテリングを基本とした学習者による「つぶやきショートビデオ」制作の提案　1人1台PCを活用して2021
- 著者名/発表者名
  須曽野仁志，大野恵理，鈴木理奈
- 学会等名
  日本教育工学会2021年秋季全国大会(第39回大会)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01721
[学会発表] フォニックス学習用ipadアプリの開発2020
- 著者名/発表者名
  大野恵理須曽野仁志萩野真紀榎本和能
- 学会等名
  日本教育工学会2020年秋季全国大会講演論文集
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K18167
[学会発表] 三重県南部地域における小学校外国語複式版年間指導計画の実践2019
- 著者名/発表者名
  大野恵理
- 学会等名
  第19回小学校英語教育学会　北海道大会　要綱集
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K18167

1. 須曽野仁志 (50293767)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 9件
2. 萩野真紀 (10816622)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
3. 榎本和能 (70816644)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
4. 服部明子 (50609485)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

大野 恵理 Ono Eri

研究課題

研究成果

共同研究者

通常学級で聴覚障害児を指導する教員向け「英語の読み書き」研修システムの開発と実践研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

定住外国人を対象としたICTによる言語・キャリア支援に関する新システムの構築

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

オンラインでの「英語フォニックス（小中９年間）」教員研修システムの開発と実践研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

ＳＴＥＡＭ教育を実現する小中学校スクラッチプログラミング学習のデザインと教員研修

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

探求の共同体を応用した小学校英語担当教員用オンライン研修コースの開発と実践研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

[雑誌論文] 児童生徒による「Codey Rocky（ネコロボ）」を用いたスクラッチプログラミングの実践と教員研修2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 小学校複式学級における「Codey Rocky（ネコロボ）」を用いたスクラッチプログラミングの実践2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 小・中学校におけるＳＴＥＡＭ教育を実現するスクラッチプログラミング学習2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Scratch（スクラッチ）による教科横断型の音楽創作活動2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] デジタルストーリーテリングを基本とした学習者による「つぶやきショートビデオ」の制作2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 東紀州サテライトによる複式版外国語年間指導計画に基づく実践2020

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 東紀州地域における複式版外国語活動年間指導計画の提案と実践2019

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[学会発表] 小学校複式学級におけるICT を活用した学習のデザインと支援2024

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] ICTを活用した中学生向け「フォニックス」指導2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Teaching Phonics to Japanese Students by Japanese Teachers with Technologies2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 児童生徒による「Codey Rocky（ネコロボ）」を用いたスクラッチプログラミングの実践2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

大野恵理 Ono Eri

[学会発表] デジタルストーリーテリングを基本とした学習者による「つぶやきショートビデオ」制作の提案　1人1台PCを活用して2021