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長澤 真史  Nagasawa Masashi

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 40886925
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 関東学院大学, 教育学部, 講師
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2021年度 – 2023年度: 関東学院大学, 教育学部, 講師
審査区分/研究分野
研究代表者以外
小区分09060:特別支援教育関連
キーワード
研究代表者以外
教室環境 / 知的障害を伴うASD児 / 対話的な学び / 対話の分析 / 自閉スペクトラム症児 / 仲間 / 特別支援学校 / 支援方法 / 対話機能の般化 / 対話機能の発達支援 … もっと見る / シェアリングタイム / 朝の会 / 対話 / 自閉スペクトラム症 隠す
  • 研究課題

    (1件)
  • 研究成果

    (6件)
  • 共同研究者

    (1人)
  •  知的障害を伴うASD児の教室環境における対話分析と対話機能の発達支援

    • 研究代表者
      吉井 勘人
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09060:特別支援教育関連
    • 研究機関
      山梨大学

すべて 2023 2022

すべて 学会発表

  • [学会発表] 教室における自閉スペクトラム症児の対話の発達支援 :「注意の共有」の意味を探る2023

    • 著者名/発表者名
      吉井勘人・青木雄一・角原佳介・長崎 勤・長澤真史
    • 学会等名
      日本特殊教育学会第61回大会(2023横浜大会)自主シンポジウムI-9
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02722
  • [学会発表] 知的障害を伴うASD児における対話機能の発達促進―特別支援学校の「朝の会」におけるシェアリングタイムの活動を通して―2023

    • 著者名/発表者名
      吉井勘人・長澤真史・青木雄一
    • 学会等名
      日本発達心理学会第34回大会(2023年3月4日 )4PM1-P-PS11
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02722
  • [学会発表] シェアリングタイムによるASD児の仲間との対話の促進 ―支援場面外の変化に着目して―2023

    • 著者名/発表者名
      吉井勘人・長澤真史・青木雄一
    • 学会等名
      日本特殊教育学会第61回大会(2023横浜大会)ポスター発表P2A-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02722
  • [学会発表] 特別支援学校の授業における ASD 児の仲間との対話の特徴 ―「朝の会」活動の相互作用の分析を通して―2022

    • 著者名/発表者名
      吉井 勘人・長澤 真史 ・青木 雄一
    • 学会等名
      日本特殊教育学会第60回大会(2022理事会)発表論文集P14-1
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02722
  • [学会発表] 特別支援学校の授業におけるASD児の仲間との対話の特徴―「朝の会」活動の相互行為の分析を通して―.2022

    • 著者名/発表者名
      吉井勘人・青木雄一・長澤真史
    • 学会等名
      日本発達心理学会第33回大会,研究発表‐障碍2 6PM2-G-PS10.
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02722
  • [学会発表] 教室における対話の分析と支援2022

    • 著者名/発表者名
      長澤 真史 ・吉井 勘人・青木 雄一 ・長崎 勤 ・司城紀代美
    • 学会等名
      日本特殊教育学会第60回大会(2022理事会)自主シンポジウムI-24
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02722
  • 1.  吉井 勘人 (30736377)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 6件

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