山崎けい子 Yamazaki Keiko

研究者番号	50313581
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所属 (現在)	2025年度: 富山大学, 学術研究部人文科学系, 名誉教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度 – 2023年度: 富山大学, 学術研究部人文科学系, 教授 2008年度 – 2016年度: 富山大学, 人文学部, 教授 2013年度: 富山大学, 人文学部, 人文学部 2004年度: 富山大学, 人文学部, 助教授 2002年度 – 2004年度: 富山大学, 人文学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者日本語教育 / 小区分02090:日本語教育関連 / 日本語教育研究代表者以外日本語教育
キーワード	研究代表者メンバー間を媒介するもの / 緩やかなネットワーク / 持続可能なネットワーク / 散在地域のネットワーク / CLD児童・生徒 / 可視化 / 共有 / 人工物（教材、指導方法） / 持続可能なつながり / ゆるやかなネットワーク … もっと見る / Academic advisors / International graduate students / Gaps in learning perspective / Beliefs / Miscommunication / International students' education / 留学生指導 / 異文化間コミュニケーション / 学習に対するビリーフ / 指導教官 / 大学院生 / 学習観のずれ / ビリーフ / ミス・コミュニケーション / 留学生教育 / 教師と学習者のやりとり / 授業会話の技術 / 相互行為 / 訂正 / 修復 / 日本語教師と日本語学習者のやりとり / 日本語の授業 / 協働作業 / 支援ネットワーク / 共生サポート / 翻訳教材 / 学習環境 / 日本語教育 / 外国籍年少者 … もっと見る研究代表者以外自己開始修復 / 母語話者 / 非母語話者 / 母語話者・非母語話者 / 会話分析 / 修復 / 日本語教育 / 会話 / 日本語非母語話者 / 他者開始修復隠す

CLD児童・生徒を支える、ゆるやかで、持続可能なネットワーク構築を目指して研究代表者
- 研究代表者
  
  山崎けい子
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  富山大学
日本語の授業における教師と学習者のやりとり：相互行為としての「修復」の観点から研究代表者
- 研究代表者
  
  山崎けい子
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  富山大学
日本語非母語話者会話における修復とその相互行為的意味：日本語学習への応用に向けて
- 研究代表者
  
  初鹿野阿れ
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2013
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  名古屋大学
外国籍年少者の為の学習環境デザイン:散在(非集住)地域型共生サポートの形を探る研究代表者
- 研究代表者
  
  山崎けい子
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  富山大学
大学院レベルでの留学生指導の実態調査:指導教官と留学生のミス・コミュニケーションと学習/指導に対する信念の関係性を探る研究代表者
- 研究代表者
  
  山崎けい子
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  富山大学

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すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 人会話における母語話者により始められた他者開始修復 -母語話者が非母語話者に配慮を示すやり取りの再考-2013
- 著者名/発表者名
  初鹿野阿れ・山崎けい子
- 雑誌名
  
  2013 CAJLE Annual Conference Proceedings
  
  ページ: 71-81
- URL
  http://www.jp.cajle.info/wp-content/uploads/2013/10/Hajikano_CAJLE2013Proceedings.pdf
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23652115
[雑誌論文] 日本語教科書における「修復」の扱われ方 -タスク内での役割-2012
- 著者名/発表者名
  山崎けい子・初鹿野阿れ
- 雑誌名
  
  富山大学人文学部紀要
  
  巻: 57号ページ: 25-38
- NAID
  120005257077
- URL
  http://www.hmt.u-toyama.ac.jp/kenkyu/kiyo57/yamazaki57.pdf
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23652115
[雑誌論文] 外国籍年少都のための日本語学習環境デザイン(2)-散在地域支援モデルの試案-2011
- 著者名/発表者名
  山崎けい子・中河和子・田上栄子
- 雑誌名
  
  富山大学人文学部紀要
  
  巻: 第54号ページ: 27-49
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20520465
[雑誌論文] 外国籍年少者のための日本語学習環境デザイン(2)-散在地域支援モデルの試案-2011
- 著者名/発表者名
  山崎けい子・中河和子・田上栄子
- 雑誌名
  
  富山大学人文学部紀要第54号
  
  ページ: 27-40
- NAID
  40018740808
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20520465
[雑誌論文] 外国人散在(非集住)地域における外国籍年少者支援ネットワークに関する考察2009
- 著者名/発表者名
  深澤のぞみ・山崎けい子・田上栄子・中河和子
- 雑誌名
  
  インターカルチュラル(日本国際文化学会年報) 第7号
  
  ページ: 135-146
- NAID
  40016750973
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20520465
[雑誌論文] 外国人散在(非集住)地域における外国籍年少者支援ネットワークに関する考察2009
- 著者名/発表者名
  深澤のぞみ・山崎けい子・中河和子・田上栄子
- 雑誌名
  
  インターカルチュラル(日本国際文化学会) 第7号
  
  ページ: 135-146
- NAID
  40016750973
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20520465
[雑誌論文] 外国籍年少者のための日本語学習環境デザイン-散在地域の学習を支えるために-2009
- 著者名/発表者名
  山崎けい子・深澤のぞみ・中河和子・田上栄子
- 雑誌名
  
  富山大学人文学部紀要第51号
  
  ページ: 1-15
- NAID
  120002511847
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20520465
[雑誌論文] 外国人散在(非集住)地域における外国籍年少者支援ネットフークに関する考察2009
- 著者名/発表者名
  深澤のぞみ, 山崎けい子, 田上栄子, 中河和子
- 雑誌名
  
  インターカルチュラル(日本国際文化学会) 第7号(印刷中)
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20520465
[雑誌論文] 留学生教育に関するビリーフ(beliefs)-アンケート調査結果から見た理系:文系の差異-2005
- 著者名/発表者名
  山崎けい子, 池田裕
- 雑誌名
  
  富山大学人文学部紀要第42号
  
  ページ: 37-50
- NAID
  110001374066
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580327
[雑誌論文] Beliefs regarding international student education-the influence of personal factors as revealed in a questionnaire2005
- 著者名/発表者名
  YAMAZAKI, Keiko.IKEDA, Yutaka.
- 雑誌名
  
  Journal of the faculty of Humanities Toyama University No.42
  
  ページ: 37-50
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580327
[雑誌論文] 留学生教育に関するビリーフ(beliefs)-アンケート調査結果から見た理系・文系の差異-2005
- 著者名/発表者名
  山崎けい子, 池田裕
- 雑誌名
  
  富山大学人文学部紀要第42号
  
  ページ: 37-50
- NAID
  110001374066
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580327
[雑誌論文] 留学生教育に関するビリーフ(beliefs)-アンケート調査結果から見た属性による影響-2005
- 著者名/発表者名
  山崎けい子, 池田裕
- 雑誌名
  
  留学生交流・指導研究 Vol.7(印刷中)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580327
[雑誌論文] 留学生教育に関するビリーフ(beliefs)-アンケート調査結果から見た属性による影響-2004
- 著者名/発表者名
  山崎けい子, 池田裕
- 雑誌名
  
  留学生交流・指導研究 Vol.7
  
  ページ: 17-33
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580327
[雑誌論文] 留学生教育に関するビリーフ-大学院レベルの留学生と指導教官に対するアンケート調査から-2004
- 著者名/発表者名
  池田裕, 山崎けい子
- 雑誌名
  
  多摩留学生センター教育研究論集第4号
  
  ページ: 1-8
- NAID
  110004518485
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580327
[雑誌論文] A survey of the educational beliefs held by international graduate students and their academic advisers2004
- 著者名/発表者名
  IKEDA, Yutaka.YAMAZAKI, Keiko.
- 雑誌名
  
  Bulletin of International Student Center, Tama. Vol.4
  
  ページ: 1-8
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580327
[雑誌論文] A survey of the educational beliefs held by international graduate students and their academic advisers : The differences between the sciences and the humanities.2004
- 著者名/発表者名
  YAMAZAKI, Keiko.IKEDA, Yutaka.
- 雑誌名
  
  Journal of International Student Advisers and Educators. Vol.7
  
  ページ: 17-33
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580327
[雑誌論文] 留学生の学習/指導に関するビリーフ:大学院レベルの留学生/指導教官に対するアンケート調査の結果と分析から2003
- 著者名/発表者名
  池田裕, 山崎けい子, 佐々木香代子
- 雑誌名
  
  異文化間教育学会第24回大会発表抄録
  
  ページ: 112-113
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580327
[雑誌論文] Learning and Educational beliefs of international students : An analysis of a survey of international graduate students and their academic advisers2003
- 著者名/発表者名
  IKEDA, Yutaka.YAMAZAKI, Keiko.SASAKI, Kayoko.
- 雑誌名
  
  A Summary of the Proceedings of the 24^<th> Conference of the Association for Cross-Cultural Education
  
  ページ: 112-113
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580327
[学会発表] 3人会話における母語話者により始められた他者開始修復 -母語話者が非母語話者に配慮を示すやり取りの再考-2013
- 著者名/発表者名
  初鹿野阿れ・山崎けい
- 学会等名
  the 2013 annual conference of the Canadian Association for Japanese Language Education (CAJLE)
- 発表場所
  トロント大学
- 年月日
  2013-08-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23652115
[学会発表] 日本語教科書における「修復」の扱われ方 -会話・聴解教材を中心に-2012
- 著者名/発表者名
  初鹿野阿れ・山崎けい子
- 学会等名
  2011世界日本語教育研究大会
- 発表場所
  天津外国語大学
- 年月日
  2012-08-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23652115
[学会発表] 日本語非母語話者が始めた他者開始修復 -母語話者開始との差異を探る2012
- 著者名/発表者名
  初鹿野阿れ・山崎けい子
- 学会等名
  日本語教育国際研究大会
- 発表場所
  名古屋大学
- 年月日
  2012-08-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23652115
[学会発表] 日本語教科書における「修復」の扱われ方　―会話・聴解教材を中心に―2011
- 著者名/発表者名
  初鹿野阿れ・山崎けい子
- 学会等名
  2011世界日本語教育研究大会
- 発表場所
  天津外国語大学、中国
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23652115
[学会発表] 言語学習環境をデザインする:日本在住(散在地域)外国籍年少者支援の形2010
- 著者名/発表者名
  山崎けい子・中河和子・田上栄子
- 学会等名
  2010世界日本語教育大会論文集予稿集(口頭発表:国際会議)
- 発表場所
  台湾國立政治大學
- 年月日
  2010-08-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20520465
[学会発表] 言語学習環境をデザインする:日本在住(散在地域)外国籍年少者支援の形2010
- 著者名/発表者名
  山崎けい子・中河和子・田上栄子
- 学会等名
  2010世界日本語教育大会
- 発表場所
  台湾國立政治大學
- 年月日
  2010-08-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20520465
[学会発表] 外国籍年少者支援のための翻訳教材に伴うワークシートの作成2009
- 著者名/発表者名
  田上栄子・中河和子・山崎けい子・深澤のぞみ
- 学会等名
  『2009年度日本語教育学会研究集会第四回北陸地区富山』社団法人日本語教育学会北陸地区研究集会(口頭発表:ポスター発表)
- 発表場所
  とやま市民交流館(CiC)
- 年月日
  2009-06-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20520465
[学会発表] 外国籍年少者支援のための翻訳教材に伴うワークシートの作成2009
- 著者名/発表者名
  田上栄子・中河和子・山崎けい子・深澤のぞみ
- 学会等名
  2009年度日本語教育学会研究集会第四回北陸地区(富山)
- 発表場所
  とやま市民交流館(CiC)
- 年月日
  2009-06-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20520465
[学会発表] 外国人散在(非集住)地域における外国籍年少者の学習環境の創出の試み2008
- 著者名/発表者名
  深澤のぞみ, 山崎けい子, 田上栄子, 中河和子
- 学会等名
  日本語教育学世界大会2008第7回日本語教育国際研究大会
- 発表場所
  韓国釜山外国語大学
- 年月日
  2008-07-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20520465

1. 初鹿野阿れ (80406363)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 6件
2. 中河和子 (00456401)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 11件
3. 深澤のぞみ (60313590)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 7件
4. 池田裕 (60184438)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 10件
5. 佐々木香代子 (60305216)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
6. 田上栄子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 11件

山崎 けい子 Yamazaki Keiko

研究課題

研究成果

共同研究者

CLD児童・生徒を支える、ゆるやかで、持続可能なネットワーク構築を目指して研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

日本語の授業における教師と学習者のやりとり：相互行為としての「修復」の観点から研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

日本語非母語話者会話における修復とその相互行為的意味：日本語学習への応用に向けて

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

外国籍年少者の為の学習環境デザイン:散在(非集住)地域型共生サポートの形を探る研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

大学院レベルでの留学生指導の実態調査:指導教官と留学生のミス・コミュニケーションと学習/指導に対する信念の関係性を探る研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 人会話における母語話者により始められた他者開始修復 -母語話者が非母語話者に配慮を示すやり取りの再考-2013

著者名/発表者名

雑誌名

URL

データソース

[雑誌論文] 日本語教科書における「修復」の扱われ方 -タスク内での役割-2012

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

URL

データソース

[雑誌論文] 外国籍年少都のための日本語学習環境デザイン(2)-散在地域支援モデルの試案-2011

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 外国籍年少者のための日本語学習環境デザイン(2)-散在地域支援モデルの試案-2011

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 外国人散在(非集住)地域における外国籍年少者支援ネットワークに関する考察2009

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 外国人散在(非集住)地域における外国籍年少者支援ネットワークに関する考察2009

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 外国籍年少者のための日本語学習環境デザイン-散在地域の学習を支えるために-2009

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 外国人散在(非集住)地域における外国籍年少者支援ネットフークに関する考察2009

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 留学生教育に関するビリーフ(beliefs)-アンケート調査結果から見た理系:文系の差異-2005

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] Beliefs regarding international student education-the influence of personal factors as revealed in a questionnaire2005

著者名/発表者名

山崎けい子 Yamazaki Keiko

[学会発表] 日本語教科書における「修復」の扱われ方　―会話・聴解教材を中心に―2011