高橋知己 Takahashi Tomomi

研究者番号	50733383
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 上越教育大学, 大学院学校教育研究科, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2017年度: 上越教育大学, 大学院学校教育研究科, 教授 2016年度 – 2017年度: 上越教育大学, 大学院学校教育研究科, 准教授 2015年度: 上越教育大学, 学校教育研究科(研究院), 准教授 2013年度: 上越教育大学, 学校教育学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学研究代表者以外教育心理学
キーワード	研究代表者学級集団 / 学校行事 / コミュニケーション能力 / 指導と評価 / 合唱コンクール / 特別活動研究代表者以外教師の自己研修プログラムの作成 / ボトムアップ型の秩序形成 / オートポイエーシス / 創発型学級、 … もっと見る / 教師の学級経営トレーニング / 教師の指導性 / 相互認証 / 多元的な価値 / アイデンティティのゆさぶり / 創発学級隠す

特別活動におけるコミュニケーション能力の育成に関する指導と評価の在り方研究代表者
- 研究代表者
  
  高橋知己
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  上越教育大学
創発信頼型学級経営を目指す教師のためのトレーニング方法の開発
- 研究代表者
  
  蘭千寿
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2013
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  教育心理学
- 研究機関
  千葉大学

すべて 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 最新特別活動論2016
- 著者名/発表者名
  原田恵理子，高橋知己，森山賢一，加々美肇
- 総ページ数
  123
- 出版者
  大学教育出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04487
[図書] 創発学級のすすめ2014
- 著者名/発表者名
  蘭千壽・高橋知己
- 出版者
  金子書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24653177
[雑誌論文] 特別活動における指導と評価の在り方についての検討－合唱コンクールによる中学生のコミュニケーション能力の変容－2018
- 著者名/発表者名
  高橋　知己
- 雑誌名
  
  上越教育大学研究紀要
  
  巻: 37 ページ: 363-370
- NAID
  120006404332
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04487
[雑誌論文] 特別活動の学習経験が自身の指導観に与える影響2016
- 著者名/発表者名
  小沼豊，市川洋子，高橋知己，藤原則之
- 雑誌名
  
  日本教師学学会誌
  
  巻: 19 ページ: 35-42
- NAID
  130007858447
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04487
[雑誌論文] 特別活動の学習経験と指導に対する不安感についての一考察2016
- 著者名/発表者名
  高橋　知己・小沼豊
- 雑誌名
  
  上越教育大学研究紀要
  
  巻: 第35巻ページ: 87-94
- NAID
  120005738179
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04487
[雑誌論文] 創発型学級における信頼研究2014
- 著者名/発表者名
  蘭千壽・高橋知己
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 62 ページ: 231-238
- NAID
  120007054728
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24653177
[雑誌論文] 創発学級の育て方-実践に向けての提言に変えて-2013
- 著者名/発表者名
  蘭千壽・高橋知己
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 61 ページ: 319-325
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24653177
[雑誌論文] 創発学級の育て方2013
- 著者名/発表者名
  蘭千壽・高橋知己
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 第61巻
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24653177
[雑誌論文] 学級集団指導における公正さの意義-アマルティア・センのケイパビリティ(capability)から俯瞰する-2013
- 著者名/発表者名
  蘭千壽・高橋知己
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 61 ページ: 313-318
- NAID
  120007055170
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24653177
[学会発表] 中学生のコミュニケーション能力の変容に基づく職場体験学習の指導と評価の在り方に関する一考察2017
- 著者名/発表者名
  高橋　知己，石井雄大，石田俊樹，近藤昌樹，佐藤銀河，嶋拓哉，早坂太志，丸山貴則
- 学会等名
  日本学校心理学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04487
[学会発表] 部活動における指導者の指導行動と生徒の信頼感に関する一考察2017
- 著者名/発表者名
  高橋　知己
- 学会等名
  日本特別活動学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04487
[学会発表] コミュニケーション・ネットワークからみるいじめの実態と学校対応の分析2016
- 著者名/発表者名
  高橋知己
- 学会等名
  日本教育心理学会第５８回総会
- 発表場所
  香川大学（かがわ国際会議場）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04487
[学会発表] 合唱コンクールが中学生のコミュニケーション能力に及ぼす影響2016
- 著者名/発表者名
  高橋知己，金谷諭，岩澤美咲，岩本知絵，田邉雄也，堀江奈央
- 学会等名
  日本学校心理士会2016年度大会
- 発表場所
  東京成徳大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04487
[学会発表] 職場体験が中学生のコミュニケーション能力に与える影響2016
- 著者名/発表者名
  高橋知己
- 学会等名
  日本特別活動学会第２５回大会
- 発表場所
  東京学芸大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04487
[学会発表] 特別活動指導の不安特急活動の経験2015
- 著者名/発表者名
  高橋知己・小沼豊・藤原則之・市川洋子
- 学会等名
  日本学校心理士会2015年度大会
- 発表場所
  北海道立道民活動センターかでる２・７
- 年月日
  2015-08-08
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04487
[学会発表] 中学生の学級集団感に及ぼす合唱コンクールの影響2015
- 著者名/発表者名
  高橋知己・金谷諭
- 学会等名
  日本教育心理学会第57回総会
- 発表場所
  朱鷺メッセ
- 年月日
  2015-08-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04487
[学会発表] 大学生の学級活動における学習経験と指導に対する不安感2015
- 著者名/発表者名
  高橋知己
- 学会等名
  日本特別活動学会第24回近畿大会
- 発表場所
  関西学院大学
- 年月日
  2015-08-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04487
[学会発表] 創発学級づくりという学級経営のあり方2013
- 著者名/発表者名
  蘭千壽・高橋知己・樽木靖夫・越良子
- 学会等名
  日本学校心理士会2013年度大会プログラム・発表論文集
- 発表場所
  九州産業大学
- 年月日
  2013-08-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24653177
[学会発表] 創発型学級質問紙開発の試み2012
- 著者名/発表者名
  蘭千壽・高橋知己
- 学会等名
  日本学校心理士会大会
- 発表場所
  中部大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24653177
[学会発表] 学級集団類型の分析のための質問紙開発の試み2012
- 著者名/発表者名
  蘭千壽・高橋知己
- 学会等名
  日本学校心理士会2012年度大会プログラム・発表論文集
- 発表場所
  中部大学
- 年月日
  2012-08-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24653177

1. 蘭千寿 (90127960)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 8件
2. 越良子 (60215233)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
3. 樽木靖夫 (60590156)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件

高橋 知己 Takahashi Tomomi

研究課題

研究成果

共同研究者

特別活動におけるコミュニケーション能力の育成に関する指導と評価の在り方研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

創発信頼型学級経営を目指す教師のためのトレーニング方法の開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 最新特別活動論2016

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 創発学級のすすめ2014

著者名/発表者名

出版者

データソース

[雑誌論文] 特別活動における指導と評価の在り方についての検討－合唱コンクールによる中学生のコミュニケーション能力の変容－2018

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 特別活動の学習経験が自身の指導観に与える影響2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 特別活動の学習経験と指導に対する不安感についての一考察2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 創発型学級における信頼研究2014

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 創発学級の育て方-実践に向けての提言に変えて-2013

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 創発学級の育て方2013

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 学級集団指導における公正さの意義-アマルティア・センのケイパビリティ(capability)から俯瞰する-2013

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[学会発表] 中学生のコミュニケーション能力の変容に基づく職場体験学習の指導と評価の在り方に関する一考察2017

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 部活動における指導者の指導行動と生徒の信頼感に関する一考察2017

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] コミュニケーション・ネットワークからみるいじめの実態と学校対応の分析2016

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

データソース

[学会発表] 合唱コンクールが中学生のコミュニケーション能力に及ぼす影響2016

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

データソース

[学会発表] 職場体験が中学生のコミュニケーション能力に与える影響2016

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

高橋知己 Takahashi Tomomi