大安喜一 Oyasu Kiichi

研究者番号	50789576
所属 (現在)	2025年度: 東京医療保健大学, その他, 特任教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2024年度: 東京医療保健大学, その他, 特任教授 2019年度 – 2024年度: 東京医療保健大学, 未登録, 特任教授
審査区分/研究分野	研究代表者以外中区分9:教育学およびその関連分野 / 学術変革領域研究区分(Ⅰ) / 中区分8:社会学およびその関連分野
キーワード	研究代表者以外アジア / 気候変動教育 / 社会教育 / ユネスコ / 学校教育 / コロナ禍 / 職員研修 / 共生社会 / 地域 / 生涯発達 … もっと見る / 社会教育主事講習 / 東アジア / 生涯学習政策 / 日本語リテラシーリテラシー調査 / 日本語の位置付けの多様性 / 基礎教育保障学 / 縦断・横断調査 / 学際的研究 / 調査方法の開発 / 母語／第一・第二言語／継承語／外国語 / 日本語の位置付け / 日本語使用 / 基礎教育 / リテラシー調査 / 日本語リテラシー / ESD / 教師教育 / 共助 / 都市化 / グローバルエイジング / キベラ / ナイロビ / 都市居住者 / 保健政策 / Global Aging / UHC / SDGs / 都市政策 / スラム / CLC / 社会参加 / 高齢者 / 高齢化 / ザンビア / ケニア / 住民参加 / CLCs / 公民館 / SDGS / サブサハラアフリカ / Global Ageing 隠す

グリーンエデュケーションパートナーシップを具現化する気候変動教育のアジア共同研究
- 研究代表者
  
  藤井浩樹
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2027
- 研究種目
  
  国際共同研究加速基金(海外連携研究)
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  岡山大学
アジアのESD研究教育拠点の連携による気候変動教育の教師教育推進
- 研究代表者
  
  藤井浩樹
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  国際共同研究加速基金(国際共同研究強化(B))
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  岡山大学
生涯学習に関する国家政策および地域主導計画の東アジア的視座からの検証
- 研究代表者
  
  石井山竜平
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  学術変革領域研究(A)
- 審査区分
  
  学術変革領域研究区分(Ⅰ)
- 研究機関
  東北大学
サハラ以南アフリカ地域における都市部高齢者の課題と政策研究
- 研究代表者
  
  山本秀樹
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2023
- 研究種目
  
  挑戦的研究(萌芽)
- 審査区分
  
  中区分8:社会学およびその関連分野
- 研究機関
  帝京大学
基礎教育を保障する社会の基盤となる日本語リテラシー調査の開発に向けた学際的研究
- 研究代表者
  
  野山広
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  大学共同利用機関法人人間文化研究機構国立国語研究所

すべて 2023 2022 2021 2020 2019

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 共生への学びを拓くSDGsとグローカルな学び2022
- 著者名/発表者名
  佐藤一子、大安喜一、丸山英樹編著、佐藤一子、大安喜一、丸山英樹著
- 総ページ数
  259
- 出版者
  エイデル研究所
- ISBN
  9784871686761
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00627
[図書] 「ESDとCLC」　佐藤一子、大安喜一、丸山英樹編著『共生への学びを拓く　SDGsとグローカルな学び』2022
- 著者名/発表者名
  大安喜一
- 総ページ数
  22
- 出版者
  エイデル研究所
- ISBN
  9784871686761
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K21729
[図書] Public Financing of Popular Adult Learning and Education in Japan, Chris Duke, Heribert Hinzen, Ruth Sarrazin, Public Financing of Popular Adult Learning and Education2021
- 著者名/発表者名
  Kiichi Oyasu
- 総ページ数
  20
- 出版者
  DVV Intenational
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K21729
[図書] 持続可能な開発目標のための教育－学習目標ー2020
- 著者名/発表者名
  国連教育科学文化機関（ユネスコ）著、藤井浩樹・柴川弘子・大安喜一翻訳
- 総ページ数
  62
- 出版者
  国連教育科学文化機関（ユネスコ）・岡山大学大学院教育学研究科ESD協働推進室・公益財団法人ユネスコ・アジア文化センター
- ISBN
  9789230001216
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20KK0047
[図書] 事典持続可能な社会と教育2019
- 著者名/発表者名
  日本環境教育学会／日本国際理解教育学会／日本社会教育学会／日本学校教育学会／SDGs市民社会ネットワーク／グローバル・コンパクト・ネットワーク・ジャパン（編）、大安喜一（担当部分：「基礎教育と識字」）
- 総ページ数
  245
- 出版者
  教育出版社
- ISBN
  9784316804842
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00627
[雑誌論文] アフリカ地域において国連持続可能な開発目標（ SDGs ）を達成するために生涯学習推進拠点としての Community Learning Center （ CLC ）推進への示唆2023
- 著者名/発表者名
  山本秀樹，大安喜一
- 雑誌名
  
  公民館学会年報
  
  巻: 20 ページ: 112-119
- データソース
  KAKENHI-PLANNED-20H05808
[雑誌論文] 台北・基隆社区大学調査（ 2023 ）報告2023
- 著者名/発表者名
  石井山竜平、山口香苗、崔一先、布施利之、佐々木さつき、大安喜一、牛来学
- 雑誌名
  
  東アジア社会教育研究
  
  巻: 28 ページ: 163-188
- データソース
  KAKENHI-PLANNED-20H05808
[雑誌論文] アフリカ地域において国連持続可能な開発目標（SDGs）を達成するために生涯学習推進拠点としての Community Learning Center（CLC）推進への示唆2023
- 著者名/発表者名
  山本秀樹, 大安喜一
- 雑誌名
  
  日本公民館学会年報
  
  巻: 20 号: 0 ページ: 113-120
- DOI
  10.24661/kominkan.20.4.2
- ISSN
  1880-439X, 2433-7404
- 年月日
  2023-11-30
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K21729, KAKENHI-PROJECT-23K25640
[雑誌論文] タイのノンフォーマル教育における持続可能な開発に向けた学習2023
- 著者名/発表者名
  大安喜一
- 雑誌名
  
  日本の社会教育
  
  巻: 67 ページ: 231-243
- データソース
  KAKENHI-PLANNED-20H05808
[雑誌論文] 世界的課題とコミュニティを結ぶ2022
- 著者名/発表者名
  池谷美衣子, 大安喜一
- 雑誌名
  
  公民館学会年報
  
  巻: 19 ページ: 93-102
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20KK0047
[雑誌論文] コロナ禍におけるCLC・公民館のコミュニティ学習活動の展開2020
- 著者名/発表者名
  大安喜一
- 雑誌名
  
  日本公民館学会年報
  
  巻: 17 号: 0 ページ: 46-56
- DOI
  10.24661/kominkan.17.0_46
- NAID
  130007971435
- ISSN
  1880-439X, 2433-7404
- 年月日
  2020-11-30
- 言語
  日本語
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K21729
[学会発表] Inter-generational learning and education for smart and sustainable rural development2022
- 著者名/発表者名
  Kiichi Oyasu
- 学会等名
  Global Smart Education Conference 2022, Beijing Normal University, China, online
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20KK0047
[学会発表] Promotion of Sustainable Development through Kominkan in Japan2022
- 著者名/発表者名
  Kiichi Oyasu
- 学会等名
  2021 China CLC Annual Meeting and Workshop in Inter-sectoral Collaboration
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K21729
[学会発表] Education Responses to the COVID-19 Pandemic, National Conference on Out-of-School Children, JICA Pakistan, on-line　2022年２月2022
- 著者名/発表者名
  大安喜一
- 学会等名
  National Conference on Out-of-School Children, JICA Pakistan, on-line
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00627
[学会発表] Information and Communication Literacy for All Stakeholders, Regional Webinar on Living Well with Super Diversity, UNESCO Bangkok, on-line　2021年６月2021
- 著者名/発表者名
  大安喜一
- 学会等名
  Regional Webinar on Living Well with Super Diversity, UNESCO Bangkok, on-line
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00627
[学会発表] Synthes of country experiences on adult education policies and practices of East Asia2021
- 著者名/発表者名
  Kiichi Oyasu
- 学会等名
  Regional Forum on Asia-Pacific inputs to the 7th International Conference on Adult Education
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K21729
[学会発表] Information and Communication Literacy for All Stakeholders2021
- 著者名/発表者名
  Kiichi Oyasu
- 学会等名
  Regional Webinar on Living Well with Super Diversity
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K21729
[学会発表] 公民館と持続可能な開発のための教育（ESD）をめぐる国内外ネットワークの形成2021
- 著者名/発表者名
  池谷美衣子、大安喜一
- 学会等名
  公民館学会研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K21729
[学会発表] 海外のリテラシー調査の動向2021
- 著者名/発表者名
  大安喜一
- 学会等名
  基礎教育保障学会第6回研究大会（特定課題シンポジウム）（北海道大学・オンライン）
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00627
[学会発表] Synthes of country experiences on adult education policies and practices of East Asia2021
- 著者名/発表者名
  大安喜一
- 学会等名
  Regional Forum on Asia-Pacific inputs to the 7th International Conference on Adult Education, UNESCO Bangkok, on-line
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00627
[学会発表] コロナ感染症と公民館－ポストコロナ社会を拓くために2020
- 著者名/発表者名
  山本秀樹、大安喜一
- 学会等名
  日本公民館学会7月集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K21729
[学会発表] International Policy and Practices on Non-formal Education,2020
- 著者名/発表者名
  大安喜一
- 学会等名
  Second National Non-formal Education Forum
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00627

1. 藤井浩樹 (30274038)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
2. 市瀬智紀 (30282148)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
3. KHALIFATULLOH FIELARDH (20963705)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
4. 山本秀樹 (50243457)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
5. 増田研 (20311251)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 林玲子 (70642445)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 野口晴子 (90329318)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 田宮菜奈子 (20236748)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 高柳妙子 (30444706)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 宮地歌織 (40547999)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 藤崎竜一 (00527442)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 柴川弘子 (50875375)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
13. 野山広 (40392542)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 岩槻知也 (60263191)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 石黒圭 (40313449)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 藤田美佳 (90449364)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 石川慎一郎 (90320994)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 横山詔一 (60182713)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 前田忠彦 (10247257)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 名嶋義直 (60359552)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 石井恵理子 (90212810)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 佐藤郡衛 (20205909)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
23. 石井山竜平 (30304702)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
24. 寺脇研 (10750557)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 上野景三 (30193824)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 上田孝典 (30453004)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 小山竜司 (40892906)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 松本大 (50550175)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 呉世蓮 (50631941)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 李正連 (60447810)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. 西川一弘 (60516459)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
32. 山口香苗 (80843896)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
33. 小林敦子 (90195769)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
34. 小野寺かれん (00964115)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

大安 喜一 Oyasu Kiichi

研究課題

研究成果

共同研究者

グリーンエデュケーションパートナーシップを具現化する気候変動教育のアジア共同研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

アジアのESD研究教育拠点の連携による気候変動教育の教師教育推進

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

生涯学習に関する国家政策および地域主導計画の東アジア的視座からの検証

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

サハラ以南アフリカ地域における都市部高齢者の課題と政策研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

基礎教育を保障する社会の基盤となる日本語リテラシー調査の開発に向けた学際的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

[図書] 共生への学びを拓くSDGsとグローカルな学び2022

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 「ESDとCLC」 佐藤一子、大安喜一、丸山英樹編著『共生への学びを拓く SDGsとグローカルな学び』2022

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] Public Financing of Popular Adult Learning and Education in Japan, Chris Duke, Heribert Hinzen, Ruth Sarrazin, Public Financing of Popular Adult Learning and Education2021

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 持続可能な開発目標のための教育－学習目標ー2020

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 事典持続可能な社会と教育2019

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] アフリカ地域において国連持続可能 な開発目標（ SDGs ）を達成するために生涯学習推進拠点とし ての Community Learning Center （ CLC ）推進への示唆2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 台北・基隆社区大学調査（ 2023 ）報告2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] アフリカ地域において国連持続可能な開発目標（SDGs）を達成するために生涯学習推進拠点としての Community Learning Center（CLC） 推進への示唆2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] タイのノンフォーマル教育における持続可能な開 発に向けた学習2023

大安喜一 Oyasu Kiichi

[図書] 「ESDとCLC」　佐藤一子、大安喜一、丸山英樹編著『共生への学びを拓く　SDGsとグローカルな学び』2022

[雑誌論文] アフリカ地域において国連持続可能な開発目標（ SDGs ）を達成するために生涯学習推進拠点としての Community Learning Center （ CLC ）推進への示唆2023

[雑誌論文] アフリカ地域において国連持続可能な開発目標（SDGs）を達成するために生涯学習推進拠点としての Community Learning Center（CLC）推進への示唆2023

[雑誌論文] タイのノンフォーマル教育における持続可能な開発に向けた学習2023

[学会発表] Education Responses to the COVID-19 Pandemic, National Conference on Out-of-School Children, JICA Pakistan, on-line　2022年２月2022

[学会発表] Information and Communication Literacy for All Stakeholders, Regional Webinar on Living Well with Super Diversity, UNESCO Bangkok, on-line　2021年６月2021