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大矢 英世  Oya Hideyo

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 50827441
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 日本女子大学, 家政学部, 研究員
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2019年度 – 2023年度: 宮崎大学, 教育学部, 准教授
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
キーワード
研究代表者
原発災害 / 東日本大震災 / 暮らしの安全・安心 / 家庭科教育 / ESD授業実践 / 健康 / 安全・安心 / コロナ / 教育実践 / SDGs … もっと見る / 家族を取り巻く社会背景 / シナリオ作り / 高濃度放射線廃棄物処分場問題 / 主権者としての生活者 / SDGs / 安全保障 / 民主主義 / 家庭科 / 家庭科の授業構想 / 高濃度放射線廃棄物の処分場誘致問題 / 自主避難家族 / 人権 / 人権としての安全保障 / 情報リテラシー / 核のゴミ / 質的分析 / 家庭科の授業実践 / ESD / いのちと暮らしの安全・安心 / 原発事故 隠す
  • 研究課題

    (1件)
  • 研究成果

    (23件)
  •  3.11後のESD―いのちと暮らしの安全・安心を探究する家庭科の学びの構築―研究代表者

    • 研究代表者
      大矢 英世
    • 研究期間 (年度)
      2019 – 2023
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      宮崎大学

すべて 2024 2023 2022 2021 2020 2019

すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] 日本の民主教育 教育研究全国集会2023報告集2024

    • 著者名/発表者名
      西川香子,山本由美,波岡知朗,浅井春夫,大矢英世他58名
    • 総ページ数
      300
    • 出版者
      大月書店
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [図書] 生活からはじめる教育 コロナ禍が教えてくれたこと2021

    • 著者名/発表者名
      鶴田敦子,大矢英世,明楽英世,石津みどり,板倉幸子他
    • 総ページ数
      143
    • 出版者
      開隆堂
    • ISBN
      9784304021848
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [雑誌論文] 新米先生奮闘記22024

    • 著者名/発表者名
      大矢英世
    • 雑誌名

      家教連家庭科研究

      巻: 378

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [雑誌論文] 基礎教育「現代社会の課題」における学生の学びと気づきー人権の視点で3.11後の暮らしを見つめるー2024

    • 著者名/発表者名
      大矢英世
    • 雑誌名

      The Journal of Engaged Pedagogy 『関係性の教育学』

      巻: 23 ページ: 223-236

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [雑誌論文] 家庭科の新米先生奮闘記12023

    • 著者名/発表者名
      大矢英世
    • 雑誌名

      家教連家庭科研究

      巻: 373 ページ: 44-45

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [雑誌論文] 語ろうつくろう家庭科の授業2023

    • 著者名/発表者名
      大矢英世
    • 雑誌名

      家教連家庭科研究

      巻: 377 ページ: 16-19

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [雑誌論文] 「かかわる力」「つながる力」を育成する中学校家 庭科の授業構想 ー生徒の内面にせまる高齢者学習をめざしてー2023

    • 著者名/発表者名
      大矢, 英世, 宮本, 由宇, 今村, 愛実, 鍛冶屋, 茜, 伊波, 富久美, 藤本 明弘
    • 雑誌名

      宮崎大学教育学部紀要

      巻: 101 ページ: 76-88

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [雑誌論文] 男子進学校における家庭科の定着過程と授業展開-男女共同参画の視点を中心に-2022

    • 著者名/発表者名
      大矢英世
    • 雑誌名

      博士論文(日本女子大学大学院人間生活学研究科生活環境学専攻博士後期課程)

      巻: 1 ページ: 1-346

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [雑誌論文] つながりを意識した中学校家庭科の授業構成と学びー消費生活と衣生活分野の関連を中心にー2022

    • 著者名/発表者名
      宮本由宇,伊波富久美,今村愛美,岩見ミカ,大矢英世
    • 雑誌名

      宮崎大学教育学部紀要

      巻: 99 ページ: 34-45

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [雑誌論文] 人権と民主主義の学びを家庭科から2022

    • 著者名/発表者名
      大矢英世
    • 雑誌名

      家教連家庭科研究

      巻: 370 ページ: 4-9

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [雑誌論文] 家庭科教育とSDGs(6) 家庭科の衣生活学習とSDGs2021

    • 著者名/発表者名
      大矢英世
    • 雑誌名

      日本家庭科教育学会誌

      巻: 64 ページ: 86-89

    • NAID

      40022595822

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [雑誌論文] 総合的な学習の時間とつながる家庭科の学び-SDGsの視点に立った衣生活学習に関する中学校での授業検討-2021

    • 著者名/発表者名
      大矢英世,宮本由宇,山口麻衣子,岩見ミカ,伊波富久美
    • 雑誌名

      宮崎大学教育学部紀要

      巻: 97 ページ: 136-147

    • NAID

      120007147823

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [雑誌論文] 人権としての生活の安全保障とESD―3.11から家庭科教育は何を課題とすべきか―2020

    • 著者名/発表者名
      大矢英世
    • 雑誌名

      The Journal of Engaged Pedagogy『関係性の教育学』

      巻: 19 ページ: 123-136

    • NAID

      40022277476

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [雑誌論文] 消費生活分野における小中連携を視点とした授業の構想と実践ー「商品の選択と購入」に関する中学校での授業検討ー2020

    • 著者名/発表者名
      宮本由宇,伊波富久美,山口麻衣子,岩見ミカ,大矢英世
    • 雑誌名

      宮崎大学教育学部紀要

      巻: 95 ページ: 64-73

    • NAID

      120007120349

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [雑誌論文] 家庭科教員によるESDの授業実践の現状と課題2019

    • 著者名/発表者名
      佐藤裕紀子,志村結美,加賀恵子,大矢英世他
    • 雑誌名

      日本家庭科教育学会誌

      巻: 62 ページ: 150-159

    • NAID

      130007935470

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [雑誌論文] 家庭科教育と持続可能な社会―きれいごとではすまされない子どもの現状に引き寄せて―2019

    • 著者名/発表者名
      大矢英世
    • 雑誌名

      家教連家庭科研究

      巻: 350 ページ: 4-11

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [雑誌論文] 大学1年生が企画した「災害避難所体験」ー地域の方々とつながり、人権の視点で考えるー2019

    • 著者名/発表者名
      大矢英世
    • 雑誌名

      家教連家庭科研究

      巻: 352 ページ: 24-25

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [雑誌論文] 今こそ家庭科の原点に立ち戻ろう~『センス・オブ・ワンダー』を大切に2019

    • 著者名/発表者名
      大矢英世
    • 雑誌名

      家教連家庭科研究

      巻: 349 ページ: 4-9

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [学会発表] 生活を見つめ、主権者として社会に働きかける力を育てる2023

    • 著者名/発表者名
      大矢英世
    • 学会等名
      教育研究全国集会2023 第10分科会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [学会発表] 男子進学校における家庭科の定着過程と授業展開ー男女共同参画の視点を中心にー2022

    • 著者名/発表者名
      大矢英世
    • 学会等名
      日本女子大学大学院人間生活学研究科博士論文口頭発表会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [学会発表] 子どもの思いに寄り添った家庭科の授業2022

    • 著者名/発表者名
      大矢英世
    • 学会等名
      教育研究全国集会 第10分科会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [学会発表] 主権者を育てる家庭科の授業づくり2021

    • 著者名/発表者名
      大矢英世
    • 学会等名
      教育研究全国集会 第10分科会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736
  • [学会発表] 家庭科教育と持続可能な社会2019

    • 著者名/発表者名
      大矢英世
    • 学会等名
      第54回家庭科教育研究者連盟夏季研究集会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02736

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