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澤口 哲弥  Sawaguchi Tetsuya

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 50894193
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 神奈川大学, 国際日本学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2022年度 – 2023年度: 神奈川大学, 国際日本学部, 教授
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
キーワード
研究代表者
クリティカル・リテラシー / 対話 / 国語教育 / クリティカル・リーディング / 国語科CR / 自主教材の開発 / 社会への接続 / 高等学校 / 授業メソッド / 国語科CR
  • 研究課題

    (1件)
  • 研究成果

    (12件)
  •  教科の学びを社会とつなぐ国語科CRメソッドの開発研究代表者

    • 研究代表者
      澤口 哲弥
    • 研究期間 (年度)
      2022 – 2024
    • 研究種目
      若手研究
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      神奈川大学

すべて 2024 2023 2022

すべて 雑誌論文 学会発表

  • [雑誌論文] 国語科CR授業構想マップの可能性 -探究する学びに導くあたらしい授業支援ツール-2024

    • 著者名/発表者名
      澤口 哲弥
    • 雑誌名

      神奈川大学心理・教育研究論集

      巻: 55 号: 55 ページ: 23-38

    • DOI

      10.24792/0002000419

    • URL

      https://kanagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/2000419

    • 年月日
      2024-03-08
    • 言語
      日本語
    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13712
  • [雑誌論文] 国語科CRメソッドの開発に向けた高校国語科実態調査2023

    • 著者名/発表者名
      澤口哲弥
    • 雑誌名

      神奈川大学心理・教育研究論集

      巻: 53 ページ: 5-20

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13712
  • [雑誌論文] 教科の学びを社会につなぐ国語科CR メソッドの開発(2)―授業分析から見るメソッドの可能性と課題―2023

    • 著者名/発表者名
      澤口 哲弥
    • 雑誌名

      全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集

      巻: 144 号: 0 ページ: 291-294

    • DOI

      10.20555/jtsjs.144.0_291

    • ISSN
      2432-1753, 2432-2504
    • 年月日
      2023-05-27
    • 言語
      日本語
    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13712
  • [雑誌論文] 第3章 「見えない論理」を読む国語科クリティカル・リーディング2023

    • 著者名/発表者名
      澤口 哲弥
    • 雑誌名

      全国大学国語教育学会・公開講座ブックレット

      巻: 13 号: 0 ページ: 25-34

    • DOI

      10.20555/booklet.13.0_25

    • ISSN
      2758-2086
    • 年月日
      2023-12-10
    • 言語
      日本語
    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13712
  • [雑誌論文] 教科の学びを社会につなぐ国語科CRメソッドの開発(3)―新たなアプローチを生む「国語科CR授業構想マップ」―2023

    • 著者名/発表者名
      澤口 哲弥
    • 雑誌名

      全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集

      巻: 145 号: 0 ページ: 339-342

    • DOI

      10.20555/jtsjs.145.0_339

    • ISSN
      2432-1753, 2432-2504
    • 年月日
      2023-11-04
    • 言語
      日本語
    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13712
  • [雑誌論文] 国語科CRメソッドの開発に向けた指導法の検証(1) -マクロ・アプローチを中心として-2023

    • 著者名/発表者名
      澤口 哲弥
    • 雑誌名

      神奈川大学心理・教育研究論集

      巻: 54 号: 54 ページ: 19-34

    • DOI

      10.24792/0002000393

    • URL

      https://kanagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/2000393

    • 年月日
      2023-12-01
    • 言語
      日本語
    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13712
  • [雑誌論文] 批判的言語意識を育む国語科「読むこと」の指導 : ことばからテクストのイデオロギーを読み解く2023

    • 著者名/発表者名
      澤口 哲弥
    • 雑誌名

      国語教育思想研究

      巻: 32 ページ: 65-74

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13712
  • [雑誌論文] 教科の学びを社会につなぐ国語科 CRメソッドの開発(1)―意識・実態調査、アセスメントテストの結果から―2022

    • 著者名/発表者名
      澤口 哲弥
    • 雑誌名

      全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集

      巻: 143 号: 0 ページ: 35-38

    • DOI

      10.20555/jtsjs.143.0_35

    • ISSN
      2432-1753, 2432-2504
    • 年月日
      2022-10-15
    • 言語
      日本語
    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13712
  • [学会発表] 教科の学びを社会につなぐ国語科CRメソッドの開発(3)―新たなアプローチを生む「国語科CR授業構想マップ」―2023

    • 著者名/発表者名
      澤口 哲弥
    • 学会等名
      全国大学国語教育学会(第145回)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13712
  • [学会発表] 教科の学びを社会につなぐ国語科CR メソッドの開発(2)―授業分析から見るメソッドの可能性と課題―2023

    • 著者名/発表者名
      澤口 哲弥
    • 学会等名
      全国大学国語教育学会(第144回)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13712
  • [学会発表] 教科の学びを社会につなぐ国語科CRメソッドの開発(2) ―授業分析から見るメソッドの可能性と課題―2023

    • 著者名/発表者名
      澤口哲弥
    • 学会等名
      全国大学国語教育学会(第144回)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13712
  • [学会発表] 教科の学びを社会につなぐ国語科 CRメソッドの開発(1)―意識・実態調査、アセスメントテストの結果から―2022

    • 著者名/発表者名
      澤口哲弥
    • 学会等名
      全国大学国語教育学会(第143回)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13712

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