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大林 将呉  OBAYASHI SHOGO

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 50983821
その他のID
所属 (現在) 2026年度: 佐賀大学, 教育学部, 講師
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2023年度 – 2024年度: 佐賀大学, 教育学部, 講師
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 0109:教育学およびその関連分野
研究代表者以外
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
キーワード
研究代表者
論証理解 / 橋渡し的学習活動 / 図形領域 / 説明 / 操作的原理 / 幾何学的推論
研究代表者以外
学習環境開発 / テクノロジー / 算数・数学教育
  • 研究課題

    (3件)
  • 研究成果

    (10件)
  • 共同研究者

    (3人)
  •  デジタル・具体教材を融合したハイブリッド算数・数学学習環境の開発と有効性の検証

    • 研究代表者
      藤田 太郎
    • 研究期間 (年度)
      2024 – 2027
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      信州大学
  •  図形領域における小学算数から中学数学の論証理解への滑らかな接続に重要な要因の解明研究代表者

    • 研究代表者
      大林 将呉
    • 研究期間 (年度)
      2024 – 2026
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      佐賀大学
  •  図形領域における小学算数から中学数学の論証理解への滑らかな接続に重要な要因の解明研究代表者

    • 研究代表者
      大林 将呉
    • 研究期間 (年度)
      2023 – 2025
    • 研究種目
      研究活動スタート支援
    • 審査区分
      0109:教育学およびその関連分野
    • 研究機関
      佐賀大学

すべて 2025 2024 2023

すべて 雑誌論文 学会発表

  • [雑誌論文] 「操作的原理」に基づく学習活動とその意義ー図形の性質を基に事柄が成り立つ理由を説明することに焦 点化してー2024

    • 著者名/発表者名
      大林将呉 宮脇真一
    • 雑誌名

      日本数学教育学会誌

      巻: 106 ページ: 14-21

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24K05973
  • [雑誌論文] 「操作的原理」に基づく学習活動とその意義ー図形の性質を基に事柄が成り立つ理由を説明することに焦点化してー2024

    • 著者名/発表者名
      大林将呉 宮脇真一
    • 雑誌名

      日本数学教育学会誌

      巻: 106 ページ: 14-21

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K18908
  • [学会発表] Developing geometrical reasoning skills in primary school2025

    • 著者名/発表者名
      Shigo Obayashi, Taro Fujita
    • 学会等名
      CERME14
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24K05973
  • [学会発表] Developing geometrical reasoning skills in primary school2025

    • 著者名/発表者名
      Shogo Obayashi, Taro Fujita
    • 学会等名
      CERME14
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K18908
  • [学会発表] Theories for the use of both physical and digital tools for developing geometrical reasoning2025

    • 著者名/発表者名
      Fujita, T., Komatsu, K., Enomoto, S., Obayashi, S.
    • 学会等名
      The 14th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24K05967
  • [学会発表] Developing geometrical reasoning skills in primary school2025

    • 著者名/発表者名
      Obayashi, S., Fujita, T.
    • 学会等名
      The 14th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24K05967
  • [学会発表] 小学校図形領域における推論する力を育成する授業2024

    • 著者名/発表者名
      大林将呉
    • 学会等名
      九州数学教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K18908
  • [学会発表] 小学校図形領域における推論する力を育成する授業2024

    • 著者名/発表者名
      大林将呉
    • 学会等名
      九州数学教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24K05973
  • [学会発表] 小学校図形領域における推論する力を育成する授業2024

    • 著者名/発表者名
      大林 将呉
    • 学会等名
      令和6年度第一回九州数学教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24K05967
  • [学会発表] 小学校における図形概念の育成2023

    • 著者名/発表者名
      大林将呉
    • 学会等名
      九州数学教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K18908
  • 1.  藤田 太郎 (20964711)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 2件
  • 2.  小松 孝太郎 (40578267)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 3.  榎本 哲士 (60758811)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件

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