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水野 友有  Mizuno Yu

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 60397586
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 中部学院大学, 人間福祉学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2021年度 – 2023年度: 中部学院大学, 人間福祉学部, 准教授
2018年度 – 2020年度: 中部学院大学, 教育学部, 准教授
2015年度: 中部学院大学, 教育学部, 准教授
2015年度: 中部学院大学, 教育学部・子ども教育学科, 准教授
2012年度 – 2014年度: 中部学院大学, 公私立大学の部局等, 准教授 … もっと見る
2010年度 – 2013年度: 中部学院大学, 子ども学部, 准教授
2011年度: 中部学院大学, こども学部, 准教授
2006年度 – 2007年度: 中部学院大学, 子ども学部, 講師
2005年度: 中部学院大学, 人間福祉学部, 講師 隠す
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09030:子ども学および保育学関連 / 特別支援教育 / 教育心理学
研究代表者以外
小区分01070:芸術実践論関連 / 子ども学(子ども環境学) / 特別支援教育
キーワード
研究代表者
発達評価 / 全人的 / 重度障害児 / 発達プロファイル / 考古学的アプローチ / 人類学的アプローチ / 分類学的アプローチ / 方法論 / 全人的評価 / 発達 … もっと見る / 人間らしさ / 重度障害児(者) / 重度・重複障害児 / 表情分析 / 重度重複障害児 / 社会福祉関係 / 教育心理学 / 葛藤(コンフリクト) / 母子関係 / 比較発達 … もっと見る
研究代表者以外
アートプロジェクト / 対話型アートワークショップ / アートコミュニケーション / アートワークショップ / 対話 / コミュニケーション / ワークショップ / 地域資源 / 衣食住 / 対話型ワークショップ / オンライン / 地域実践 / 親子 / 陶冶 / 地域コミュニティ / 共鳴 / 共食 / 共創 / 生活の陶冶 / まちづくり / 屋台 / アートコンテンツ / フィールドワーク / 双方向コミュニケーション / 状況的学習 / 地域づくり / 地域社会における発達支援 / 地域資源への着眼 / 対話による造形表現活動の充実 / 地域社会でのコミュニケーション / 地域資源の活用 / 造形的視覚教材 / 地域コミュニティ資本 / 対話型コンテンツ / アート / ラルーラ / 東山動物園 / ヒト幼児 / 共同育児 / ラ・ルーラ / 金華山 / 東山動植物園 / 乳幼児 / チンパンジー / 社会ネットワーク / 母子関係 / 新生児 / 遊び / 発達 / 幼児 / 乳児 / ニホンザル / ゴリラ / 協同育児 / 直観的心理化 / 社会性 / 情動認知 / 自閉症 / アタッチメント / 情動調整 / 情動表出 / 情動理解 / 高機能自閉症幼児 隠す
  • 研究課題

    (7件)
  • 研究成果

    (37件)
  • 共同研究者

    (5人)
  •  地域を陶冶する「つくる・たべる・おしゃべりする」移動屋台型アートコンテンツの開発

    • 研究代表者
      堀 祥子
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分01070:芸術実践論関連
    • 研究機関
      名古屋女子大学
  •  「人間らしさ」に着目した重度障害児の全人的発達評価の開発研究代表者

    • 研究代表者
      水野 友有
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09030:子ども学および保育学関連
    • 研究機関
      中部学院大学
  •  地域コミュニティ資本を活用した移動式屋台型アートツールと対話型コンテンツの開発

    • 研究代表者
      堀 祥子
    • 研究期間 (年度)
      2018 – 2021
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分01070:芸術実践論関連
    • 研究機関
      名古屋女子大学
  •  ヒトの子どもの共同育児に対する適応の研究

    • 研究代表者
      竹ノ下 祐二
    • 研究期間 (年度)
      2013 – 2015
    • 研究種目
      挑戦的萌芽研究
    • 研究分野
      子ども学(子ども環境学)
    • 研究機関
      中部学院大学
  •  高機能自閉症幼児における情動理解・情動表出とアタッチメント対象形成との関連

    • 研究代表者
      別府 哲
    • 研究期間 (年度)
      2011 – 2013
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      特別支援教育
    • 研究機関
      岐阜大学
  •  笑顔センサーを導入した笑顔にかんする比較発達研究と重度重複障害児支援への活用研究代表者

    • 研究代表者
      水野 友有
    • 研究期間 (年度)
      2010 – 2012
    • 研究種目
      挑戦的萌芽研究
    • 研究分野
      特別支援教育
    • 研究機関
      中部学院大学
  •  ヒトとチンパンジーの母子関係における「葛藤」にかんする比較発達研究研究代表者

    • 研究代表者
      水野 友有
    • 研究期間 (年度)
      2005 – 2007
    • 研究種目
      若手研究(B)
    • 研究分野
      教育心理学
    • 研究機関
      中部学院大学

すべて 2023 2022 2021 2020 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2006

すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] 中央法規出版社2015

    • 著者名/発表者名
      西村重稀、水田敏郎、水野友有他
    • 出版者
      中央法規出版社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25560392
  • [雑誌論文] 言語獲得期におけるオノマトペに関する研究 ―身体性と相互コミュニケーションを中心に―2023

    • 著者名/発表者名
      山田丈美・林美里・梅田裕介・八桁健・市野悦子・水野友有 ・中島賢介・田邊圭子・髙村真希・別府悦子
    • 雑誌名

      中部学院大学・中部学院大学短期大学部教職実践研究

      巻: 2

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02394
  • [雑誌論文] 霊長類の比較発達心理学 笑顔の発達からみえるもの2012

    • 著者名/発表者名
      水野友有
    • 雑誌名

      発達

      巻: 130 ページ: 111-134

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22653127
  • [雑誌論文] 霊長類の比較発達心理学-「笑顔」の比較からみえるもの-2012

    • 著者名/発表者名
      水野友有
    • 雑誌名

      発達

      巻: 130 ページ: 96-103

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22653127
  • [雑誌論文] Behavior of infant chimpanzees in the first four months of life : Smiling and Crying.2006

    • 著者名/発表者名
      Yuu Mizuno, Hideko Takeshita, Tetsuro Matsuzawa
    • 雑誌名

      06'International Society for the Study of Behavioral Development 19th

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17730383
  • [雑誌論文] Behavior of infant chimpanzees during the night in the first four months of life : Smiling and suckling in relation to arousal levels2006

    • 著者名/発表者名
      Yuu Mizuno, Hideko Takeshita, Tetsuro Matsuzawa
    • 雑誌名

      INFANCY 9・2

      ページ: 213-234

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17730383
  • [学会発表] 「共創・共食・共鳴」する地域ワークショッププログラムの開発2 ―親子共創空間として「スープバー」とその可能性―2023

    • 著者名/発表者名
      水野友有・堀祥子・東山幸恵
    • 学会等名
      第19回日本子ども学会学術集会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00200
  • [学会発表] 「共創・共食・共鳴」する地域ワークショッププログラムの開発 3 ――スープづくりが内包する可能性―2023

    • 著者名/発表者名
      東山幸恵・堀祥子・水野友有
    • 学会等名
      第19回日本子ども学会学術集会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00200
  • [学会発表] 「共創・共食・共鳴」する地域ワークショッププログラムの開発2―親子共創空間として「スープバー」とその可能性―2023

    • 著者名/発表者名
      水野友有・堀祥子・東山幸恵
    • 学会等名
      日本子ども学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02394
  • [学会発表] 「共創・共食・共鳴」する地域ワークショッププログラムの開発1 ―商店街で「親子スープバー」実施に向けた検討と考察―2023

    • 著者名/発表者名
      堀祥子・水野友有・東山幸恵
    • 学会等名
      第19回日本子ども学会学術集会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00200
  • [学会発表] 「共創・共食・共鳴」する地域ワークショッププログラムの開発3―スープづくりが内包する可能性―2023

    • 著者名/発表者名
      東山幸恵・堀祥子・水野友有
    • 学会等名
      日本子ども学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02394
  • [学会発表] コロナ禍での親子造形ワークショップ実践2―主食比率からみる子どもの献立構成観2022

    • 著者名/発表者名
      東山幸恵・堀祥子・水野友有
    • 学会等名
      第18回日本子ども学会学術大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00200
  • [学会発表] コロナ禍での親子造形ワークショップ実践3―親子間での「発展的平行遊び」の可能性―2022

    • 著者名/発表者名
      水野友有・堀 祥子・東山幸恵
    • 学会等名
      第18回日本子ども学会学術大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00200
  • [学会発表] 第75回日本保育学会大会 自主シンポジウム「『つくる・たべる・おしゃべりする』実践事例から今後の保育の5領域の意味を問い直す」 話題提供(オンライン)2022

    • 著者名/発表者名
      水野友有
    • 学会等名
      日本保育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02394
  • [学会発表] コロナ禍での親子造形ワークショップ実践1―方法の開発と描画の発達段階との比較2022

    • 著者名/発表者名
      堀祥子・水野友有・東山幸恵
    • 学会等名
      第18回日本子ども学会学術大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00200
  • [学会発表] コロナ禍での親子造形ワークショップ実践3―親子間での「発展的平行遊び」の可能性―2022

    • 著者名/発表者名
      水野友有・堀祥子・東山幸恵
    • 学会等名
      日本子ども学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02394
  • [学会発表] 「つくる・たべる・おしゃべりする」実践事例から今後の保育の5領域の意味を問い直す2022

    • 著者名/発表者名
      堀祥子・水野友有・東山幸恵・命婦恭子・齋藤亜矢
    • 学会等名
      日本保育学会第75回大会(自主シンポジウム)オンライン
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00200
  • [学会発表] 「痕跡」から探る他者の営みー「つぶされた缶」の考古学的手法による分析の試みー2021

    • 著者名/発表者名
      水野友有
    • 学会等名
      日本子ども学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02394
  • [学会発表] オンラインによる地域連携アートワークショップの試行と考察1 ―造形活動を支える環境構築の視点から―2021

    • 著者名/発表者名
      堀祥子・水野友有
    • 学会等名
      日本保育保育学会第74回(ポスターセッション)オンライン
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K00223
  • [学会発表] オンラインによる地域連携アートワークショップの試行と考察2 ―他者との相互交渉に着目したオンラインとオフラインの比較―2021

    • 著者名/発表者名
      水野友有・堀祥子
    • 学会等名
      日本保育保育学会第74回(ポスターセッション)オンライン
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K00223
  • [学会発表] 表現と対話で主体的に育む親子鑑賞活動の実践研究1ー地域資源と連動したカメラワークショップの開発と考察ー2020

    • 著者名/発表者名
      堀祥子・水野友有
    • 学会等名
      第73回日本保育学会奈良大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K00223
  • [学会発表] 表現と対話で主体的に育む親子鑑賞活動の実践研究2ー人間関係に着目した発達行動学的検討ー2020

    • 著者名/発表者名
      水野友有・堀祥子
    • 学会等名
      第73回日本保育学会奈良大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K00223
  • [学会発表] 親子の協働対話型アートワークショップの開発と実践研究1ーインスタントカメラによる錯視を主題とした造形教材の考察ー2020

    • 著者名/発表者名
      堀祥子・水野友有
    • 学会等名
      第58回大学美術教育学会岐阜大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K00223
  • [学会発表] 親子の協働対話型アートワークショップの開発と実践研究2ー親子間コミュニケーションに着目した行動観察による実証的検討ー2020

    • 著者名/発表者名
      水野友有・堀祥子
    • 学会等名
      第58回大学美術教育学会岐阜大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K00223
  • [学会発表] 保育園(所)・幼稚園における特別なニーズに関する検討」(2)~生活困難・発達障害・外国籍など多重課題の実態把握~2015

    • 著者名/発表者名
      水野友有・平野華織・別府悦子
    • 学会等名
      日本特別ニーズ教育学会第21回大会
    • 発表場所
      京都教育大学
    • 年月日
      2015-10-17
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25560392
  • [学会発表] 人工哺育チンパンジーの認知と運動の障害と発達―0~1歳期の発達的変化―2015

    • 著者名/発表者名
      竹下秀子・山田信比呂・笠木靖・高塩純一・川上文人・林美里・水野友有・多々良成紀・友永雅己
    • 学会等名
      日本発達心理学会第26回大会
    • 発表場所
      東京大学本郷キャンパス
    • 年月日
      2015-03-21
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25560392
  • [学会発表] 育児スイッチはいつ入るのか?―チンパンジーにおける共同育児の萌芽に関する研究―2014

    • 著者名/発表者名
      水野友有
    • 学会等名
      日本霊長類学会第30回大会
    • 発表場所
      大阪科学技術センター、大阪市
    • 年月日
      2014-07-05
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25560392
  • [学会発表] 比較発達心理学的視点からみた発達初期における「他者」の存在2014

    • 著者名/発表者名
      水野友有
    • 学会等名
      人類社会の進化史基盤研究(3)―他者―2014年度第4回研究会
    • 発表場所
      東京外国語大学アジア・アフリカ言語文化研究所
    • 年月日
      2014-12-13
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25560392
  • [学会発表] 特別支援ニーズをもつ子どもの実態と保育者の困難性(1)2014

    • 著者名/発表者名
      水野友有・平野華織・別府悦子
    • 学会等名
      日本保育学会第67回大会
    • 発表場所
      大阪総合保育大学
    • 年月日
      2014-05-17
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25560392
  • [学会発表] 発達障害者における居場所の必要性と有効性に関する予備的研究―就労支援施設Nの「大人(成人)の発達障害のためのピアサポート」の取り組みの事例から―2014

    • 著者名/発表者名
      太田歩・水野友有
    • 学会等名
      人間福祉学会第15回大会
    • 発表場所
      中部学院大学、関市
    • 年月日
      2014-10-26
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25560392
  • [学会発表] 高機能自閉症幼児における自己表情認知2013

    • 著者名/発表者名
      別府哲・水野友有
    • 学会等名
      日本特殊教育学会第51回大会
    • 発表場所
      明星大学日野キャンパス
    • 年月日
      2013-08-31
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531288
  • [学会発表] チンパンジーにおける共同育児の萌芽 ―大人の育児行動を引き出す子どもの行動に着目して―2013

    • 著者名/発表者名
      水野友有
    • 学会等名
      中部人類学談話会第219回例会
    • 発表場所
      ウインクあいち
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25560392
  • [学会発表] 重度・重複障害児の情動評価に関する事例研究 養育者は我が子の情動をどのように把握しているのか?―養育者によるリアルタイム評価の試み-2013

    • 著者名/発表者名
      水野友有
    • 学会等名
      日本特殊教育学会
    • 発表場所
      明星大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25560392
  • [学会発表] 重症心身障害者における表情 の指摘評価に関する予備的研究-重症心身障害者 H と健常乳児を対象とした笑顔殿妥当性と有効性に関する検討-2011

    • 著者名/発表者名
      水野友有
    • 学会等名
      日本特殊教育学会第48回大会
    • 発表場所
      弘前大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22653127
  • [学会発表] 重症心身障害者の表情表出における多様性とその質的評価-「笑顔度」を導入した事例Hの笑顔の質的評価に関する予備的検討-2011

    • 著者名/発表者名
      水野友有
    • 学会等名
      日本特殊教育学会第49回大会
    • 発表場所
      弘前大学
    • 年月日
      2011-09-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22653127
  • [学会発表] 重症心身障害者の表情変化における質的評価-交信場面における表情のくずれに関する検討-2010

    • 著者名/発表者名
      水野友有
    • 学会等名
      日本特殊教育学会第48回大会
    • 発表場所
      長崎大学
    • 年月日
      2010-09-18
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22653127
  • [学会発表] 重症心身障害者の表情変化における質的評価-交信場面における表情のくずれに関する検討-2010

    • 著者名/発表者名
      水野友有
    • 学会等名
      日本特殊教育学会第47回大会
    • 発表場所
      長崎大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22653127
  • 1.  堀 祥子 (40626230)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 13件
  • 2.  東山 幸恵 (40749066)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 10件
  • 3.  別府 哲 (20209208)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 4.  竹ノ下 祐二 (40390778)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  島田 将喜 (10447922)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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