藤枝豊 FUJIEDA Yutaka

研究者番号	60406288
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 大阪経済大学, 国際共創学部, 教授 2025年度: 共愛学園前橋国際大学, 国際社会学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2023年度: 共愛学園前橋国際大学, 国際社会学部, 教授 2015年度 – 2020年度: 共愛学園前橋国際大学, 国際社会学部, 教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分02100:外国語教育関連研究代表者以外外国語教育
キーワード	研究代表者感受概念 / 英語ライティング / ライティング指導 / Thinking at the Edge / 英語教育 / TAE / 英語ライティング指導 / TAE理論 / Thinking At the Edge / 英語ライティング指導 … もっと見る研究代表者以外 … もっと見る定性分析 / 認知 / 感情 / 情動 / リフレクション / 実践的知識 / 教育実習 / 教師成長 / 英語教師隠す

英語ライティングの情緒を言語化し、ライティング指導法を開発する研究代表者
- 研究代表者
  
  藤枝豊
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  共愛学園前橋国際大学
TAE理論を用いた感受概念の言語化から英語ライティング指導と実践活動を発案する研究代表者
- 研究代表者
  
  藤枝豊
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  共愛学園前橋国際大学
感受概念の言語化に注目した教育実習生の実践知獲得プロセスの研究
- 研究代表者
  
  長嶺寿宣
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2018
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  熊本大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] Promoting Transnational Teaching in Pre-service Language Teacher Education Programs in Japan: An Autoethnographic Approach. In Mobility of knowledge, practice and pedagogy in TESOL teacher education: Implications for transnational contexts. (p. 239-259) (A. Ahmed & O. Barnawi Eds.)2021
- 著者名/発表者名
  Yutaka Fujieda
- 総ページ数
  21
- 出版者
  Palgrave Macmillan
- ISBN
  9783030641399
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00877
[雑誌論文] Critical review of studies of engagement with written corrective feedback for the improvement of written accuracy.2024
- 著者名/発表者名
  Ryuichi Sato & Yutaka Fujieda
- 雑誌名
  
  共愛学園前橋国際大学紀要論集
  
  巻: 23 ページ: 65-86
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K00702
[雑誌論文] Analyzing the felt sense of writing in English2024
- 著者名/発表者名
  Yutaka Fujieda
- 雑誌名
  
  KOTESOL Proceedings 2023
  
  巻: ? ページ: 31-38
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K00702
[雑誌論文] Complex emotions and sense of writing in English: A case study of three Japanese EFL writers.2020
- 著者名/発表者名
  Yutaka Fujieda
- 雑誌名
  
  KOTESOL Proceedings 2019
  
  巻: なしページ: 61-67
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00877
[雑誌論文] Emotional studies of second language writing: Focusing and TAE methods.2020
- 著者名/発表者名
  Yutaka Fujieda
- 雑誌名
  
  共愛学園前橋国際大学論集
  
  巻: 20 ページ: 1-13
- NAID
  120006877568
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00877
[雑誌論文] A pilot study of emotions of writing in L2: Unpacking the felt sense of an EFL writer.2019
- 著者名/発表者名
  Yutaka Fujieda
- 雑誌名
  
  共愛学園前橋国際大学論集
  
  巻: 19 ページ: 1-14
- NAID
  120006708343
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00877
[雑誌論文] Academic discourse socialization in a research seminar course: A case study of a Japanese undergraduate EFL learner.2019
- 著者名/発表者名
  Yutaka Fujieda
- 雑誌名
  
  The Asian-Pacific Education Researcher
  
  巻: 28 号: 2 ページ: 93-100
- DOI
  10.1007/s40299-018-0416-z
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00877
[雑誌論文] Reflecting on a professional teacher's path: An autobiographical account2018
- 著者名/発表者名
  Yutaka Fujieda
- 雑誌名
  
  Explorations in Teacher Development
  
  巻: 24(2) ページ: 33-34
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12913
[雑誌論文] Literacy autobiography in EFL contexts: Investigating Japanese student language learning experiences2015
- 著者名/発表者名
  Fujieda, Y., & Iida, A.
- 雑誌名
  
  The proceedings of 2014 KOTESOL
  
  巻: n/a ページ: 97-104
- 査読あり / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12913
[学会発表] A Study on EFL Writers’ Emotional Expressions and Perception2023
- 著者名/発表者名
  Yutaka Fujieda
- 学会等名
  The 30th Korea TESOL International Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K00702
[学会発表] 英語ライティングの感受概念－TAE 理論を用いた事例－2021
- 著者名/発表者名
  藤枝　豊
- 学会等名
  TAE シンポジウム 2021（ZOOM Online Meeting）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00877
[学会発表] Emotions towards and the meaning of writing in L2: Exploring L2 writers’ felt sense2021
- 著者名/発表者名
  Yutaka Fujieda
- 学会等名
  American Association for Applied Linguistics (AAAL)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00877
[学会発表] Emotions towards and the meaning of writing in L2: Exploring L2 writers’ felt sense.2020
- 著者名/発表者名
  Yutaka Fujieda
- 学会等名
  The American Association for Applied Linguistics（コロナウィルスの影響で学会中止）
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00877
[学会発表] 第二言語ライティングの情緒研究－TAE理論を用いて－2020
- 著者名/発表者名
  藤枝　豊
- 学会等名
  TAEシンポジウム(ZOOM Online Meeting)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00877
[学会発表] Elucidating writers’ emotions toward writing in L22020
- 著者名/発表者名
  Yutaka Fujieda
- 学会等名
  Asia TEFL 2020 (Online)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00877
[学会発表] 第二言語ライティングの情緒研究－ TAE 理論を用いて－2020
- 著者名/発表者名
  藤枝　豊
- 学会等名
  TAE シンポジウム 2020（ZOOM Online Meeting）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00877
[学会発表] TAE理論を応用した第二言語教育の事例2019
- 著者名/発表者名
  藤枝豊
- 学会等名
  TAEシンポジウム2019　青山学院大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12913
[学会発表] TAE理論を応用した第二言語教育の事例2019
- 著者名/発表者名
  藤枝　豊
- 学会等名
  TAEシンポジウム2019
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00877
[学会発表] A curriculum analysis of English writing classes in Japanese universities.2019
- 著者名/発表者名
  Ryuichi Sato & Yutaka Fujieda
- 学会等名
  第５８回JACET 全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00877
[学会発表] Complex emotions and sense of writing in L2.2019
- 著者名/発表者名
  Yutaka Fujieda
- 学会等名
  Korea TESOL International Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00877
[学会発表] ナラティブと感受概念を用いた第二言語ライティング研究2018
- 著者名/発表者名
  藤枝　豊
- 学会等名
  第二言語ライティング研究会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00877
[学会発表] How do learners’ emotions affect their writing?2018
- 著者名/発表者名
  Yutaka Fujieda
- 学会等名
  Korea TESOL International Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00877
[学会発表] Emotions and felt sense of writing in English: A case study of Japanese EFL writers.2018
- 著者名/発表者名
  Yutaka Fujieda
- 学会等名
  JALT Conference
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00877
[学会発表] 実践知の言語化に関する一考察：リフレクション活動へのアプローチを探る2018
- 著者名/発表者名
  長嶺寿宣・藤枝豊・飯田敦史
- 学会等名
  第34回JACET SIG言語教師認知研究会研究発表会（熊本大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12913
[学会発表] Exploring my teacher development as a writing teacher: Autobiographical narratives2017
- 著者名/発表者名
  Yutaka Fujieda
- 学会等名
  EFL Teacher Journey Conference 2017 at Konan University (Nishinomiya Campus), Hyogo, Japan
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12913
[学会発表] Examining emotionality of writing in English: Using TAE method2017
- 著者名/発表者名
  Yutaka Fujieda
- 学会等名
  Korea TESOL International Conference at Sookmyung Women’s University, Seoul, Korea
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12913
[学会発表] Exploring pre-service teachers’ practical knowledge to promote innovative and creative pedagogical approaches2016
- 著者名/発表者名
  Iida, A., Fujieda, Y., & Nagamine, T.
- 学会等名
  The 63rd TEFLIN International Conference
- 発表場所
  The University of PGRI Adi Buana, Surabaya, Indonesia
- 年月日
  2016-09-10
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12913
[学会発表] Exploration of Teacher's Perspectives on Teaching Writing: Use of Autobiographical Narratives2016
- 著者名/発表者名
  Fujieda, Y.
- 学会等名
  The 15th Symposium on Second Language Writing
- 発表場所
  Arizona State University, Tempe, AZ, U.S.A.
- 年月日
  2016-10-20
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12913
[学会発表] Suggestions for teaching writing from students' reflection on writing practice2015
- 著者名/発表者名
  Fujieda, Y.
- 学会等名
  Symposium on Second Language Writing
- 発表場所
  AUT University, City Campus, Auckland, New Zealand
- 年月日
  2015-11-19
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12913

1. 長嶺寿宣 (20390544)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
2. 飯田敦史 (50622122)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件

藤枝 豊 FUJIEDA Yutaka

研究課題

研究成果

共同研究者

英語ライティングの情緒を言語化し、ライティング指導法を開発する研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

TAE理論を用いた感受概念の言語化から英語ライティング指導と実践活動を発案する研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

感受概念の言語化に注目した教育実習生の実践知獲得プロセスの研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] Promoting Transnational Teaching in Pre-service Language Teacher Education Programs in Japan: An Autoethnographic Approach. In Mobility of knowledge, practice and pedagogy in TESOL teacher education: Implications for transnational contexts. (p. 239-259) (A. Ahmed & O. Barnawi Eds.)2021

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] Critical review of studies of engagement with written corrective feedback for the improvement of written accuracy.2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Analyzing the felt sense of writing in English2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Complex emotions and sense of writing in English: A case study of three Japanese EFL writers.2020

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Emotional studies of second language writing: Focusing and TAE methods.2020

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] A pilot study of emotions of writing in L2: Unpacking the felt sense of an EFL writer.2019

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] Academic discourse socialization in a research seminar course: A case study of a Japanese undergraduate EFL learner.2019

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[雑誌論文] Reflecting on a professional teacher's path: An autobiographical account2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Literacy autobiography in EFL contexts: Investigating Japanese student language learning experiences2015

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] A Study on EFL Writers’ Emotional Expressions and Perception2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 英語ライティングの感受概念－TAE 理論を用いた事例－2021

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Emotions towards and the meaning of writing in L2: Exploring L2 writers’ felt sense2021

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Emotions towards and the meaning of writing in L2: Exploring L2 writers’ felt sense.2020

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 第二言語ライティングの情緒研究－TAE理論を用いて－2020

藤枝豊 FUJIEDA Yutaka