山田浩平 YAMADA Kohei

研究者番号	60439304
その他のID
所属 (現在)	2022年度: 愛知教育大学, 教育学部, 准教授 2022年度: 順天堂大学, スポーツ健康科学部, 非常勤講師
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2018年度 – 2020年度: 愛知教育大学, 教育学部, 准教授 2015年度 – 2016年度: 愛知教育大学, 教育学部, 准教授 2012年度 – 2013年度: 愛知教育大学, 教育学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者応用健康科学 / 応用健康科学 / 小区分59030:体育および身体教育学関連
キーワード	研究代表者ライフスキル / アクティビティ / プログラム / 禁止令 / 不適応行動 / 自我状態 / 支援法 / Health Risk行動 / 評価票 / レクリエーション … もっと見る

レクリエーションとワークシートを取り入れたライフスキル形成のためのプログラム開発研究代表者
- 研究代表者
  
  山田浩平
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分59030:体育および身体教育学関連
- 研究機関
  愛知教育大学
アクティビティを取り入れたライフスキル形成のためのプログラムと評価票の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  山田浩平
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2016
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  応用健康科学
- 研究機関
  愛知教育大学
禁止令を視点とした小・中学生の不適応行動への支援法の検討研究代表者
- 研究代表者
  
  山田浩平
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2013
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  応用健康科学
- 研究機関
  愛知教育大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 教授用資料　新学習指導要領中学校保健授業の改善 -ライフスキル形式の充実・強化-2019
- 著者名/発表者名
  山田浩平、大津一義
- 総ページ数
  19
- 出版者
  大日本図書
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K10924
[図書] 学校保健、第2章3節健康の認識および態度と保健行動、第3章第4節保健指導とライフスキル2016
- 著者名/発表者名
  山田浩平：門田新一郎・大津一義編著
- 総ページ数
  375
- 出版者
  大学教育出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K16503
[雑誌論文] 中学生における目標意識と生活習慣および生きがい感との関連2016
- 著者名/発表者名
  山田浩平、嵯峨楓、桐谷紗代、勝俣康之
- 雑誌名
  
  東海学校保健研究
  
  巻: 40 ページ: 89-96
- NAID
  40021039413
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K16503
[雑誌論文] 交流分析における禁止令と不適応行動及び自我状態との関連2014
- 著者名/発表者名
  山田浩平
- 雑誌名
  
  民族衛生
  
  巻: (巻数未定)(印刷中)
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24700724
[雑誌論文] 未成年者の持つ禁止令と不適応行動・Health Risk行動および自我状態との関連2013
- 著者名/発表者名
  山田浩平、前上里直
- 雑誌名
  
  日本民族衛生学会
  
  巻: 未定
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24700724
[雑誌論文] Effective Teaching - Learning Process for Training Assertive Communication Skills2013
- 著者名/発表者名
  Kohei YAMADA,Kazuyoshi OHTSU, Naoshi MAEUEZATO
- 雑誌名
  
  International Journal of School Health
  
  ページ: 45-58
- NAID
  130007683332
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24700724
[雑誌論文] 自己認識スキルを効果的に形成するための学習指導過程の開発2013
- 著者名/発表者名
  山田浩平、前上里直、大津一義
- 雑誌名
  
  思春期学
  
  巻: 31 ページ: 316-324
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24700724
[雑誌論文] Effective Teaching - Learning Process for Training Assertive Communication Skills2013
- 著者名/発表者名
  Kohei YAMADA, Naoshi MAEUEZATO, Kazuyoshi OHTSU
- 雑誌名
  
  Japanese Association of School Health
  
  巻: 9 ページ: 45-58
- NAID
  130007683332
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24700724
[雑誌論文] 自己認識スキルを効果的に形成するための学習指導過程の開発2013
- 著者名/発表者名
  山田浩平、前上里直、大津一義
- 雑誌名
  
  思春期学研究
  
  巻: 31(4) ページ: 376-383
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24700724
[学会発表] アクティビティを取り入れたライフスキルプログラムの開発 -対人関係スキルに視点をあてて-2021
- 著者名/発表者名
  山田浩平
- 学会等名
  日本・健康スポーツ教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K10924
[学会発表] ライフスキル形成のためのSTEAM教育の導入の効果－陸上運動をツールとして－2019
- 著者名/発表者名
  山田浩平、山羽教文、田中滉至、大津一義
- 学会等名
  一般社団法人日本学校保健学会第66回学術大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K10924
[学会発表] タグラグビーと算数およびプログラミング学習とを関連付けた総合的学習における学習指導過程の開発2019
- 著者名/発表者名
  山田浩平、山羽教文
- 学会等名
  第4回健康・スポーツ教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K10924
[学会発表] 首尾一貫感覚を培うライフスキル教育プログラムの開発 -小学生における首尾一貫感覚とライフスキルとの関連-2019
- 著者名/発表者名
  山田浩平、山羽教文、大津一義
- 学会等名
  第28回日本健康教育学会学術大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K10924
[学会発表] 謎解きウォーキングがLife Skillsの形成に与える影響2018
- 著者名/発表者名
  山田浩平、物部博文、杉崎弘周
- 学会等名
  日本体育学会第69回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K10924
[学会発表] レクリエーション教材の構成要素分析表作成の試み2018
- 著者名/発表者名
  山田浩平、鳥居哲夫、大津一義
- 学会等名
  日本学校保健学会第65回学術大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K10924
[学会発表] 保健教育の評価票の開発に関する研究 ―評価票実施者の評価分析と短縮版尺度開発の試み―2016
- 著者名/発表者名
  山田浩平、田中滉至
- 学会等名
  第59回東海学校保健学会
- 発表場所
  静岡コンベンションア－ツセンタ－（静岡県・静岡市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K16503
[学会発表] 保健学習評価研究の現状と課題2016
- 著者名/発表者名
  山田浩平
- 学会等名
  日本体育学会第67回大会
- 発表場所
  大阪体育大学（大阪府・泉南郡）
- 年月日
  2016-08-24
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K16503
[学会発表] 小学生における遊びの実施状況とライフスキルとの関連2016
- 著者名/発表者名
  山田浩平、前上里直、大津一義
- 学会等名
  日本学校保健学会第63回学術大会
- 発表場所
  筑波大学（茨城県・つくば市）
- 年月日
  2016-11-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K16503
[学会発表] Life Skills 測定尺度開発の試み2016
- 著者名/発表者名
  山田浩平、前上里直、山羽教文、大津一義
- 学会等名
  第25回日本健康教育学会学術大会
- 発表場所
  沖縄科学技術大学院大学（沖縄県・国頭郡）
- 年月日
  2016-06-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K16503
[学会発表] Life Skills 測定尺度開発の試み2016
- 著者名/発表者名
  山田浩平、前上里直、山羽教文、大津一義
- 学会等名
  第25回日本健康教育学会
- 発表場所
  沖縄科学技術大学院大学（沖縄県，国頭郡恩納村）
- 年月日
  2016-06-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K16503
[学会発表] 保健教育の評価票の開発に関する研究2015
- 著者名/発表者名
  山田浩平、前上里直、大津一義
- 学会等名
  第62回日本学校保健学会
- 発表場所
  岡山コンベンションセンター（岡山県，岡山市）
- 年月日
  2015-11-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K16503
[学会発表] National Health Education Standards（NHES）の到達目標の分類に関する研究2015
- 著者名/発表者名
  山田浩平、植田誠治
- 学会等名
  第66回日本体育学会
- 発表場所
  国士舘大学（東京都，世田谷区）
- 年月日
  2015-08-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K16503
[学会発表] 中学生の社会的スキルと不適応行動との関連2013
- 著者名/発表者名
  山田浩平、前上里直
- 学会等名
  第22回日本健康教育学会
- 発表場所
  千葉大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24700724
[学会発表] 自己認識スキル形成のための学習指導過程の検討2013
- 著者名/発表者名
  山田浩平、前上里直
- 学会等名
  第60回日本学校保健学会
- 発表場所
  聖心女子大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24700724
[学会発表] 自己認識スキル形成のための学習指導過程の検討2013
- 著者名/発表者名
  山田浩平、前上里直
- 学会等名
  第60回日本健康教育学会
- 発表場所
  聖心女子大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24700724
[学会発表] チュ学生の持つ禁止令の実情2012
- 著者名/発表者名
  山田浩平、前上里直、大津一義
- 学会等名
  第16回千葉県学校保健学会
- 発表場所
  千葉大学(36-37)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24700724
[学会発表] 高校生の持つ禁止令と不適応行動及び自我状態との関連2012
- 著者名/発表者名
  山田浩平
- 学会等名
  日本健康教育学会
- 発表場所
  首都大学東京
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24700724
[学会発表] 中学生の持つ禁止令の実情2012
- 著者名/発表者名
  山田浩平
- 学会等名
  千葉県学校保健学会
- 発表場所
  千葉大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24700724
[学会発表] 高校生の持つ禁止令とSense of Coherenceとの関連2012
- 著者名/発表者名
  山田浩平
- 学会等名
  日本学校保健学会
- 発表場所
  神戸国際会議場
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24700724
[学会発表] 高校生の持つ禁止令と不適応行動及び自我状態との関連2011
- 著者名/発表者名
  山田浩平、前上里直
- 学会等名
  第21回日本健康教育学会
- 発表場所
  首都大学東京(168)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24700724
[学会発表] 禁止令とSense of Coherenceとの関連2011
- 著者名/発表者名
  山田浩平、前上里直
- 学会等名
  第59回日本学校保健学会
- 発表場所
  神戸国際会議場(53:239)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24700724

1. 前上里直 (60333655)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 15件
2. 黒崎宏一

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 小野かつき

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 富宮美佐子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 野口香苗

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 岸野雅子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

山田 浩平 YAMADA Kohei

研究課題

研究成果

共同研究者

レクリエーションとワークシートを取り入れたライフスキル形成のためのプログラム開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

アクティビティを取り入れたライフスキル形成のためのプログラムと評価票の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

禁止令を視点とした小・中学生の不適応行動への支援法の検討研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 教授用資料 新学習指導要領中学校保健授業の改善 -ライフスキル形式の充実・強化-2019

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 学校保健、第2章3節健康の認識および態度と保健行動、第3章第4節保健指導とライフスキル2016

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 中学生における目標意識と生活習慣および生きがい感との関連2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 交流分析における禁止令と不適応行動及び自我状態との関連2014

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 未成年者の持つ禁止令と不適応行動・Health Risk行動および自我状態との関連2013

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Effective Teaching - Learning Process for Training Assertive Communication Skills2013

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 自己認識スキルを効果的に形成するための学習指導過程の開発2013

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Effective Teaching - Learning Process for Training Assertive Communication Skills2013

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 自己認識スキルを効果的に形成するための学習指導過程の開発2013

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] アクティビティを取り入れたライフスキルプログラムの開発 -対人関係スキルに視点をあてて-2021

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] ライフスキル形成のためのSTEAM教育の導入の効果 －陸上運動をツールとして－2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] タグラグビーと算数およびプログラミング学習とを関連付けた総合的学習における学習指導過程の開発2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 首尾一貫感覚を培うライフスキル教育プログラムの開発 -小学生における首尾一貫感覚とライフスキルとの関連-2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 謎解きウォーキングがLife Skillsの形成に与える影響2018

山田浩平 YAMADA Kohei

[図書] 教授用資料　新学習指導要領中学校保健授業の改善 -ライフスキル形式の充実・強化-2019

[学会発表] ライフスキル形成のためのSTEAM教育の導入の効果－陸上運動をツールとして－2019