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野津 一浩  Nozu Kazuhiro

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 60708436
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 静岡大学, 教育学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2023年度: 静岡大学, 教育学部, 准教授
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
キーワード
研究代表者
知識構造 / 見方・考え方 / 保健科教育 / ヘルスリテラシー / 原則・概念 / 保健の見方・考え方 / 保健指導 / 保健学習 / コンピテンシー[資質・能力]
  • 研究課題

    (1件)
  • 研究成果

    (1件)
  • 共同研究者

    (1人)
  •  ヘルスリテラシーの形成を企図した保健授業の構築―保健の見方・考え方を視座に―研究代表者

    • 研究代表者
      野津 一浩
    • 研究期間 (年度)
      2023 – 2025
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      静岡大学

すべて 2024

すべて 雑誌論文

  • [雑誌論文] 学習指導要領における「資質・能力」の意味について-育成すべき資質・能力を踏まえた教育目標・内容と評価の在り方に関する検討会の議論からの考察-2024

    • 著者名/発表者名
      齋藤剛、野津一浩
    • 雑誌名

      静岡福祉大学紀要

      巻: 20 ページ: 71-75

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K02455
  • 1.  齋藤 剛 (60413259)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件

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