ＣａｒｌｓｏｎＧｏｒｄｏｎ Carlson Gordon

… 別表記

Carlson Gordon カールソンゴードン

研究者番号	60736057
所属 (現在)	2025年度: 大手前大学, 建築&芸術学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2017年度 – 2019年度: 大手前大学, メディア・芸術学部, 准教授 2016年度: 大手前大学, メディア芸術学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者以外外国語教育
キーワード	研究代表者以外 University EFL textbooks / English in Japan / university EFL textbooks / culture in EFL / Japanese culture / TESOL / materials design / student interest / textbook design / cultural famailiarity … もっと見る / university education / language education / University education / English education / Japan / culture / Culture / Education / English Language / CLIL / EFL 隠す

Multicultural Japan: Effective Methodologies for Teaching Language and Culture to Japanese University Students
- 研究代表者
  
  安藤幸一
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  大手前大学

すべて 2020 2019 2018 2017

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] Constructing Culturally Familiar Listening Materials for English Language Learners.2020
- 著者名/発表者名
  Carlson, Gordon
- 雑誌名
  
  Journal of Research and Pedagogy: Multicultural Japan Research and Methodologies for Teaching Language and Culture
  
  巻: 6 ページ: 49-61
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02945
[雑誌論文] An Interview with Stephen Krashen2020
- 著者名/発表者名
  Carlson, Gordon.
- 雑誌名
  
  Journal of Research and Pedagogy; Multicultural Japan Research and Methodologies for Teaching Language and Culture
  
  巻: 6 ページ: 151-156
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02945
[雑誌論文] Listening Comprehension Through Culturally Familiar Contexts: A Case Study in Japan2019
- 著者名/発表者名
  Carlson, Gordon
- 雑誌名
  
  PASAA: Journal of Language Teaching and Learning
  
  巻: 58 ページ: 41-61
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02945
[学会発表] Transforming Learners’ Intercultural Perceptions. Presentation, Transforming Learners' Intercultural Perceptions2019
- 著者名/発表者名
  Gordon Carlson
- 学会等名
  45th Japanese Association for Language Teaching (JALT)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02945
[学会発表] Constructing Culturally Familiar Listening Materials for Japanese Learners2019
- 著者名/発表者名
  Gordon Carlson
- 学会等名
  Multicultural Japan - Research and Methodologies for Teaching Language and Culture
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02945
[学会発表] Working Chapters from a Culturally Based EFL Textbook: A Methodology Workshop2018
- 著者名/発表者名
  Robert Sheridan, Jonathan Aliponga, Gordon Carlson, John Jackson
- 学会等名
  World Englishes, Bilingualism, and Cross-Cultural Education in Japan
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02945
[学会発表] Developing Cultural-Familiar Listening Materials2018
- 著者名/発表者名
  Gordon Carlson, John Jackson, Shirley Ando
- 学会等名
  44th Annual International Conference on Language Teaching and Learning
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02945
[学会発表] Strength in Diversity: Evaluating University-level Textbooks for Multicultural Classrooms2017
- 著者名/発表者名
  Sheridan, R., Aliponga, J., & Carlson, G.
- 学会等名
  2017 Hawaii TESOL Conference: Multilingual ESL
- 発表場所
  Hilo, Hawaii, U.S.A
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02945
[学会発表] Strength in Diversity: Evaluating university-level textbooks for multicultural classrooms2017
- 著者名/発表者名
  Robert Sheridan, Jonathan Aliponga, Gordon Carlson
- 学会等名
  Multilingualism and ESL
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02945
[学会発表] Culture and textbooks in English language education2017
- 著者名/発表者名
  Robert Sheridan, Shirley Ando, John Jackson, Gordon Carlson, and Daniel Tang
- 学会等名
  JALT Annual Conference
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02945

1. 安藤幸一 (20310691)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
2. Jackson John (40737657)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
3. C・M Browne (50286225)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. アリポンガジョナサン (50388873)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 田中キャサリン (50740049)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. ロバートシェリダン (70648245)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
7. タンダニエル (60781052)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
8. アンドウシャーリー (90441162)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. ジョナサンアリポンガ

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 3件

Ｃａｒｌｓｏｎ Ｇｏｒｄｏｎ Carlson Gordon

Carlson Gordon カールソン ゴードン

研究課題

研究成果

共同研究者

Multicultural Japan: Effective Methodologies for Teaching Language and Culture to Japanese University Students

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] Constructing Culturally Familiar Listening Materials for English Language Learners.2020

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] An Interview with Stephen Krashen2020

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Listening Comprehension Through Culturally Familiar Contexts: A Case Study in Japan2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] Transforming Learners’ Intercultural Perceptions. Presentation, Transforming Learners' Intercultural Perceptions2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Constructing Culturally Familiar Listening Materials for Japanese Learners2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Working Chapters from a Culturally Based EFL Textbook: A Methodology Workshop2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Developing Cultural-Familiar Listening Materials2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Strength in Diversity: Evaluating University-level Textbooks for Multicultural Classrooms2017

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

データソース

[学会発表] Strength in Diversity: Evaluating university-level textbooks for multicultural classrooms2017

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Culture and textbooks in English language education2017

著者名/発表者名

学会等名

データソース

ＣａｒｌｓｏｎＧｏｒｄｏｎ Carlson Gordon

Carlson Gordon カールソンゴードン