杉本清香 SUGIMOTO Sayaka

研究者番号	60757053
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 早稲田大学, 人間科学学術院, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2025年度: 早稲田大学, 人間科学学術院, 准教授 2023年度: 早稲田大学, 人間科学学術院, 准教授 2018年度 – 2023年度: 早稲田大学, 人間科学学術院, 講師(任期付)
審査区分/研究分野	研究代表者小区分02100:外国語教育関連研究代表者以外小区分02100:外国語教育関連
キーワード	研究代表者英語による専門科目の授業 / 高等教育の国際化 / EMI / Internationalization / 外国語教育 / 大学教育 / 学習支援 / Student Experience / Student Support / Student needs … もっと見る / Student support / Learning support / Students' needs / 学生支援ニーズ / 学生支援 / 内容言語統合型学習 / 英語による授業 / English Medium Education / CLIL … もっと見る研究代表者以外戦後英語教育 / 教材開発 / 生徒への調査 / 継続的学習 / ダイバーシティ / 成人教育 / 学習環境 / 学習継続の要因 / 学習機会 / 生涯学習隠す

A mixed-methods study of transitional challenges and learning outcomes of university students in English medium instruction (EMI)研究代表者
- 研究代表者
  
  杉本清香
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2029
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  早稲田大学
昭和20年代中学就学者への調査に基づく継続的外国語学習を促進する教授法・教材開発
- 研究代表者
  
  森田彰
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  早稲田大学
EMIにおける字幕と動画を活用した学習支援システムの構築と評価研究代表者
- 研究代表者
  
  杉本清香
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2023
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  早稲田大学

すべて 2023 2022 2021 2020 2019

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] English Medium Instruction in Japanese Higher Education: Policy, Challenges, and Outcomes2023
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 雑誌名
  
  OnCueJournal
  
  巻: 14 ページ: 177-183
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12468
[雑誌論文] Expected Learning Outcomes and Learning Support Needs in CLIL Classes2023
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 雑誌名
  
  日本実用英語学会論叢
  
  巻: 29 ページ: 13-23
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00817
[雑誌論文] Comparison of Students’ Expectations of CLIL and EMI2023
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 雑誌名
  
  OnCUE Journal
  
  巻: 14巻1号ページ: 4-31
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00817
[雑誌論文] Expected Learning Outcomes and Learning Support Needs in CLIL Classes2023
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 雑誌名
  
  日本実用英語学会論叢
  
  巻: 29 ページ: 13-23
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12468
[雑誌論文] Comparison of Students’ Expectations of CLIL and EMI2023
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 雑誌名
  
  OnCUE Journal
  
  巻: 14 ページ: 4-31
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12468
[雑誌論文] English Medium Instruction in Japanese Higher Education: Policy, Challenges, and Outcomes2023
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 雑誌名
  
  OnCUE Journa
  
  巻: 14巻1号ページ: 177-183
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00817
[雑誌論文] Exploring Linguistic Challenges and Required English Proficiency in University-Level EMI Classes2022
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 雑誌名
  
  Waseda Journal of Human Sciences
  
  巻: 35巻1号ページ: 35-51
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00817
[雑誌論文] Exploring Linguistic Challenges and Required English Proficiency in University-Level EMI Classes2022
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 雑誌名
  
  Waseda Journal of Human Sciences
  
  巻: 35 ページ: 35-51
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12468
[雑誌論文] A Comparison of Attendance Rates Between Face-to-face and Online Classes2022
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 雑誌名
  
  Practical English Studies
  
  巻: 28 ページ: 31-33
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00817
[雑誌論文] A Comparison of Attendance Rates Between Face-to-face and Online Classes2022
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 雑誌名
  
  Practical English Studies
  
  巻: 28 ページ: 31-33
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12468
[雑誌論文] Qualitative study of EMI teachers' required competencies and support needs2021
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 雑誌名
  
  JALT Post Conference Publication
  
  巻: 2021 ページ: 1-7
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12468
[雑誌論文] Qualitative Study of EMI Teachers’ Required Competencies and Support Needs2021
- 著者名/発表者名
  Sugimoto Sayaka
- 雑誌名
  
  JALT Postconference Publication - Issue 2020.1; August 2021
  
  巻: 2020 号: 1 ページ: 66-66
- DOI
  10.37546/jaltpcp2020-09
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00817, KAKENHI-PROJECT-18K12468
[雑誌論文] Students' experience of English Medium Instruction classes in medical school in Japan2021
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 雑誌名
  
  JALT Journal
  
  巻: 43 ページ: 33-60
- NAID
  40022586548
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12468
[雑誌論文] Students’ Experience of English Medium Instruction Classes in Medical School in Japan2021
- 著者名/発表者名
  Sugimoto Sayaka
- 雑誌名
  
  JALT Journal
  
  巻: 43 号: 1 ページ: 33-33
- DOI
  10.37546/jaltjj43.1-2
- NAID
  40022586548
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00817, KAKENHI-PROJECT-18K12468
[雑誌論文] Students’ experience of EMI classes in medical school in Japan.2020
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 雑誌名
  
  JALT Journal
  
  巻: TBD
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12468
[雑誌論文] Comparing Student Experiences of English-Medium Instruction in Two Japanese Universities2020
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 雑誌名
  
  Language, Teaching, and Technology
  
  巻: TBD
- NAID
  130007927103
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12468
[雑誌論文] Implementing Kahoot! to enhance student learning in an EMI environment2020
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 雑誌名
  
  JALT PanSIG Journal
  
  巻: n/a ページ: 324-330
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12468
[雑誌論文] Comparing Student Experiences of English-Medium Instruction in Two Japanese Universities2020
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 雑誌名
  
  外国語教育メディア学会機関誌
  
  巻: 57 号: 0 ページ: 31-60
- DOI
  10.24539/let.57.0_31
- NAID
  130007927103
- ISSN
  2185-7792, 2185-7814
- 言語
  英語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12468
[学会発表] Student Evaluations of Chat/Captioning in Zoom CLIL Classes2023
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 学会等名
  JALT Annual International Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00817
[学会発表] Student Evaluations of Chat/Captioning in Zoom CLIL Classes2023
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 学会等名
  JALT Annual International Conference
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12468
[学会発表] Expected Outcomes & Learning Support Needs among University Students in CLIL classes.2022
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 学会等名
  Japan Association for Practical English 46th Annual Conference
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12468
[学会発表] Expected Outcomes & Learning Support Needs among University Students in CLIL classes2022
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 学会等名
  Japan Association for Practical English 46th Annual Conference
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00817
[学会発表] EMI teachers: Required competencies and support needs2020
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 学会等名
  JALT 46th Annual International Conference
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12468
[学会発表] Comparing EMI Experiences of University Students with Different English Proficiency Levels2020
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 学会等名
  ICLHE East Asia Symposium,
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12468
[学会発表] Implementing Kahoot to Improve EMI Classes2019
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 学会等名
  JALT PanSIG Conference
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12468
[学会発表] Comparing Student Experiences of EMI in Two Uni2019
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 学会等名
  JALT(Japan Association for Language Teaching) 45th Annual International Conference on Language Teaching and Learning & Educational Materials Exhibition
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12468
[学会発表] Integrating Kahoot into EMI Classroom to Enhance Student Motivation Concentration2019
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 学会等名
  FLEAT (Foreign Language Education and Technology) VII International Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12468
[学会発表] What is the Minimum English Proficiency Required to Attend EMI Classes in University?2019
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 学会等名
  JACET(Japan Association for College English Teachers) 58th International Convention
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12468
[学会発表] Comparison of student experience and learning support needs in EMI classes in two universities2019
- 著者名/発表者名
  Sayaka Sugimoto
- 学会等名
  LET(Japan Association for Language Education & Technology)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12468

1. 森田彰 (60210168)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
2. 江連敏和 (20780414)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 小倉雅明 (40805785)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 青田庄真 (60824406)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 原田慎一 (90598830)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. KOYAMA DENNIS (60817980)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

杉本 清香 SUGIMOTO Sayaka

研究課題

研究成果

共同研究者

A mixed-methods study of transitional challenges and learning outcomes of university students in English medium instruction (EMI)研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

昭和20年代中学就学者への調査に基づく継続的外国語学習を促進する教授法・教材開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

EMIにおける字幕と動画を活用した学習支援システムの構築と評価研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

[雑誌論文] English Medium Instruction in Japanese Higher Education: Policy, Challenges, and Outcomes2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Expected Learning Outcomes and Learning Support Needs in CLIL Classes2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Comparison of Students’ Expectations of CLIL and EMI2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Expected Learning Outcomes and Learning Support Needs in CLIL Classes2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Comparison of Students’ Expectations of CLIL and EMI2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] English Medium Instruction in Japanese Higher Education: Policy, Challenges, and Outcomes2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Exploring Linguistic Challenges and Required English Proficiency in University-Level EMI Classes2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Exploring Linguistic Challenges and Required English Proficiency in University-Level EMI Classes2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] A Comparison of Attendance Rates Between Face-to-face and Online Classes2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] A Comparison of Attendance Rates Between Face-to-face and Online Classes2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Qualitative study of EMI teachers' required competencies and support needs2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Qualitative Study of EMI Teachers’ Required Competencies and Support Needs2021

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[雑誌論文] Students' experience of English Medium Instruction classes in medical school in Japan2021

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] Students’ Experience of English Medium Instruction Classes in Medical School in Japan2021

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

杉本清香 SUGIMOTO Sayaka

[学会発表] Expected Outcomes & Learning Support Needs among University Students in CLIL classes.2022