ＭｉｌｌｓＤａｎｉｅｌ Mills Daniel James

… 別表記

Mills Daniel ミルズダニエル

研究者番号	60802907
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 立命館大学, 経済学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2025年度: 立命館大学, 経済学部, 教授 2017年度 – 2018年度: 立命館大学, 経済学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09070:教育工学関連 / 教育学
キーワード	研究代表者 Investment Behavior / Financial Literacy / Generative AI / social networks / SNS / Informal Learning / Identity / ICT / mobile learning / identity negotiation … もっと見る / instructor intervention / social networking sites / language learning / informal learning / study abroad / MALL / Instructor Intervention / Satisfaction / Mobile Learning / Study Abroad 隠す

研究課題
(2件)
研究成果
(12件)

AI Driven Financial Education: Assessing Student Engagement and Investment Behavior研究代表者
- 研究代表者
  
  Mills Daniel
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  立命館大学
The Effect of Study Abroad on Informal MALL Acceptance and Usage in Japanese Higher Education研究代表者
- 研究代表者
  
  Mills Daniel
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2018
- 研究種目
  
  研究活動スタート支援
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  立命館大学

すべて 2019 2018

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] Professional development in CALL: A selection of papers2019
- 著者名/発表者名
  Kitano, C., Mills, D. J., & Kohyama, M
- 出版者
  Research-publishing.net
- ISBN
  9782490057283
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H07252
[雑誌論文] The effect of instructor intervention on the usage of mobile devices for informal language learning2019
- 著者名/発表者名
  Mills, D. J.
- 雑誌名
  
  The IAFOR International Conference on Education Hawaii 2019 Official Conference Proceedings
  
  巻: -
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H07252
[雑誌論文] Negotiating identity in informal language learning settings2018
- 著者名/発表者名
  Kitano, C., Mills, D. J., & Kohyama, M.
- 雑誌名
  
  JALT Pan-SIG Proceedings 2018
  
  巻: 印刷中
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H07252
[雑誌論文] International posture and ideal L2 Self as determinants of informal mobile-assisted language learning2018
- 著者名/発表者名
  Mills, D.J.
- 雑誌名
  
  The IAFOR International Conference on Education, Hawaii 2018 Official Conference Proceedings
  
  巻: -
- オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H07252
[雑誌論文] The impact of study abroad on the usage of digital technologies for Informal language learning2018
- 著者名/発表者名
  Mills, D. J.
- 雑誌名
  
  Journal of Asia TEFL
  
  巻: 印刷中
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H07252
[学会発表] The effect of instructor intervention on the usage of mobile devices for informal language learning2019
- 著者名/発表者名
  Mills, D. J.
- 学会等名
  The IAFOR International Conference on Education
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H07252
[学会発表] Measuring learner-initiated, self-directed MALL in the Japanese university context2019
- 著者名/発表者名
  Mills, D. J.
- 学会等名
  The 17th Annual Hawaii International Conference on Education
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H07252
[学会発表] International posture and ideal L2 Self as determinants of informal mobile-assisted language learning2018
- 著者名/発表者名
  Mills, D. J.
- 学会等名
  IAFOR International Conference on Education, Hawaii
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H07252
[学会発表] The impact of study abroad on the usage of digital technologies for Informal language learning2018
- 著者名/発表者名
  Mills, D. J.
- 学会等名
  16th Asia TEFL, 1st MAALL, & 6th HAAL 2018
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H07252
[学会発表] Negotiating identity in informal language learning settings2018
- 著者名/発表者名
  Kitano, C., Mills, D. J., & Kohyama, M
- 学会等名
  JALT Pan-SIG Conference 2018
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H07252
[学会発表] The impact of study abroad on the usage of digital technologies for Informal language learning2018
- 著者名/発表者名
  Mills, D. J.
- 学会等名
  The 16th Asia TEFL International Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H07252
[学会発表] Negotiating identity in informal language learning settings2018
- 著者名/発表者名
  Kitano, C., Mills, D. J., & Kohyama, M.
- 学会等名
  JALT Pan-SIG Conference
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H07252

Ｍｉｌｌｓ Ｄａｎｉｅｌ Mills Daniel James

Mills Daniel ミルズ ダニエル

研究課題

研究成果

AI Driven Financial Education: Assessing Student Engagement and Investment Behavior研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

The Effect of Study Abroad on Informal MALL Acceptance and Usage in Japanese Higher Education研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] Professional development in CALL: A selection of papers2019

著者名/発表者名

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] The effect of instructor intervention on the usage of mobile devices for informal language learning2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Negotiating identity in informal language learning settings2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] International posture and ideal L2 Self as determinants of informal mobile-assisted language learning2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] The impact of study abroad on the usage of digital technologies for Informal language learning2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] The effect of instructor intervention on the usage of mobile devices for informal language learning2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Measuring learner-initiated, self-directed MALL in the Japanese university context2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] International posture and ideal L2 Self as determinants of informal mobile-assisted language learning2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] The impact of study abroad on the usage of digital technologies for Informal language learning2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Negotiating identity in informal language learning settings2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] The impact of study abroad on the usage of digital technologies for Informal language learning2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Negotiating identity in informal language learning settings2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

ＭｉｌｌｓＤａｎｉｅｌ Mills Daniel James

Mills Daniel ミルズダニエル