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鈴木 千春  SUZUKI Chiharu

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 60874831
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 大和大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2025年度: 大和大学, 教育学部, 教授
2021年度 – 2022年度: 大和大学, 教育学部, 准教授
2020年度: 大和大学, 教育学部, 講師
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 0109:教育学およびその関連分野
キーワード
研究代表者
家庭科 / 環境 / 触れ合い体験学習 / 幼児 / 中学校 / 小学校家庭科 / 授業実践 / 絵本 / 家族の学習 / ワークシート / 生活科 / 小学校
  • 研究課題

    (2件)
  • 研究成果

    (3件)
  •  幼児期に必要な環境構成を基盤とした家庭科「幼児触れ合い体験」型授業モデルの開発研究代表者

    • 研究代表者
      鈴木 千春
    • 研究期間 (年度)
      2025 – 2027
    • 研究種目
      若手研究
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      大和大学
  •  小学校家庭科及び生活科における「家族」の学習に市販絵本を活用した学習教材の開発研究代表者

    • 研究代表者
      鈴木 千春
    • 研究期間 (年度)
      2020 – 2022
    • 研究種目
      研究活動スタート支援
    • 審査区分
      0109:教育学およびその関連分野
    • 研究機関
      大和大学

すべて 2023 2022 2021

すべて 雑誌論文 学会発表

  • [雑誌論文] 数学の授業における証明の多様性を生かした相互作用を分析するための視点2023

    • 著者名/発表者名
      鈴木千春、小林裕子、村田晋太郎、永田智子
    • 雑誌名

      日本教科教育学会誌

      巻: 46 号: 1 ページ: 1-11

    • DOI

      10.18993/jcrdajp.46.1_1

    • ISSN
      0288-0334, 2424-1784
    • 年月日
      2023-06-23
    • 言語
      日本語
    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K22227
  • [雑誌論文] ワークシートの違いが絵本活用授業の学習効果に与える影響2022

    • 著者名/発表者名
      鈴木 千春、小林 裕子、村田 晋太朗、永田 智子
    • 雑誌名

      教育メディア研究

      巻: 28 号: 2 ページ: 15-26

    • DOI

      10.24458/jaems.28.2_15

    • ISSN
      1340-9352, 2424-2527
    • 言語
      日本語
    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K22227, KAKENHI-PROJECT-21K13586
  • [学会発表] 小学校家庭科「家族の学習」に絵本を活用したワークシート開発2021

    • 著者名/発表者名
      鈴木 千春、小林 裕子、永田 智子
    • 学会等名
      日本教育メディア学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K22227

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