早崎綾 HAYASAKI Aya

研究者番号	60961662
その他のID	https://orcid.org/0000-0001-9778-5200
所属 (現在)	2025年度: 鹿児島大学, 総合科学域総合教育学系, 講師 2025年度: 順天堂大学, 国際教養学部, 嘱託教員
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度 – 2023年度: 早稲田大学, 文学学術院, 助手
審査区分/研究分野	研究代表者 0109:教育学およびその関連分野
キーワード	研究代表者複線径路等至性アプローチ / reflexivity / 地域格差 / 英語教育 / ジェンダー / 教育格差 / 質的研究 / 再帰性 / 複線径路・等至性アプローチ / ライフストーリー / 言語学習者心理 / 日本人英語学習者

研究課題
(1件)
研究成果
(7件)

地方高校出身女性のエンパワメントとしての英語学習の可能性：教育格差の観点から研究代表者
- 研究代表者
  
  早崎綾
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  研究活動スタート支援
- 審査区分
  
  0109:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  早稲田大学

すべて 2024 2023 2022

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] Beyond the Classroom, Beyond the Track: The Role of English in the Transformation of Career Perspectives in Three Females in Rural Japan2022
- 著者名/発表者名
  Aya Hayasaki
- 雑誌名
  
  The Learner Development Journal
  
  巻: 6 号: 6 ページ: 82-96
- DOI
  10.37546/jaltsig.ldj6-6
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K20287
[学会発表] Reimagining the role of vision in language learning through a rural Japanese woman’s story2024
- 著者名/発表者名
  Aya Hayasaki
- 学会等名
  International Hybrid Conference on Diversity and Inclusivity in English Language Education
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K20287
[学会発表] Reimagining the role of ELT in the trajectories of learners pursuing higher education: A focus on the (re)positioning of the researcher and the researched2024
- 著者名/発表者名
  Aya Hayasaki
- 学会等名
  The 63rd JACET International Convention
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K20287
[学会発表] (Un)doing reflexivity and ethics in language learning motivation research in the social turn: An exploration using Auto-TEM2024
- 著者名/発表者名
  Aya Hayasaki
- 学会等名
  21st AILA World Congress
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K20287
[学会発表] The Role of English in the Transformation of Career Perspectives in Three Females in Rural Japan2023
- 著者名/発表者名
  Aya Hayasaki
- 学会等名
  American Association for Applied Linguistics (AAAL) 2023 Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K20287
[学会発表] Reconstructing mother-daughter relationships after my study abroad and revisiting the senses of home: A reflection on two collaborative autoethnography projects2023
- 著者名/発表者名
  Aya Hayasaki
- 学会等名
  Living on the Edge 2023
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K20287
[学会発表] Milieu of care: A collaborative autoethnography2023
- 著者名/発表者名
  Teppei Tsuchimoto, Yusuke Katsura, Mihoko Motooka, Aya Hayasaki, Chihiro Suzuki, Rennan Okawa, Akiko Ichikawa, Mai Kannan, Tamiyo Koyama, Nozomi Fujisaka
- 学会等名
  The International Conference of Autoethnography
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K20287

早崎 綾 HAYASAKI Aya

研究課題

研究成果

地方高校出身女性のエンパワメントとしての英語学習の可能性：教育格差の観点から研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

[雑誌論文] Beyond the Classroom, Beyond the Track: The Role of English in the Transformation of Career Perspectives in Three Females in Rural Japan2022

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[学会発表] Reimagining the role of vision in language learning through a rural Japanese woman’s story2024

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Reimagining the role of ELT in the trajectories of learners pursuing higher education: A focus on the (re)positioning of the researcher and the researched2024

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] (Un)doing reflexivity and ethics in language learning motivation research in the social turn: An exploration using Auto-TEM2024

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] The Role of English in the Transformation of Career Perspectives in Three Females in Rural Japan2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Reconstructing mother-daughter relationships after my study abroad and revisiting the senses of home: A reflection on two collaborative autoethnography projects2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Milieu of care: A collaborative autoethnography2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

早崎綾 HAYASAKI Aya