山内 ひさ子  YAMAUCHI Hisako

長崎県立大学国際情報学部　『研究紀要』

巻: 15 ページ: 197-212

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長崎県立大学国際情報学部　研究紀要

巻: 13 ページ: 293-304

研究紀要

巻: 第13号 ページ: 293-304

長崎県立大学国際情報学部　研究紀要

巻: 第14号 ページ: 239-254

研究紀要

巻: 第12号 ページ: 337-349

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LET Kyushu-Okinawa Bulletin第10号

ページ: 35-52

LET Kyushu-Okinawa Bulletin

巻: 10 ページ: 35-52

第59回九州地区大学一般教育協議会議事録

ページ: 82-89

研究紀要

巻: 第12巻 ページ: 337-347

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情報爆発型社会におけるESPぷラットホーム再とモデルの構築

ページ: 78-85

第59回九州地区大学一般教育協議会議事録

ページ: 82-89

情報爆発発信社会におけるESP研究ぷラットフォームサイトモデルの構築、平成20年度-平成22年度科学研究費補助金基盤研究《C》報告書

ページ: 78-85

2010年日本社会情報学会(JSIS & JASI)合同研究大会研究発表論文集

ページ: 189-192

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長崎県立大学国際情報学部研究紀要第10号

ページ: 305-317

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長崎県立大学国際情報学部研究紀要 第10号

ページ: 305-317

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長崎県立大学国際情報学部研究紀要第10号

ページ: 301-304

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The JACET Kyushu-Okinawa Chapter Annual Review of English Learning and Teaching. No.13

ページ: 71-82

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外国語教育メディア学会九州沖縄支部紀要 8

ページ: 29-48

LET Kyushu Bulletin 8

ページ: 29-48

ESPの研究と実践 6(印刷中)

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Kyoto University GP Report 2004-2006, Reconstruction of Foreign Language Education

ページ: 162-176

第47回LET全国大会発表要綱集

ページ: 126-129

大学英語教育学会九州沖縄支部ESP研究会編 6

ページ: 67-77

ESP : Theory and Practice No. 6

ページ: 66-77

ESPの研究と実践 第6号

ページ: 66-77

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平成15年度採択特色GP報告書、外国語教育の再構造化-自立学習型CALLと国際人養成

ページ: 162-176

The 4^<th> AsiaTEF International Conference Program/Abstract

ページ: 413-413

大学英語教育学会九州沖縄支部ESP研究会編 5

ページ: 44-59

The Proceedings of the 45th JACET National Conference

ページ: 124-125

The proceedings of TEFL(Fukuoka,Japan) (CD-ROM)

第45回大学英語教育学会全国大会発表要綱集(Osaka)

ページ: 124-127

The Proceedings to PKETA International Conference 2006

ページ: 30-35

京都大学「特色ある大学教育支援プログラム(GP)」シンポジウム報告書 (印刷中)

第45回JACET全国大会要綱

ページ: 124-125

第45回JACET全国大会要網

ページ: 124-125

The 4th Asia TEFL International Conference Program/Abstract

ページ: 413-413

Proceedings to PKETA International Conference 2006

ページ: 30-35

Proceedings to 2006 PKETA International Conference, Pan-Korean English Teachers Association

ページ: 30-35

ESPの研究と実践 No.4

久留米工業大学研究紀要 27

ページ: 17-26

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Bulletin of Kurume Institute of Technology No.27

ページ: 17-26

第43回JACET全国大会要綱

ページ: 255-256

JACET8000活用事例集(大学英語教育学会(JACET)基本語改定委員会)

ページ: 38-41

How to Make the Best of JACET 8000 : for Educational and Research Application