池島徳大 IKEJIMA Tokuhiro

研究者番号	70346302
その他のID
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2012年度 – 2014年度: 奈良教育大学, 教育学研究科(研究院), 教授 2011年度: 奈良教育大学, 教育学研究科, 教授 2009年度: 奈良教育大学, 大学院・教育学研究科, 教授 2008年度 – 2009年度: 奈良教育大学, 教育学研究科, 教授 2007年度: 奈良教育大学, 教育学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学研究代表者以外教科教育学
キーワード	研究代表者教育課程 / 向社会的行動 / もめごと解決スキル / 応用行動分析 / ビア・メディエーション / 修復的正義 / シティズン・シップ / 集団の成員性 / ピア・メディエーション / メディエーション教育 / もめごと解決プログラム / ピア・サポート / 対話促進 … もっと見る研究代表者以外 … もっと見るカリキュラム開発 / ライフキャリア / 教職大学院 / キャリア発達 / カリキュラム / 教員養成 / キャリア教育隠す

キャリア教育としての教員養成カリキュラムの開発：初等教育～高等教育への接続・展開
- 研究代表者
  
  河崎智恵
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  奈良教育大学
教育現場における対話促進によるもめごと解決プログラムの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  池島徳大
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  奈良教育大学

すべて 2014 2012 2010 2009 2008 2007

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 不登校といじめ問題等の解決のために第4集2010
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 総ページ数
  120
- 出版者
  独立行政法人教員研修センター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[図書] 「不登校児童に対してスクールカウンセラーが学校関係者・家庭と連携し、母子分離を図り、自立を支援した事例-子どものニーズを満たすための支援の在り方-」不登校といじめ問題等の解決のために第4集<pp43-48>2010
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 総ページ数
  142
- 出版者
  独立行政法人教員研修センター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[図書] 「問題行動の絶えない児童への指導をきっかけに保護者による児童虐待が判明し、関係機関との関わりの中で虐待から児童を救った事例-児童虐待を受けている児童に対する組織的な対応-」不登校といじめ問題等の解決のために第4集<pp34-37>2010
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 総ページ数
  142
- 出版者
  独立行政法人教員研修センター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[図書] 「友人とのトラブルが絶えない児童を組織的に援助し、学級集団との関わりの中で成長を促しか事例-学級集団の中で人間関係を築くことが難しい児童の成長を促す指導-」不登校といじめ問題等の解決のために第2集 <pp21-29>2009
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 総ページ数
  120
- 出版者
  独立行政法人教員研修センター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[図書] 不登校といじめ問題等の解決のために第3集2009
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 出版者
  独立行政法人教員研修センター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[図書] ピア・サポート-子どもとつくる活力ある学校-2009
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 出版者
  現代のエスプリ
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[図書] 「校内の委員会や関係機関との連携によって、家庭の教育力に課題がある不登校児童生徒とその保護者を支援した事例-教育力に課題がある家庭の不登校児童への対応-」不登校といじめ問題等の解決のために第2集<pp30-38>2009
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 総ページ数
  120
- 出版者
  独立行政法人教員研修センター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[図書] 現代のエスプリ「ピア・サポート-子どもとつくる活力ある学校-」(分担執筆)「対立解消とピア・ミディエーション<pp179-189>」2009
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 総ページ数
  212
- 出版者
  ぎようせい
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[図書] 不登校といじめ問題等の解決のために第2集2008
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 出版者
  独立行政法人教員研修センター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[図書] 学校カウンセリングの理論と実践(分担執筆)(生徒指導と学校カウンセリング<ppl3-24>、いじめ<70-76>、ピア・サポート<102-108>)2007
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 総ページ数
  144
- 出版者
  ナカニシヤ出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[図書] 生徒指導と学校カウンセリング2007
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 総ページ数
  144
- 出版者
  ナカニシヤ出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[図書] 生徒指導読本2007
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 出版者
  教育開発研究所
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[図書] 特色ある教育研究2007
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 出版者
  奈良教育大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[図書] 不登校といじめ問題等の解決のために第1集2007
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 総ページ数
  120
- 出版者
  独立行政法人教員研修センター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[雑誌論文] An Example of Teaching Material for Career Education in a Graduate School of Teacher Education2014
- 著者名/発表者名
  Tomoe Kawasaki, Masahito Yoshimura,Takashi Nakai, Tokuhiro ikejima, Toshihiro Matsukawa, Makoto Yoshida, Yoshinobu Yamamoto, Wakio Oyanagi, Toshiya Miyashita, Takashi Kasuya, Yasuhide Kawai, Takeshi kitagawa, Hidefumi Matsui, Takazo Higuchi
- 雑誌名
  
  奈良教育大学教職大学院研究紀要　「学校教育実践研究」
  
  巻: 第6巻ページ: 71-111
- NAID
  120005438824
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330260
[雑誌論文] 視覚支援学校におけるキャリア教育の授業開発:ソーシャルスキルトレーニングを活用して2012
- 著者名/発表者名
  吉岡久美・河崎智恵・池島徳大
- 雑誌名
  
  奈良教育大学教職大学院研究紀要「学校教育実践研究」
  
  巻: 第4号ページ: 29-38
- NAID
  120004079262
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330260
[雑誌論文] 児童が主体的に学習に取り組む教育的支援の在り方についての一考察2010
- 著者名/発表者名
  田中雅代・池島徳大
- 雑誌名
  
  「学校教育実践研究」奈良教育大学教職大学院研究紀要第2号
  
  ページ: 95-100
- NAID
  120002055970
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[雑誌論文] 集団の共同性意識の再構築とピア・サポート2010
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 雑誌名
  
  「学校教育実践研究」奈良教育大学教職大学院研究紀要第2号
  
  ページ: 31-42
- NAID
  120002055964
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[雑誌論文] ピア・メディエーションに関する基礎研究2010
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 雑誌名
  
  「教育実践総合センター研究紀要」奈良教育大学教育実践総合センター第19号
  
  ページ: 37-45
- NAID
  120002036312
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[雑誌論文] 個人別態度構造分析で比べる教師の学校イメージ2009
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 雑誌名
  
  「教育実践総合センター研究紀要」奈良教育大学教育実践総合センター第18号
  
  ページ: 55-62
- NAID
  120001214924
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[雑誌論文] "集団の共同性意識の再構築とピア・サポート"「学校教育実践研究第2号」2009
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 雑誌名
  
  奈良教育大学教職大学院研究紀要
  
  ページ: 31-42
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[雑誌論文] "児童が主体的に学習に取り組む教育的支援の在り方についての一考察"「学校教育実践研究第2号」2009
- 著者名/発表者名
  田中雅代・池島徳大
- 雑誌名
  
  奈良教育大学教職大学院研究紀要
  
  ページ: 95-100
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[雑誌論文] 個別支援を必要とする児童への学校教育的支援策の検討2009
- 著者名/発表者名
  池島徳大・吉村ふくよ
- 雑誌名
  
  奈良教育大学教育実践総合センター研究紀要 18号
  
  ページ: 9-15
- NAID
  120001214918
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[雑誌論文] いじめの学校教育臨床的支援に関する一考察2009
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 雑誌名
  
  「学校教育実践研究」奈良教育大学教職大学院研究紀要第1号
  
  ページ: 25-37
- NAID
  120001348530
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[雑誌論文] "いじめの学校教育臨床的支援に関する一考察"「学校教育実践研究第1号」2009
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 雑誌名
  
  奈良教育大学教職大学院研究紀要
  
  ページ: 25-37
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[雑誌論文] 個人別態度構造分析で比べる教師の学校イメージ2009
- 著者名/発表者名
  今野博信・池島徳大
- 雑誌名
  
  奈良教育大学教育実践総合センター研究紀要 18号
  
  ページ: 55-62
- NAID
  120001214924
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[雑誌論文] 個別支援を必要とする児童への学校教育的支援策の検討2009
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 雑誌名
  
  「教育実践総合センター研究紀要」奈良教育大学教育実践総合センター第18号
  
  ページ: 9-15
- NAID
  120001214918
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[雑誌論文] 個人別態度構造(PAC)分析によるピア・サポート活動の効果測定の検討-大学生による中学生へのピア・サポート活動を対象にして-2007
- 著者名/発表者名
  今野博信・池島徳大
- 雑誌名
  
  日本ピア・サポート学会「ピア・サポート研究第4号」
  
  ページ: 19-26
- NAID
  120001075559
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[雑誌論文] 学級・学校内における豊かな人間関係づくり2007
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 雑誌名
  
  新編「生徒指導読本」(教育開発研究所)
  
  ページ: 73-76
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[雑誌論文] ピア・メディエーション(仲間による調停)プログラムの実践的導入に関する研究2007
- 著者名/発表者名
  池島徳大・吉村ふくよ・倉持祐二
- 雑誌名
  
  奈良教育大学教育実践総合センター研究紀要 16号
  
  ページ: 261-269
- NAID
  120001075585
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[学会発表] ピア・サポートトレーニングプログラムの学級への導入とその効果-対立解消スキル・トレーニングに視点をあてて-2009
- 著者名/発表者名
  池島徳大, 吉村ふくよ
- 学会等名
  奈良教育実践学会第18回大会発表
- 発表場所
  奈良教育大学教育実践総合センター
- 年月日
  2009-02-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[学会発表] 関係修復的正義(Restorative Justice)の育成を図るメディエーション教育の試み2009
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 学会等名
  日本特別活動学会第18回大会
- 発表場所
  筑波大学
- 年月日
  2009-08-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[学会発表] いじめと対立の解消2009
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 学会等名
  日本学校教育相談学会中央研修会
- 発表場所
  国立オリンピック記念青少年総合センター
- 年月日
  2009-01-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[学会発表] ピア・サポートトレーニングプログラムの学級への導入とその効果-対立解消スキル・トレーニングに視点をあてて-2009
- 著者名/発表者名
  池島徳大・吉村ふくよ
- 学会等名
  奈良教育実践学会第18回大会
- 発表場所
  奈良教育大学
- 年月日
  2009-02-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[学会発表] 関係修復的正義(Restorative Justice)の育成を図るメディエーション教育の試み2009
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 学会等名
  日本特別活動学会第18回大会発表
- 発表場所
  筑波大学
- 年月日
  2009-08-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[学会発表] いじめ問題解決の実践課題は、集団の成員性を高めることである-その役割を担うのが、特別活動である-2007
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 学会等名
  日本特別活動学会第16回大会
- 発表場所
  獨協大学
- 年月日
  2007-08-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[学会発表] いじめ問題と対立の解消2007
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 学会等名
  日本ピア・サポート学会第6回大会
- 発表場所
  立命館大学
- 年月日
  2007-10-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[学会発表] 対立解消スキル・トレーニングの学級活動への導入とその効果2007
- 著者名/発表者名
  池島徳大
- 学会等名
  日本特別活動学会第16回大会
- 発表場所
  獨協大学
- 年月日
  2007-08-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810
[学会発表] Youth and Bullying in Japan; the role of peer support2007
- 著者名/発表者名
  TOKUHIRO IKEJIMA
- 学会等名
  Youth and Bullying in the UK and Japan; the role of peer support
- 発表場所
  The Daiwa Anglo-Japanese Foundation in the UK
- 年月日
  2007-11-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530810

1. 河崎智恵 (50346300)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
2. 三村隆男 (10324021)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 玉村公二彦 (00207234)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 小柳和喜雄 (00225591)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
5. 松川利広 (10190430)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
6. 宮下俊也 (50314521)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
7. 山本吉延 (20613714)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
8. 吉田誠 (40314520)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
9. 吉村雅仁 (20201064)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
10. 粕谷貴志 (10405079)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
11. 中井隆司 (90237199)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
12. 前田康二 (60737419)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 北川剛司 (80710441)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
14. 樋口幸三 (70712628)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
15. 松井秀史 (90452515)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 河合保秀 (10613713)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

池島 徳大 IKEJIMA Tokuhiro

研究課題

研究成果

共同研究者

キャリア教育としての教員養成カリキュラムの開発：初等教育～高等教育への接続・展開

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

教育現場における対話促進によるもめごと解決プログラムの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 不登校といじめ問題等の解決のために第4集2010

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 「不登校児童に対してスクールカウンセラーが学校関係者・家庭と連携し、母子分離を図り、自立を支援した事例-子どものニーズを満たすための支援の在り方-」不登校といじめ問題等の解決のために 第4集<pp43-48>2010

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 不登校といじめ問題等の解決のために第3集2009

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] ピア・サポート-子どもとつくる活力ある学校-2009

著者名/発表者名

出版者

データソース

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 現代のエスプリ「ピア・サポート-子どもとつくる活力ある学校-」(分担執筆)「対立解消とピア・ミディエーション<pp179-189>」2009

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 不登校といじめ問題等の解決のために第2集2008

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 学校カウンセリングの理論と実践(分担執筆)(生徒指導と学校カウンセリング<ppl3-24>、いじめ<70-76>、ピア・サポート<102-108>)2007

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 生徒指導と学校カウンセリング2007

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 生徒指導読本2007

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 特色ある教育研究2007

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 不登校といじめ問題等の解決のために第1集2007

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] An Example of Teaching Material for Career Education in a Graduate School of Teacher Education2014

著者名/発表者名

池島徳大 IKEJIMA Tokuhiro

[図書] 「不登校児童に対してスクールカウンセラーが学校関係者・家庭と連携し、母子分離を図り、自立を支援した事例-子どものニーズを満たすための支援の在り方-」不登校といじめ問題等の解決のために第4集<pp43-48>2010