武蔵由佳 Musashi Yuka

研究者番号	70405083
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所属 (現在)	2025年度: 都留文科大学, 教養学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2024年度: 都留文科大学, 教養学部, 准教授 2014年度: 盛岡大学, 文学部児童教育学科, 准教授 2011年度: 盛岡大学, 文学部・児童教育学科, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連研究代表者以外教育心理学
キーワード	研究代表者小学生 / 学級経営 / リーダーシップ / リーダー研究代表者以外学級活動意欲 / 友人関係 / 学習意欲 / ソーシャルスキル / 学びあい / 学級集団発達 … もっと見る / 教師の指導行動 / 学級集団 / 学び合い / 教育相談 / 教授法 / 学級集団・経営隠す

小学生のリーダーシップを育成する学級経営に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  武蔵由佳
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  都留文科大学
中学生の対人交流・集団活動・学習の意欲と進路意識を向上させる学級集団モデルの開発
- 研究代表者
  
  河村茂雄
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育心理学
- 研究機関
  早稲田大学
児童の学習・友人関係形成・学級活動意欲を向上させる学級集団形成モデルの開発
- 研究代表者
  
  河村茂雄
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育心理学
- 研究機関
  早稲田大学

すべて 2015 2014 2013 2012

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] かたさを突破！学級集団づくりエクササイズ2013
- 著者名/発表者名
  河村茂雄・武蔵由佳
- 総ページ数
  149
- 出版者
  図書文化社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24530836
[図書] ゆるみを突破！学級集団づくりエクササイズ2013
- 著者名/発表者名
  河村茂雄・武蔵由佳
- 総ページ数
  155
- 出版者
  図書文化社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24530836
[雑誌論文] 中学校の学級集団内の教育的相互作用と集団同一視を測定する尺度の作成2015
- 著者名/発表者名
  河村茂雄・武蔵由佳
- 雑誌名
  
  学級経営心理学研究
  
  巻: 4 ページ: 10-21
- NAID
  130007983331
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24530836
[雑誌論文] 教員組織の実際の探索的検討2015
- 著者名/発表者名
  河村茂雄・武蔵由佳
- 雑誌名
  
  学級経営心理学研究
  
  巻: 4 ページ: 22-28
- NAID
  130007986039
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24530836
[雑誌論文] 教員組織への所属意識を測定する尺度の開発2014
- 著者名/発表者名
  河村茂雄・武蔵由佳・藤原和政
- 雑誌名
  
  学級経営心理学研究
  
  巻: 3 ページ: 52-65
- NAID
  130007983236
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24530836
[雑誌論文] 東日本大震災・被災地の生徒たちの心の支援に対する一考察―生徒たちの学校生活満足度の経年比較を通して―2013
- 著者名/発表者名
  河村茂雄・武蔵由佳・藤原和政
- 雑誌名
  
  日本カウンセリング学会研究委員会紀要　東日本大震災支援報告書
  
  巻: 1 ページ: 66-71
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24530836
[雑誌論文] 学級集団の状態と教育的相互作用の関係の検討2012
- 著者名/発表者名
  河村茂雄・武蔵由佳
- 雑誌名
  
  学級経営心理学研究
  
  巻: 第1巻ページ: 21-31
- NAID
  130007985520
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530703
[雑誌論文] 学級集団内の教育的相互作用と集団同一視を測定する尺度の作成2012
- 著者名/発表者名
  河村茂雄・武蔵由佳
- 雑誌名
  
  学級経営心理学研究
  
  巻: 第1巻ページ: 32-43
- NAID
  130007985522
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530703
[学会発表] 学力向上を支える学級集団の育成2014
- 著者名/発表者名
  河村茂雄・武蔵由佳・藤原和政・藤原祐喜・水谷明弘・鹿嶋真弓
- 学会等名
  日本教育心理学会第56回総会
- 発表場所
  神戸国際会議場
- 年月日
  2014-08-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24530836
[学会発表] 学校現場の現実的な問題を考える2013
- 著者名/発表者名
  河村茂雄・武蔵由佳・藤原和政・安彦忠彦・水野治久・増田健太郎・本田恵子
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  法政大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24530836
[学会発表] 若手教師，心理職，研究者による効果的なコンサルテーションのあり方を考える-学級集団アセスメントを活用した取組事例から-2012
- 著者名/発表者名
  川俣理恵・森永秀典・小泉智巳・木村佳穂・武蔵由佳・河村茂雄
- 学会等名
  日本カウンセリング学会第45回総会
- 発表場所
  麗澤大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24530836

1. 河村茂雄 (40302046)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 11件
2. 川俣理恵

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
3. 藤原和政

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
4. 藤原寿幸 (80823294)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 小野寺正己

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

武蔵 由佳 Musashi Yuka

研究課題

研究成果

共同研究者

小学生のリーダーシップを育成する学級経営に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

中学生の対人交流・集団活動・学習の意欲と進路意識を向上させる学級集団モデルの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

児童の学習・友人関係形成・学級活動意欲を向上させる学級集団形成モデルの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] かたさを突破！学級集団づくりエクササイズ2013

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] ゆるみを突破！学級集団づくりエクササイズ2013

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 中学校の学級集団内の教育的相互作用と集団同一視を測定する尺度の作成2015

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 教員組織の実際の探索的検討2015

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 教員組織への所属意識を測定する尺度の開発2014

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 東日本大震災・被災地の生徒たちの心の支援に対する一考察―生徒たちの学校生活満足度の経年比較を通して―2013

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 学級集団の状態と教育的相互作用の関係の検討2012

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 学級集団内の教育的相互作用と集団同一視を測定する尺度の作成2012

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[学会発表] 学力向上を支える学級集団の育成2014

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] 学校現場の現実的な問題を考える2013

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

データソース

[学会発表] 若手教師，心理職，研究者による効果的なコンサルテーションのあり方を考える-学級集団アセスメントを活用した取組事例から-2012

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

データソース

武蔵由佳 Musashi Yuka