菊池哲平 Kikuti Teppei

研究者番号	70515460
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 熊本大学, 大学院教育学研究科, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度 – 2025年度: 熊本大学, 大学院教育学研究科, 教授 2019年度 – 2021年度: 熊本大学, 大学院教育学研究科, 准教授 2011年度 – 2017年度: 熊本大学, 教育学部, 准教授 2008年度 – 2009年度: 熊本大学, 教育学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者特別支援教育 / 小区分09060:特別支援教育関連研究代表者以外中区分9:教育学およびその関連分野 / 小区分23020:建築環境および建築設備関連
キーワード	研究代表者発達障害 / 授業のユニバーサルデザイン / ソーシャルブレイン / 自閉症スペクトラム障害 / 自己理解 / 多様性の包摂 / 特別支援教育 / ユニバーサルデザイン / インクルーシブ教育 / 基礎的環境整備 … もっと見る / 学級経営 / 授業づくり / 環境調整 / 合理的配慮 / オンライン授業 / 支援システム / グループ･プレイ･セラピー / 模倣行動 / 視線解析 / 対人関係性 / 情動発達 / 授業のユニバーサルデザイン化 / 応用行動分析 / 自閉スペクトラム症 / こだわり行動 / 模倣 / 自尊心 / グループプレイセラピー / クラスワイド支援 / 発達的関連 / アスペルガー障害 / 自閉症 / 臨床的援助 / 発達プロセス … もっと見る研究代表者以外教育臨床 / 大学 / 社会的障壁 / 発達障害 / インクルージョン / 小学校 / 建築音響 / 吸音 / 室内音響計画 / 保育施設 / 学校施設 / 音環境 / 建築環境隠す

インクルーシブキャンパス構築への教育臨床研究：発達障害への社会的障壁の解消を図る
- 研究代表者
  
  田中真理
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2029
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  九州大学
多様性を包摂するインクルーシブ学級を目指す新しいUD授業の効果及び整備条件の検討研究代表者
- 研究代表者
  
  菊池哲平
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09060:特別支援教育関連
- 研究機関
  熊本大学
幼稚園・小学校における育ち・学習のための音環境整備とその普及に向けた研究
- 研究代表者
  
  川井敬二
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分23020:建築環境および建築設備関連
- 研究機関
  熊本大学
授業のユニバーサルデザインの効果検証と実施プログラムの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  菊池哲平
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09060:特別支援教育関連
- 研究機関
  熊本大学
ソーシャルブレインの観点に基づく自閉症スペクトラム障害児への支援システムの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  菊池哲平
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2017
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  熊本大学
自閉症スペクトラム障害におけるソーシャルブレイン障害の解明と療育方法の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  菊池哲平
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2013
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  熊本大学
発達障害児における自己理解の発達プロセスの解明と臨床的援助に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  菊池哲平
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2009
- 研究種目
  
  若手研究(スタートアップ)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  熊本大学

[図書] 授業UD新論―UDが牽引するインクルーシブ教育システム2024
- 著者名/発表者名
  菊池哲平
- 総ページ数
  240
- 出版者
  東洋館出版社
- ISBN
  9784491054490
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K04430
[図書] 自閉症スペクトラム児の自己像認知 (特集シリーズ・発達障害の理解(3)発達障害研究の最前線)--(心理的側面を中心に).臨床心理学14(3)2014
- 著者名/発表者名
  菊池哲平
- 出版者
  金剛出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[図書] 臨床心理学第14巻3号2014
- 著者名/発表者名
  菊池哲平
- 総ページ数
  5
- 出版者
  金剛出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[図書] 自尊心」を大切にした高機能自閉症の理解と支援2010
- 著者名/発表者名
  菊池哲平, 他
- 出版者
  有斐閣
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20830064
[図書] (1)自閉症児における情動、(2)ダウン症児における情動、(3)ADHD児における情動.遠藤利彦・佐久間路子・石井佑可子(編著)よくわかる情動発達
- 著者名/発表者名
  菊池哲平
- 出版者
  ミネルヴァ書房(印刷中)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[雑誌論文] ハイブリッド授業に対する障害学生のニーズに関する調査研究2023
- 著者名/発表者名
  菊池哲平
- 雑誌名
  
  熊本大学教育実践研究
  
  巻: 40 ページ: 65-72
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02916
[雑誌論文] Effect of sound absorption on performance in cognitive tasks: Focusing on characteristics of subjects with developmental disabilities2023
- 著者名/発表者名
  Maruyama Naoya、Kawai Keiji、Kikuchi Teppei
- 雑誌名
  
  INTER-NOISE and NOISE-CON Congress and Conference Proceedings
  
  巻: 268 号: 2 ページ: 6906-6915
- DOI
  10.3397/in_2023_1031
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K04430
[雑誌論文] ユニバーサルデザインの視点をふまえたオンライン授業ガイドラインの作成 : 授業動画の画質・音質に着目して2021
- 著者名/発表者名
  菊池哲平・四ッ村成美
- 雑誌名
  
  熊本大学教育学部紀要
  
  巻: 70 ページ: 69-81
- NAID
  120007180184
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02916
[雑誌論文] 連載授業UD研究入門：第5回学術的な視点で授業UDを研究する2020
- 著者名/発表者名
  菊池哲平
- 雑誌名
  
  授業UD研究
  
  巻: 9 ページ: 56-63
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02916
[雑誌論文] ユニバーサルデザインの視点に基づく学級コンサルテーション : 授業UDによる授業改善とクラス・スタンダードを用いた介入2020
- 著者名/発表者名
  菊池哲平・村田洋子
- 雑誌名
  
  熊本大学教育実践研究
  
  巻: 37 ページ: 171-179
- NAID
  120006842586
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02916
[雑誌論文] インクルーシブ教育システムにおける授業のユニバーサルデザイン化の意義に関する理論的検討2020
- 著者名/発表者名
  菊池哲平
- 雑誌名
  
  熊本大学教育学部紀要
  
  巻: 69 ページ: 47-56
- NAID
  120006948888
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02916
[雑誌論文] ユニバーサルデザインの視点を踏まえたオンライン授業の実践2020
- 著者名/発表者名
  菊池哲平
- 雑誌名
  
  授業UD研究
  
  巻: 10 ページ: 33-36
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02916
[雑誌論文] わが国の教育心理学的研究は特別支援教育にどのようなエビデンスを与えているのか:――エビデンス・レベル分類（案）による研究の概括を通して――2019
- 著者名/発表者名
  菊池哲平
- 雑誌名
  
  教育心理学年報
  
  巻: 58 ページ: 92-101
- NAID
  130007704381
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02916
[雑誌論文] 自閉スペクトラム症児における表情模倣と視線追跡2017
- 著者名/発表者名
  菊池哲平
- 雑誌名
  
  熊本大学教育学部紀要
  
  巻: 66 ページ: 127-132
- NAID
  120006378201
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26870446
[雑誌論文] 発達障害児のためのグループ・プレイ・セラピーの取組(1) : 大学と情緒障害通級指導教室の連携2014
- 著者名/発表者名
  菊池哲平・伊津野史・江川めぐみ・林田亜沙美
- 雑誌名
  
  熊本大学教育実践研究
  
  巻: 31 ページ: 137-146
- NAID
  110009752344
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[雑誌論文] 自閉症スペクトラム幼児における自己像理解と意図理解の発達的関連 : ソーシャルブレインの観点から2014
- 著者名/発表者名
  菊池哲平・榎木田祥代
- 雑誌名
  
  乳幼児医学心理学研究
  
  巻: 22(2) ページ: 91-100
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[雑誌論文] 自閉症スペクトラム幼児における自己像理解と意図理解の発達的関連性：ソーシャルブレインの観点から2013
- 著者名/発表者名
  菊池哲平，榎木田祥代
- 雑誌名
  
  乳幼児医学・心理学研究
  
  巻: 22 ページ: 91-100
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[雑誌論文] 青年期ダウン症者における歩行動作の特徴 : 臨床動作法の観点から見た定量的分析2013
- 著者名/発表者名
  菊池哲平
- 雑誌名
  
  熊本大学教育学部紀要
  
  巻: 62 ページ: 145-151
- NAID
  110009659860
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[雑誌論文] 大学生における発達障害に対する態度の変容 : VTR視聴、ディスカッション、講義を通して2012
- 著者名/発表者名
  菊池哲平
- 雑誌名
  
  熊本大学教育学部紀要：人文科学
  
  巻: 61 ページ: 125-133
- NAID
  110009523654
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[雑誌論文] 大学生における発達障害に対する態度の変容 : VTR視聴、ディスカッション、講義を通して2012
- 著者名/発表者名
  菊池哲平
- 雑誌名
  
  熊本大学教育学部紀要人文科学
  
  巻: 61 ページ: 125-133
- NAID
  110009523654
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[雑誌論文] 自閉症幼児における動作法導入初期のプロセスについての検討 : 二項関係から三項関係の成立を目指して2011
- 著者名/発表者名
  榎木田祥代・菊池哲平
- 雑誌名
  
  熊本大学教育学部紀要人文科学
  
  巻: 60 ページ: 133-138
- NAID
  110008748956
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[雑誌論文] 年長ダウン症児における肥満要因の検討：活動量と安静時酸素摂取量の関係2011
- 著者名/発表者名
  菊池哲平・永尾さくら
- 雑誌名
  
  熊本大学教育学部紀要；人文科学
  
  巻: 60 ページ: 127-131
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[雑誌論文] 自閉症幼児における動作法導入初期のプロセスについての検討：二項関係から三項関係の成立を目指して2011
- 著者名/発表者名
  榎木田祥代・菊池哲平
- 雑誌名
  
  熊本大学教育学部紀要：人文科学
  
  巻: 60 ページ: 133-138
- NAID
  110008748956
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[雑誌論文] 自閉症幼児における色と形に対する認知特性2009
- 著者名/発表者名
  菊池哲平・原田恵梨子
- 雑誌名
  
  熊本大学教育学部紀要[人文科学] 58巻
  
  ページ: 175-181
- NAID
  110007481507
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20830064
[雑誌論文] 自閉症幼児における色と形に対する認知特性2009
- 著者名/発表者名
  菊池哲平・原田恵梨子
- 雑誌名
  
  熊本大学教育学部紀要.人文科学 58
  
  ページ: 175-181
- NAID
  110007481507
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20830064
[学会発表] Effect of sound absorption on performance in cognitive tasks: Focusing on characteristics of subjects with developmental disabilities2023
- 著者名/発表者名
  Maruyama Naoya、Kawai Keiji、Kikuchi Teppei
- 学会等名
  INTER-NOISE 2023
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K04430
[学会発表] 教室の音環境改善に対する吸音材の効果：難聴児及び聴覚過敏性のある知的障害児を対象に2022
- 著者名/発表者名
  菊池哲平，川井敬二
- 学会等名
  日本特殊教育学会第60回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K04430
[学会発表] ハイブリッド授業に対する障害学生のニーズに関する調査研究2022
- 著者名/発表者名
  菊池哲平
- 学会等名
  日本教育心理学会第64回大会総会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02916
[学会発表] 発達障害特性に着目した騒音下での認知課題遂行への吸音の効果2021
- 著者名/発表者名
  丸山直也・四ッ村成美・川井敬二・菊池哲平
- 学会等名
  公益社団法人日本騒音制御工学会秋季研究発表会講演論文集
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02916
[学会発表] 自閉スペクトラム症児の音楽聴取時における聴覚的認知特性2019
- 著者名/発表者名
  四ツ村成美・菊池哲平
- 学会等名
  日本特殊教育学会大57回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02916
[学会発表] 発達障害児の自己評価と要求水準の関連2019
- 著者名/発表者名
  新名頼紗・菊池哲平
- 学会等名
  日本特殊教育学会大57回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02916
[学会発表] 自閉スペクトラム症児における表情模倣と視線追跡2017
- 著者名/発表者名
  菊池哲平
- 学会等名
  日本特殊教育学会第５５回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26870446
[学会発表] 音読が苦手な児童に対する集中的介入の効果：ひらがなRAN課題を用いて2015
- 著者名/発表者名
  中石ひさ子・菊池哲平
- 学会等名
  日本ＬＤ学会第２４回大会
- 発表場所
  福岡国際会議場
- 年月日
  2015-10-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26870446
[学会発表] 大学生の発達障害的性格特性が学生生活不安感に及ぼす影響（２）：パス解析によるモデルの検討2015
- 著者名/発表者名
  菊池哲平・平嶋沙也花
- 学会等名
  日本特殊教育学会第５３回大会
- 発表場所
  東北大学
- 年月日
  2015-09-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26870446
[学会発表] 漢字書字指導における児童の認知スタイルを活かした一斉指導の効果2015
- 著者名/発表者名
  彌永さとみ・瀧元沙祈・菊池哲平・中知華穂・小池敏英
- 学会等名
  日本ＬＤ学会第２４回大会
- 発表場所
  福岡国際会議場
- 年月日
  2015-10-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26870446
[学会発表] 大学生の発達障害的性格特性が学生生活不安感に及ぼす影響（１）；専攻学部による違いを中心に2015
- 著者名/発表者名
  平嶋沙也花・菊池哲平
- 学会等名
  日本特殊教育学会第５３回大会
- 発表場所
  東北大学
- 年月日
  2015-09-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26870446
[学会発表] 漢字の一斉指導で利用可能な認知スタイルアセスメントの作成：聴覚的記憶と視覚的記憶に焦点を当てて2015
- 著者名/発表者名
  彌永さとみ・中知華穂・菊池哲平・小池敏英
- 学会等名
  日本特殊教育学会第５３回大会
- 発表場所
  東北大学
- 年月日
  2015-09-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26870446
[学会発表] 発達障害児のための「多面的自尊心尺度」の開発(1) : 多面的自尊心尺度の項目選定と妥当性の検討2013
- 著者名/発表者名
  菊池哲平・白濱由香梨・中石ひさ子
- 学会等名
  日本特殊教育学会第51回大会
- 発表場所
  明星大学
- 年月日
  2013-08-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[学会発表] 発達障害児のための「多面的自尊心尺度」の開発（２）：臨床的有用性の検討2013
- 著者名/発表者名
  中石ひさ子，白濱由香梨，菊池哲平
- 学会等名
  一般社団法人日本特殊教育学会第51回大会
- 発表場所
  明星大学日野キャンパス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[学会発表] 発達障害児のための「多面的自尊心尺度」の開発（１）：多面的自尊心尺度の項目選定と妥当性の検討2013
- 著者名/発表者名
  菊池哲平，白濱由香梨，中石ひさ子
- 学会等名
  一般社団法人日本特殊教育学会第51回大会
- 発表場所
  明星大学日野キャンパス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[学会発表] 発達障害児のための「多面的自尊心尺度」の開発(2) : 臨床的有用性の検討2013
- 著者名/発表者名
  中石ひさ子・白濱由香梨・菊池哲平
- 学会等名
  日本特殊教育学会第51回大会
- 発表場所
  明星大学
- 年月日
  2013-08-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[学会発表] 自閉症スペクトラム障害児における他者の表情変化プロセスの理解2012
- 著者名/発表者名
  菊池哲平
- 学会等名
  日本特殊教育学会第50回大会
- 発表場所
  筑波大学
- 年月日
  2012-09-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[学会発表] 自閉症スペクトラム障害の障害特性と動作課題の関連2012
- 著者名/発表者名
  菊池哲平
- 学会等名
  2012年日本リハビリテイション心理学会学術大会
- 発表場所
  福岡
- 年月日
  2012-11-30
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[学会発表] 自閉症幼児におけるふり遊びと運動模倣の力の関連2011
- 著者名/発表者名
  榎木田祥代・菊池哲平
- 学会等名
  日本特殊教育学会第49回大会
- 発表場所
  弘前大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[学会発表] ダウン症児における心の理論の発達 : 因果関係の理解及び現実と空想の区別との関連2011
- 著者名/発表者名
  菊池哲平・榎木田祥代・岩下陽平
- 学会等名
  日本特殊教育学会第49回大会
- 発表場所
  弘前大学
- 年月日
  2011-09-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[学会発表] クラスメイトに対する発達障害の説明 : 事例比較による他児説明の必要性の検討2011
- 著者名/発表者名
  岩下陽平・菊池哲平
- 学会等名
  日本特殊教育学会第49回大会
- 発表場所
  弘前大学
- 年月日
  2011-09-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[学会発表] クラスメイトに対する発達障害の説明：事例比較による他児説明の必要性の検討2011
- 著者名/発表者名
  岩下陽平・菊池哲平
- 学会等名
  日本特殊教育学会第49回大会
- 発表場所
  弘前大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[学会発表] ダウン症児における心の理論の発達：因果関係の理解及び現実と空想の区別との関連2011
- 著者名/発表者名
  菊池哲平・榎木田祥代・岩下陽平
- 学会等名
  日本特殊教育学会第49回大会
- 発表場所
  弘前大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[学会発表] 自閉症幼児におけるふり遊びと運動模倣能力の関連2011
- 著者名/発表者名
  榎木田祥代・菊池哲平
- 学会等名
  日本特殊教育学会第49回大会
- 発表場所
  弘前大学
- 年月日
  2011-09-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730864
[学会発表] 自閉性障害児者における文脈情報からの情動的意味の読み取りに対する志向性の検討 : 自己情動と他者情動の違いに着目して2008
- 著者名/発表者名
  菊池哲平
- 学会等名
  日本特殊教育学会第46回大会
- 発表場所
  米子コンベンションセンターBig Ship
- 年月日
  2008-09-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20830064
[学会発表] 自閉性障害児者における文脈情報からの情動的意味の読み取りに対する志向性の検討2008
- 著者名/発表者名
  菊池哲平
- 学会等名
  日本特殊教育学会第4 6回大会
- 発表場所
  米子コンベンションセンター
- 年月日
  2008-09-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20830064

1. 中石ひさ子

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 5件
2. 川井敬二 (90284744)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
3. 田中真理 (70274412)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 清家久美 (00331108)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 滝吉美知香 (00581357)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 丸谷浩介 (10310020)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 吉田ゆり (20290661)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 稲葉美由紀 (40326476)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 苅田知則 (40363189)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 李煕馥 (40708385)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 立脇洋介 (50511648)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 大野愛哉 (60971728)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 鈴木大輔 (70455814)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 永瀬開 (70784495)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 西山久子 (80461250)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 羽野暁 (80633213)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 蓮澤優 (80963446)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 脇浜幸則 (80982884)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 岩下陽平

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
20. 榎木田祥代

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 8件
21. 白濱由香梨

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
22. 伊津野史

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
23. 江川めぐみ

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
24. 彌永さとみ

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
25. 平嶋沙也花

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件

菊池 哲平 Kikuti Teppei

研究課題

研究成果

共同研究者

インクルーシブキャンパス構築への教育臨床研究：発達障害への社会的障壁の解消を図る

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

多様性を包摂するインクルーシブ学級を目指す新しいUD授業の効果及び整備条件の検討研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

幼稚園・小学校における育ち・学習のための音環境整備とその普及に向けた研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

授業のユニバーサルデザインの効果検証と実施プログラムの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

ソーシャルブレインの観点に基づく自閉症スペクトラム障害児への支援システムの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

自閉症スペクトラム障害におけるソーシャルブレイン障害の解明と療育方法の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

発達障害児における自己理解の発達プロセスの解明と臨床的援助に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 授業UD新論―UDが牽引するインクルーシブ教育システム2024

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 自閉症スペクトラム児の自己像認知 (特集シリーズ・発達障害の理解(3)発達障害研究の最前線)--(心理的側面を中心に).臨床心理学14(3)2014

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 臨床心理学第14巻3号2014

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 自尊心」を大切にした高機能自閉症の理解と支援2010

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] (1)自閉症児における情動、(2)ダウン症児における情動、(3)ADHD児における情動.遠藤利彦・佐久間路子・石井佑可子(編著)よくわかる情動発達

著者名/発表者名

出版者

データソース

[雑誌論文] ハイブリッド授業に対する障害学生のニーズに関する調査研究2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Effect of sound absorption on performance in cognitive tasks: Focusing on characteristics of subjects with developmental disabilities2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[雑誌論文] ユニバーサルデザインの視点をふまえたオンライン授業ガイドラインの作成 : 授業動画の画質・音質に着目して2021

著者名/発表者名

菊池哲平 Kikuti Teppei

[雑誌論文] 連載授業UD研究入門：第5回学術的な視点で授業UDを研究する2020