鍋田智広 Nabeta Tomohiro

研究者番号	70582948
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 九州女子大学, 人間科学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2018年度 – 2019年度: 九州女子大学, 人間科学部, 准教授 2017年度: 東亜大学, 人間科学部, 准教授 2014年度 – 2016年度: 東亜大学, 人間科学部, 講師 2013年度: 北陸先端科学技術大学院大学, 大学院教育イニシアティブセンター, 特任助教 2012年度 – 2013年度: 北陸先端科学技術大学院大学, 大学院教育イニシアティブセンター, 助教 2012年度: 北陸先端科学技術大学院大学, 大学院・イニシアティブセンター, 助教
審査区分/研究分野	研究代表者実験心理学研究代表者以外基礎看護学 / 教育工学
キーワード	研究代表者感情 / 学習 / 楽観性 / 示差性 / 自己選択効果 / 符号化 / 虚偽記憶 / 特性的楽観主義 / 楽観主義研究代表者以外看護教育 … もっと見る / ロールモデル / メタ認知 / メタ思考力 / 学習支援 / オントロジー / メタ思考 / 他者対話 / 自己内対話 / メタ学習隠す

楽観主義が符号化処理に与える影響―虚偽記憶と自己選択効果による検討研究代表者
- 研究代表者
  
  鍋田智広
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  実験心理学
- 研究機関
  九州女子大学
   東亜大学
メタ認知的アプローチによるロールモデルを用いた看護教育プログラムの開発
- 研究代表者
  
  水田真由美
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  基礎看護学
- 研究機関
  和歌山県立医科大学
自己内対話と他者対話の同型性に着目したメタ思考能力育成支援ツールの開発
- 研究代表者
  
  瀬田和久
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  大阪府立大学
ロールモデルの実証的調査に基づく看護教育プログラムの開発
- 研究代表者
  
  水田真由美
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  基礎看護学
- 研究機関
  和歌山県立医科大学

すべて 2020 2019 2018 2017 2015 その他

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 特性的楽観主義に与える将来の目標の記述の効果2020
- 著者名/発表者名
  鍋田智広
- 雑誌名
  
  九州女子大学学術情報センター研究紀要
  
  巻: 3 ページ: 111-116
- NAID
  40022738241
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04440
[雑誌論文] 高校での宿題における学習過程が大学での課題の学習に与える影響：動機づけに注目した検討2019
- 著者名/発表者名
  鍋田智広
- 雑誌名
  
  九州女子大学紀要
  
  巻: 55 ページ: 95-110
- NAID
  120006653382
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04440
[雑誌論文] 非流暢性効果の実験室実験における再現性の検討ー学習材料の非流暢性が符号化方略に及ぼす影響ー2017
- 著者名/発表者名
  鍋田智広
- 雑誌名
  
  東亜大学紀要
  
  巻: 26 ページ: 55-64
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04440
[雑誌論文] 看護学生のロールモデルの実証的調査―臨地実習の経験が看護系大学生の学習目標の内容と達成のための自己調整に及ぼす影響―2015
- 著者名/発表者名
  鍋田智広，水田真由美，山田和子，松田憲幸
- 雑誌名
  
  日本医学看護学教育学会誌
  
  巻: 24
- NAID
  40020585271
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24659962
[学会発表] Best Possible Self法による特性的楽観主義とポジティブ感情の検討2020
- 著者名/発表者名
  鍋田智広
- 学会等名
  日本発達心理学会第３１回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04440
[学会発表] 学習を権威づける教示はテスト効果を促進するか？2019
- 著者名/発表者名
  鍋田智広
- 学会等名
  日本認知心理学会第１７回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04440
[学会発表] Optimistic learners more correctly remember sentences than words2019
- 著者名/発表者名
  Nabeta Tomohiro
- 学会等名
  17th Annual Conference of Hawaii International Conference On Education
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04440
[学会発表] 新人看護師のロールモデルの活用プロセス2018
- 著者名/発表者名
  水田真由美、山田和子、鍋田智広、松田憲幸
- 学会等名
  第28回日本医学看護学教育学会学術学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26463247
[学会発表] 報酬への動機づけが自己選択効果における誤答に及ぼす影響2018
- 著者名/発表者名
  鍋田智広
- 学会等名
  日本認知心理学会第１６回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04440
[学会発表] 音楽の聴取がcold pressor testでの痛みに与える影響2018
- 著者名/発表者名
  鍋田智広・三吉佑奈
- 学会等名
  日本心理学会第８２回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04440
[学会発表] 母親への自己呈示の目標が大学生の学業に関する課題の遂行に及ぼす影響2017
- 著者名/発表者名
  鍋田智広
- 学会等名
  日本発達心理学会第28回大会
- 発表場所
  広島国際会議場
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04440
[学会発表] 特性的楽観主義が符号化処理に与える影響2017
- 著者名/発表者名
  鍋田智広
- 学会等名
  中国四国心理学会第73回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04440
[学会発表] 文字の読みづらさは記憶成績を高めるのか？ー文字の非流暢性が成績の予測に与える影響の検討ー2017
- 著者名/発表者名
  鍋田智広
- 学会等名
  日本心理学会第81回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04440
[学会発表] 看護学生のロールモデル形成のための学習プログラムの検討2015
- 著者名/発表者名
  水田真由美、鍋田智広、山田和子、松田憲幸
- 学会等名
  第25回日本医学看護学教育学会学術学会
- 発表場所
  島根県立大学出雲キャンパス
- 年月日
  2015-03-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24659962
[学会発表] 看護系大学生のロールモデル設定に及ぼす実習経験の影響
- 著者名/発表者名
  鍋田智広　水田真由美　山田和子　北島麻衣　松田憲幸
- 学会等名
  第23回日本医学看護学教育学会学術学会
- 発表場所
  島根県立中央病院
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24659962
[学会発表] 批判的思考に基づく自発性を大学教育で育成するための課題
- 著者名/発表者名
  山本晃輔・鍋田智広
- 学会等名
  大学教育改革フォーラム in 東海2013
- 発表場所
  名古屋大学東山キャンパス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24659962
[学会発表] 実習経験が看護系大学生のロールモデル設定に及ぼす影響：4年生と2年生との比較
- 著者名/発表者名
  水田真由美　鍋田智広　山田和子　松田憲幸
- 学会等名
  第24回日本医学看護学教育学会学術学会
- 発表場所
  島根県立石見高等看護学院
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24659962
[学会発表] 看護系大学生のロールモデルに関する研究－ロールモデル選択への自己への焦点化の影響－
- 著者名/発表者名
  鍋田智広　水田真由美　山田和子　松田憲幸
- 学会等名
  第24回日本発達心理学会
- 発表場所
  明治学院大学白金キャンパス(東京)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24659962

1. 水田真由美 (00300377)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 6件
2. 山田和子 (10300922)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 6件
3. 松田憲幸 (40294128)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 6件
4. 瀬田和久 (50304051)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 池田満 (80212786)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 小尻智子 (40362298)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 小野史典 (90549510)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 中井靖 (80462050)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 具志堅伸隆 (10449910)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 中島珠生

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 辻あさみ

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 内海みよ子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 芝瀧ひろみ

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 池下ゆかり

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

鍋田 智広 Nabeta Tomohiro

研究課題

研究成果

共同研究者

楽観主義が符号化処理に与える影響―虚偽記憶と自己選択効果による検討研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

メタ認知的アプローチによるロールモデルを用いた看護教育プログラムの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

自己内対話と他者対話の同型性に着目したメタ思考能力育成支援ツールの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

ロールモデルの実証的調査に基づく看護教育プログラムの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 特性的楽観主義に与える将来の目標の記述の効果2020

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 高校での宿題における学習過程が大学での課題の学習に与える影響：動機づけに注目した検討2019

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 非流暢性効果の実験室実験における再現性の検討ー学習材料の非流暢性が符号化方略に及ぼす影響ー2017

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 看護学生のロールモデルの実証的調査―臨地実習の経験が看護系大学生の学習目標の内容と達成のための自己調整に及ぼす影響―2015

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[学会発表] Best Possible Self法による特性的楽観主義とポジティブ感情の検討2020

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 学習を権威づける教示はテスト効果を促進するか？2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Optimistic learners more correctly remember sentences than words2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 新人看護師のロールモデルの活用プロセス2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 報酬への動機づけが自己選択効果における誤答に及ぼす影響2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 音楽の聴取がcold pressor testでの痛みに与える影響2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 母親への自己呈示の目標が大学生の学業に関する課題の遂行に及ぼす影響2017

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

データソース

[学会発表] 特性的楽観主義が符号化処理に与える影響2017

著者名/発表者名

学会等名

データソース

鍋田智広 Nabeta Tomohiro