高橋薫 Takahashi Kaoru

研究者番号	70597195
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 創価大学, 公私立大学の部局等, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2025年度: 創価大学, 公私立大学の部局等, 准教授 2020年度 – 2023年度: 創価大学, 公私立大学の部局等, 准教授 2017年度 – 2019年度: 早稲田大学, 人間科学学術院, 准教授(任期付) 2015年度: 早稲田大学, 人間科学学術院, 准教授 2013年度 – 2014年度: 東洋大学, 国際センター, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者小区分02090:日本語教育関連 / 日本語教育 / 教育工学研究代表者以外小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 教育工学
キーワード	研究代表者日本語教育 / ICT / 同価値理論 / オンライン授業 / 著作権 / 学習環境デザイン / 質保証 / 学びの最適化 / 生成AI / 教師の困難感 … もっと見る / 教材・教育メディア / 教育工学 / ブレンディッドラーニング / トランザクション分析 / 発話分析 / デジタルコンテンツ / フェアユース / 学びの空間軸の拡張 / 学びの時間軸の拡張 / 学習プロセス / プレゼンス理論 / 交流距離理論 / ハイブリッド型 / 反転授業 / 半構造化インタビュー / 進路選択 / ライフストーリー / 高校生 / 進路選択自己効力 / ソーシャルラーニング / ソーシャルメディア / キャリア学習 … もっと見る研究代表者以外高校生 / ライフキャリアレジリエンス / 地域連携 / キャリア教育 / プロジェクト型学習 / レジリエンス / ライフキャリア / オンラインワークショップ / 将来展望 / 楽観思考 / ワークショップ / ストーリーテリング / 深い探究経験 / 探究型授業 / 授業プロセス・パフォーマンス / ライフキャリア・レジリエンス / 深い探究 / キャリア探索 / 探究学習 / コアの力 / 大学生 / 高大接続 / 他者との関わり / 探究的な学び / 深い学び / 対話 / ラーニングブリッジング / 地域愛着 / PBL / 自尊感情隠す

これからの日本語教育に求められるICTの活用と著作権に関する基礎的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  高橋薫
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2028
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  創価大学
オンライン授業のデザイン再考に関わる基礎的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  高橋薫
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  創価大学
レジリエンス向上を目的とする地域と連携したキャリア教育プログラムの開発と評価
- 研究代表者
  
  荒木淳子
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  明治大学
高校生の「コア」の力を育む大学・地域と連携したキャリア教育に関する研究
- 研究代表者
  
  荒木淳子
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  産業能率大学
日本語教育における反転授業のメタ理論の構築研究代表者
- 研究代表者
  
  高橋薫
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  創価大学
   早稲田大学
ソーシャルメディアを活用したキャリア学習支援の経年的評価研究代表者
- 研究代表者
  
  高橋薫
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  早稲田大学
   東洋大学

すべて 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2013

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 「2章オンライン授業における著作権とは」『オンライン授業を考える日本語教師のためのICTリテラシー』山田智久, 伊藤秀明編2021
- 著者名/発表者名
  高橋薫
- 出版者
  くろしお出版
- ISBN
  9784874248799
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02871
[雑誌論文] 高等学校における探究学習の経験と大学での学び・キャリア探索との関連2024
- 著者名/発表者名
  荒木淳子・高橋薫・佐藤朝美
- 雑誌名
  
  日本教育工学会論文誌
  
  巻: 48
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02866
[雑誌論文] オンライン授業を問い直す ―学びの最適化をめざして―2022
- 著者名/発表者名
  高橋薫・保坂敏子・藤本かおる・尹智鉉
- 雑誌名
  
  2022年度日本語教育学会秋季大会予稿集
  
  巻: －ページ: 54-63
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00651
[雑誌論文] 「オンライン授業を問い直すー学びの最適化をめざしてー」2022
- 著者名/発表者名
  高橋薫・保坂敏子・藤本かおる・尹智鉉
- 雑誌名
  
  日本語教育学会2022年度秋季大会予稿集
  
  巻: - ページ: 54-62
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02871
[雑誌論文] オンライン講義でアクティブは可能か　ー「学術文章作法Ⅰ」における実践ー2020
- 著者名/発表者名
  高橋薫
- 雑誌名
  
  創価大学学士課程教育機構ニュースレター
  
  巻: 20 ページ: 2-2
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02871
[雑誌論文] 管理職のためのアクティブ・ラーニング入門　学びのプロセスの大切さ2019
- 著者名/発表者名
  荒木淳子・高橋薫
- 雑誌名
  
  月刊高校教育
  
  巻: 11月号ページ: 60-63
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01150
[雑誌論文] 地域の大人との対話が中学生のキャリア意識に与える影響2019
- 著者名/発表者名
  荒木淳子・高橋薫・佐藤朝美
- 雑誌名
  
  キャリアデザイン研究
  
  巻: 15 ページ: 169-176
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01150
[雑誌論文] 反転授業における相互作用のある対話の分析ー日本語上級クラスの文法科目を対象にー2019
- 著者名/発表者名
  手塚まゆ子, 高橋薫, 森朋子
- 雑誌名
  
  日本語教育研究
  
  巻: 49 ページ: 39-54
- DOI
  10.21808/kjje.49.03
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02871
[雑誌論文] 日本語教員を対象とした著作権セミナーの試行と評価2018
- 著者名/発表者名
  高橋薫,保坂敏子,宇治橋祐之,我妻潤子
- 雑誌名
  
  日本教育工学会論文誌
  
  巻: 42 号: Suppl. ページ: 129-132
- DOI
  10.15077/jjet.S42066
- NAID
  130007546356
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- 年月日
  2018-12-20
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02871
[雑誌論文] ソーシャルメディアを活用したキャリア学習環境を学習者はどのように捉えているか－ベトナム人学生へのライフストーリーから－2016
- 著者名/発表者名
  高橋薫,藤本徹,山内祐平
- 雑誌名
  
  ヨーロッパ日本語教育
  
  巻: 20
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350318
[雑誌論文] ソーシャルメディアを活用したキャリア教育支援プロジェクトを通しての高校生のキャリア観の変容2013
- 著者名/発表者名
  高橋薫, 荒木淳子, 藤本徹, 大辻雄介, 鈴木久, 山内祐平
- 雑誌名
  
  キャリアデザイン研究
  
  巻: 9 ページ: 19-33
- NAID
  40019842136
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350318
[雑誌論文] Facebookを利用したキャリア学習環境の実践と評価2013
- 著者名/発表者名
  高橋薫, 藤本徹, 荒木淳子, 高橋淳, 谷内正裕, 山内祐平
- 雑誌名
  
  日本教育工学会論文誌
  
  巻: 37 ページ: 269-285
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350318
[学会発表] オンライン学生を取り残さないための効果的実践ーハイフレックス日本語授業の会話分析2024
- 著者名/発表者名
  手塚まゆ子, 高橋薫
- 学会等名
  日本教育工学会第44回春季大会　2024年3月3日
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00651
[学会発表] オンライン授業の実践知をどのように再構築するか ―プレゼンスの観点からの考察―2023
- 著者名/発表者名
  保坂敏子, 藤本かおる, 高橋薫, 尹智鉉
- 学会等名
  2023年度日本語教育学会秋季大会 2023年11月26日
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00651
[学会発表] オンライン授業は対面授業と同価値の学びを導いたか2023
- 著者名/発表者名
  高橋薫, 保坂敏子
- 学会等名
  第10回CASTEL/J 国際大会ベトナム国立ホーチミン市師範大学 2023年8月10日
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00651
[学会発表] 教育における効果的で創造的なICT活用のためのタペストリー・アプローチ　教育実践におけるICT活用をどう捉えるか―研究者の視点から―（発表3）2023
- 著者名/発表者名
  高橋薫
- 学会等名
  韓国日語教育学会第43回国際学術大会 2023年4月22日
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00651
[学会発表] パネルセッション「オンライン授業を問い直す ―学びの最適化をめざして―　学びの最適化を時間軸から問い直す（発表4）」2022
- 著者名/発表者名
  高橋薫
- 学会等名
  日本語教育学会2022年度秋季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02871
[学会発表] オンライン授業を問い直す ―学びの最適化をめざして―　学びの最適化を時間軸から問い直す（発表4）2022
- 著者名/発表者名
  高橋薫
- 学会等名
  日本語教育学会2022年度秋季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00651
[学会発表] 普通科高校生の進学を支援するキャリア・ワークショップの開発と評価－キャリアレジリエンス能力の向上に着目して－2021
- 著者名/発表者名
  荒木淳子・佐藤朝美・高橋薫
- 学会等名
  日本教育工学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02866
[学会発表] オンライン講義でアクティブラーニングは可能か？―「学術文章作法Ⅰ」における実践―2020
- 著者名/発表者名
  高橋薫、佐藤広子、康潤伊、佐々木さくら、柴田香奈子、下薗勇磨、鈴木道代、高橋博美、寺本羽衣、仲井間静香、福博充
- 学会等名
  アカデミック・ジャパニーズ・グループ研究会オンライン・ラーニングカフェ
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02871
[学会発表] 反転授業における相互作用のある対話の分析ー日本語上級クラスの文法科目を対象にー2019
- 著者名/発表者名
  手塚まゆ子, 高橋薫, 森朋子
- 学会等名
  韓国日語敎育学会国際学術大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02871
[学会発表] 地域と連携したキャリア教育プログラムにおける高校生の学びと学習を架橋する活動に関する研究2019
- 著者名/発表者名
  荒木淳子・高橋薫・佐藤朝美
- 学会等名
  日本教育工学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01150
[学会発表] 学部生を対象とした著作権リテラシー育成の反転授業の実践2019
- 著者名/発表者名
  高橋薫, 我妻潤子
- 学会等名
  韓国日語敎育学会国際学術大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02871
[学会発表] 地域と連携したキャリア教育プログラムにおける高校生の学びと学習を架橋する活動に関する研究2018
- 著者名/発表者名
  荒木淳子、高橋薫、佐藤朝美
- 学会等名
  日本教育工学会第34回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01150
[学会発表] 日本語学校の教員のための著作権教育の実践報告2018
- 著者名/発表者名
  高橋薫,保坂敏子,我妻潤子
- 学会等名
  日本語教育学会秋季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02871
[学会発表] 中級日本語学習者を対象とした反転授業の実践と評価2017
- 著者名/発表者名
  高橋薫・倉本文子・山本弘子
- 学会等名
  CASTEL/J 2017 IN WASEDA
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02871
[学会発表] デジタル教材を活用したい語学教員のための著作権セミナーの開発2017
- 著者名/発表者名
  高橋薫・宇治橋祐之・我妻潤子・保坂敏子
- 学会等名
  日本教育工学会第33回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02871
[学会発表] 日本語教師を対象とした著作権セミナーにおけるブレンディットラーニングの学習環境デザイン2017
- 著者名/発表者名
  高橋薫・保坂敏子・我妻潤子・宇治橋祐之
- 学会等名
  第32回韓国日語教育学会国際学術大会　企画Ⅲ日本におけるブレンディッドラーニングの実践報告（企画発表）
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02871
[学会発表] ソーシャルメディアを活用したキャリア学習環境を学習者はどのように捉えているか－ベトナム人学生へのライフストーリーから－2015
- 著者名/発表者名
  高橋薫,藤本徹,山内祐平
- 学会等名
  第19回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム（The 19th Symposium on Japanese Language Education in Europe）
- 発表場所
  Universite Bordeaux-Montaigne, France
- 年月日
  2015-08-27
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350318
[学会発表] The impacts of career learning using social media on career decision-making:From the life story of a SOCLA student of the social learning program2015
- 著者名/発表者名
  Kaoru Takahashi, Toru Fujimoto, Yuhei Yamauchi
- 学会等名
  2015 IAEVG　International Conference
- 発表場所
  Tsukuba, Japan
- 年月日
  2015-09-18
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350318

1. 荒木淳子 (50447455)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 6件
2. 佐藤朝美 (70568724)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 5件
3. 藤本かおる (20781355)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
4. 保坂敏子 (00409137)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 7件
5. 山内祐平 (50252565)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 5件
6. 藤本徹 (60589323)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 5件
7. 森朋子 (50397767)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
8. 高橋美保 (10549281)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件

高橋 薫 Takahashi Kaoru

研究課題

研究成果

共同研究者

これからの日本語教育に求められるICTの活用と著作権に関する基礎的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

オンライン授業のデザイン再考に関わる基礎的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

レジリエンス向上を目的とする地域と連携したキャリア教育プログラムの開発と評価

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

高校生の「コア」の力を育む大学・地域と連携したキャリア教育に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

日本語教育における反転授業のメタ理論の構築研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

ソーシャルメディアを活用したキャリア学習支援の経年的評価研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 「2章 オンライン授業における著作権とは」『オンライン授業を考える 日本語教師のためのICTリテラシー』山田智久, 伊藤秀明編2021

著者名/発表者名

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] 高等学校における探究学習の経験と大学での学び・キャリア探索との関連2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] オンライン授業を問い直す ―学びの最適化をめざして―2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「オンライン授業を問い直すー学びの最適化をめざしてー」2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] オンライン講義でアクティブは可能か ー「学術文章作法Ⅰ」における実践ー2020

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 管理職のためのアクティブ・ラーニング入門 学びのプロセスの大切さ2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 地域の大人との対話が中学生のキャリア意識に与える影響2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 反転授業における相互作用のある対話の分析 ー日本語上級クラスの文法科目を対象にー2019

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[雑誌論文] 日本語教員を対象とした著作権セミナーの試行と評価2018

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

NAID

ISSN

高橋薫 Takahashi Kaoru

[図書] 「2章オンライン授業における著作権とは」『オンライン授業を考える日本語教師のためのICTリテラシー』山田智久, 伊藤秀明編2021

[雑誌論文] オンライン講義でアクティブは可能か　ー「学術文章作法Ⅰ」における実践ー2020

[雑誌論文] 管理職のためのアクティブ・ラーニング入門　学びのプロセスの大切さ2019

[雑誌論文] 反転授業における相互作用のある対話の分析ー日本語上級クラスの文法科目を対象にー2019

[雑誌論文] ソーシャルメディアを活用したキャリア学習環境を学習者はどのように捉えているか－ベトナム人学生へのライフストーリーから－2016

[学会発表] 教育における効果的で創造的なICT活用のためのタペストリー・アプローチ　教育実践におけるICT活用をどう捉えるか―研究者の視点から―（発表3）2023

[学会発表] パネルセッション「オンライン授業を問い直す ―学びの最適化をめざして―　学びの最適化を時間軸から問い直す（発表4）」2022

[学会発表] オンライン授業を問い直す ―学びの最適化をめざして―　学びの最適化を時間軸から問い直す（発表4）2022

[学会発表] 普通科高校生の進学を支援するキャリア・ワークショップの開発と評価－キャリアレジリエンス能力の向上に着目して－2021

[学会発表] 反転授業における相互作用のある対話の分析ー日本語上級クラスの文法科目を対象にー2019

[学会発表] 地域と連携したキャリア教育プログラムにおける高校生の学びと学習を架橋する活動に関する研究2018