白井信雄 Shirai Noboo

研究者番号	70597260
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 武蔵野大学, 工学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度: 武蔵野大学, 工学部, 教授 2018年度 – 2021年度: 山陽学園大学, 地域マネジメント学部, 教授 2013年度: 法政大学, 地域研究センター, 特任教授 2011年度 – 2012年度: 法政大学, 地域研究センター, 教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分64060:環境政策および環境配慮型社会関連 / 環境影響評価・環境政策
キーワード	研究代表者ライフストーリー / 自己の成長 / 環境教育 / 発達段階 / 意識転換 / 人の成長 / 変容学習 / 持続可能な発展 / 半構造化インタビュー / WEBモニターアンケート調査 … もっと見る / 半構造化インタビュー調査 / 視座の転換 / 価値規範の転換 / ライフヒストリー / 転換学習（変容学習） / ライフヒストリー調査 / 持続可能な社会 / ライフスタイル転換 / 転換学習 / 持続可能 / 山間集落 / 市民協働 / チェックリスト / 地域づくり / 持続可能性隠す

根本的なライフスタイル転換のための「自己の成長」プロセスの解明に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  白井信雄
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分64060:環境政策および環境配慮型社会関連
- 研究機関
  武蔵野大学
   山陽学園大学
住民の意識・認知からみた持続可能な地域づくりの計測指標の試行的開発に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  白井信雄
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2012
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  環境影響評価・環境政策
- 研究機関
  法政大学

すべて 2023 2022 2021 2014 2013 その他

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 持続可能な発展にむけた地域からのトランジション～私たちは変わるのか・変えられるのか2023
- 著者名/発表者名
  白井信雄編著
- 総ページ数
  256
- 出版者
  環境新聞社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K11761
[雑誌論文] 根本的なライフスタイル転換のプロセスの解明と転換学習プログラムへの示唆2021
- 著者名/発表者名
  白井信雄, 松尾祥子, 栗島英明, 田崎智宏, 森朋子
- 雑誌名
  
  環境教育
  
  巻: 30 号: 3 ページ: 3_29-40
- DOI
  10.5647/jsoee.30.3_29
- NAID
  130008024269
- ISSN
  0917-2866, 2185-5625
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K11761, KAKENHI-PROJECT-18H03430
[雑誌論文] 「持続可能性チェックリスト」を用いた住民による地域診断～浜松市内2地区での試行～2014
- 著者名/発表者名
  白井信雄
- 雑誌名
  
  地域活性研究
  
  巻: Vol.5 ページ: 50-60
- NAID
  40020081350
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23651042
[雑誌論文] 「持続可能性チェックリスト」を用いた住民による地域診断~浜松市内2地区での試行~2014
- 著者名/発表者名
  白井信雄
- 雑誌名
  
  地域活性研
  
  巻: Vol.5
- NAID
  40020081350
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23651042
[雑誌論文] 地域の持続可能な発展に関する指標の設計，及び地域の持続可能性と幸福度の関係の分析2013
- 著者名/発表者名
  白井信雄・田崎智宏・田中充
- 雑誌名
  
  土木学会論文集Ｇ（環境）
  
  巻: 4１
- NAID
  130004962520
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23651042
[雑誌論文] 地域の持続可能な発展に関する指標の設計, 及び地域の持続可能性と幸福度の関係の分析2013
- 著者名/発表者名
  白井信雄, 田崎智宏, 田中充
- 雑誌名
  
  土木学会論文集G(環境)
  
  巻: 41巻
- NAID
  130004962520
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23651042
[学会発表] 持続可能な発展のための「地域社会と人のトランジション」2023
- 著者名/発表者名
  白井信雄
- 学会等名
  環境研究会（日本技術士会近畿本部登録）第103回特別講演会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K11761
[学会発表] 人と社会の転換を連動させる気候変動教育の規範と教育システムのデザインについて2022
- 著者名/発表者名
  白井信雄
- 学会等名
  日本環境教育学会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K11761
[学会発表] 地域の続可能な発展に関する指標の設計, 及び地域の持続可能性と幸福度の関係の分析2013
- 著者名/発表者名
  白井信雄
- 学会等名
  土木学会第41回環境システム研究発表会
- 発表場所
  九州大学伊都キャンパス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23651042
[学会発表] 地域の持続可能な発展に関する指標の設計，及び地域の持続可能性と幸福度の関係の分析
- 著者名/発表者名
  白井信雄
- 学会等名
  土木学会第41回環境システム研究発表会
- 発表場所
  九州大学伊都キャンパス（福岡県）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23651042

1. 田崎智宏 (10353541)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
2. 田中充 (80339506)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
3. 増原直樹 (30597802)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 東海明宏 (90207522)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 大沼あゆみ (60203874)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 花嶋温子 (90289512)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 森朋子 (30728134)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 栗島英明 (80392611)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

白井 信雄 Shirai Noboo

研究課題

研究成果

共同研究者

根本的なライフスタイル転換のための「自己の成長」プロセスの解明に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

住民の意識・認知からみた持続可能な地域づくりの計測指標の試行的開発に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 持続可能な発展にむけた 地域からのトランジション ～私たちは変わるのか・変えられるのか2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 根本的なライフスタイル転換のプロセスの解明と転換学習プログラムへの示唆2021

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

NAID

ISSN

言語

データソース

[雑誌論文] 「持続可能性チェックリスト」を用いた住民による地域診断～浜松市内2地区での試行～2014

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 「持続可能性チェックリスト」を用いた住民による地域診断~浜松市内2地区での試行~2014

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 地域の持続可能な発展に関する指標の設計，及び地域の持続可能性と幸福度の関係の分析2013

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 地域の持続可能な発展に関する指標の設計, 及び地域の持続可能性と幸福度の関係の分析2013

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[学会発表] 持続可能な発展のための「地域社会と人のトランジション」2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 人と社会の転換を連動させる 気候変動教育の規範と 教育システムのデザインについて2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 地域の続可能な発展に関する指標の設計, 及び地域の持続可能性と幸福度の関係の分析2013

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

データソース

[学会発表] 地域の持続可能な発展に関する指標の設計，及び地域の持続可能性と幸福度の関係の分析

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

データソース

白井信雄 Shirai Noboo

[図書] 持続可能な発展にむけた地域からのトランジション～私たちは変わるのか・変えられるのか2023

[学会発表] 人と社会の転換を連動させる気候変動教育の規範と教育システムのデザインについて2022