今村一博 Imamura Kazuhiro

研究者番号	70632826
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 武庫川女子大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2019年度 – 2024年度: 武庫川女子大学, 教育学部, 教授 2018年度: 武庫川女子大学, 文学部, 教授 2014年度 – 2017年度: 神戸市立工業高等専門学校, その他部局等, 教授
審査区分/研究分野	研究代表者外国語教育 / 小区分02100:外国語教育関連
キーワード	研究代表者視線解析 / 読解ストラテジー / 読み戻り率 / 注視時間 / 注視回数 / 眼球運動 / 英文読解 / オンライン調査 / 諸側面 / 語彙 … もっと見る / 読み / 情意 / 語彙性判断課題 / 半構造化面接 / 語彙の広さ・深さ・速さ / 相関 / 統語知識 / 注視（fixation）回数 / 注視（fixation）時間 / 語彙知識の広さ・深さ・速さ / 読みの正確さ・速さ / パス解析 / 聴解 / 語彙知識の深さ / 語彙知識の広さ / 読解の速さ / 読解の正確さ / 注視回数（注視頻度） / 注視時間（注視継続時間） / 眼球運動（視線解析） / 聴解（リスニング） / 文法知識 / 語彙知識の広さ・深さ / 読解力構成要素（コンポーネント） / 読解（リーディング）の正確さ・速さ / 語彙の広さ / 英語及び英語学習に対する態度・動機づけ / カリキュラム / 態度・動機づけ / 語彙認識の速さ / 読みの正確さ / 読みの速さ / 多読隠す

日本人英語学習者の読解における眼球運動データバンク構築に向けた縦断的・横断的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  今村一博
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  武庫川女子大学
初級英語学習者の技能・知識の関係と発達：読みと語彙の諸側面を中心にして研究代表者
- 研究代表者
  
  今村一博
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  武庫川女子大学
   神戸市立工業高等専門学校
英語多読が読み・語彙・情意の諸側面に及ぼす影響はどのように関係しているか？研究代表者
- 研究代表者
  
  今村一博
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  神戸市立工業高等専門学校

すべて 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 読解の正確さ・速さと語彙知識の広さ・深さ，文法知識，聴解の関係: 縦断的研究2023
- 著者名/発表者名
  今村　一博
- 雑誌名
  
  外国語教育メディア学会機関誌
  
  巻: 60 号: 0 ページ: 77-95
- DOI
  10.24539/let.60.0_77
- ISSN
  2185-7792, 2185-7814
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02920
[雑誌論文] 初級英語学習者と中級英語学習者の読解中の眼球運動はどのように異なるか？―予備的研究―2022
- 著者名/発表者名
  今村　一博
- 雑誌名
  
  LET関西支部研究集録
  
  巻: 20 ページ: 19-32
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02920
[雑誌論文] Semi-structured Interviews on Extensive Reading for Japanese University Students2020
- 著者名/発表者名
  今村　一博
- 雑誌名
  
  Proceedings of the Fifth World Congress of Extensive Reading
  
  巻: -
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02920
[雑誌論文] 海外短期研修が高専生の英語の技能・知識及び情意面へ及ぼす影響2018
- 著者名/発表者名
  今村　一博
- 雑誌名
  
  神戸市立工業高等専門学校研究紀要
  
  巻: 56 ページ: 11-15
- NAID
  40021571134
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02920
[雑誌論文] 海外短期研修が高専生の英語の技能・知識及び情意面へ及ぼす影響2018
- 著者名/発表者名
  今村　一博
- 雑誌名
  
  神戸市立工業高等専門学校研究紀要
  
  巻: 56 ページ: 11-15
- NAID
  40021571134
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370721
[雑誌論文] リーディング中の眼球運動に関する研究について2016
- 著者名/発表者名
  今村　一博
- 雑誌名
  
  神戸市立工業高等専門学校研究紀要
  
  巻: 54 ページ: 7-10
- NAID
  40020781484
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370721
[雑誌論文] 自由記述式回答用紙を用いた英語多読に関する研究―テキストマイニングを用いて―2016
- 著者名/発表者名
  今村　一博
- 雑誌名
  
  中部地区英語教育学会紀要
  
  巻: ４５ページ: 297-304
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370721
[雑誌論文] 高校在学中の英語多読が大学生へ及ぼす情意面への影響2015
- 著者名/発表者名
  今村　一博
- 雑誌名
  
  中部地区英語教育学会紀要
  
  巻: 44 ページ: 217-224
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370721
[雑誌論文] 英語指導者を対象にした多読に関する質問紙調査から―予備的研究―2015
- 著者名/発表者名
  今村　一博
- 雑誌名
  
  神戸市立工業高等専門学校研究紀要
  
  巻: 53 ページ: 67-71
- NAID
  40020397072
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370721
[雑誌論文] 語彙及び読みに関する諸側面の相互関係2015
- 著者名/発表者名
  今村　一博
- 雑誌名
  
  LET関西支部研究集録
  
  巻: 15 ページ: 43-66
- NAID
  40021948686
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370721
[学会発表] Does graded reader difficulty affect improvement in learner reading speed?2023
- 著者名/発表者名
  IMAMURA, Kazuhiro
- 学会等名
  The 6th World Congress of Extensive Reading
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02920
[学会発表] リーディング中の注視回数と長さー習熟度による違いが見られるかー2021
- 著者名/発表者名
  今村　一博
- 学会等名
  中部地区英語教育学会第50回記念愛知大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02920
[学会発表] Qualitative Research Through Semi-structured-interviews on Extensive Reading for Japanese university students2019
- 著者名/発表者名
  IMAMURA, Kazuhiro
- 学会等名
  The 5th Extensive Reading World Congress
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02920
[学会発表] 海外短期研修が高専生の英語の技能・知識及び情意面へ及ぼす影響2017
- 著者名/発表者名
  今村　一博
- 学会等名
  全国英語教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370721
[学会発表] 海外短期研修が高専生の英語の技能・知識及び情意面へ及ぼす影響2017
- 著者名/発表者名
  今村　一博
- 学会等名
  全国英語教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02920
[学会発表] 英語多読が情意・読解ストラテジーに及ぼす早い段階での影響2016
- 著者名/発表者名
  今村　一博
- 学会等名
  全国英語教育学会
- 発表場所
  獨協大学
- 年月日
  2016-08-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370721
[学会発表] 英語多読の影響 ―リーディング中の眼球運動による調査―2016
- 著者名/発表者名
  今村　一博
- 学会等名
  全国高等専門学校英語教育学会
- 発表場所
  京都府中小企業会館
- 年月日
  2016-09-02
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370721
[学会発表] 英語多読の早い時期における影響2016
- 著者名/発表者名
  今村　一博
- 学会等名
  中部地区英語教育学会
- 発表場所
  鈴鹿医療科学大学
- 年月日
  2016-06-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370721
[学会発表] 自由記述式回答用紙を用いた英語多読の研究2015
- 著者名/発表者名
  今村　一博
- 学会等名
  全国英語教育学会　第41回熊本研究大会(全国大会)
- 発表場所
  熊本・熊本学園大学
- 年月日
  2015-08-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370721
[学会発表] 日本の学校教育における英語多読に関する質問紙調査から2014
- 著者名/発表者名
  今村　一博
- 学会等名
  第40回全国英語教育学会徳島研究大会
- 発表場所
  徳島大学
- 年月日
  2014-08-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370721

1. 横川博一 (50340427)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
2. 佐々木顕彦 (00779192)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 濱田彰 (50779626)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 高越義一 (60300563)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 藤永史尚 (60781060)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 吉田真美 (80300242)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

今村 一博 Imamura Kazuhiro

研究課題

研究成果

共同研究者

日本人英語学習者の読解における眼球運動データバンク構築に向けた縦断的・横断的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

初級英語学習者の技能・知識の関係と発達：読みと語彙の諸側面を中心にして研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

英語多読が読み・語彙・情意の諸側面に及ぼす影響はどのように関係しているか？研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 読解の正確さ・速さと語彙知識の広さ・深さ，文法知識，聴解の関係: 縦断的研究2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

言語

データソース

[雑誌論文] 初級英語学習者と中級英語学習者の読解中の眼球運動は どのように異なるか？―予備的研究―2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Semi-structured Interviews on Extensive Reading for Japanese University Students2020

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 海外短期研修が高専生の英語の技能・知識及び情意面へ及ぼす影響2018

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 海外短期研修が高専生の英語の技能・知識及び情意面へ及ぼす影響2018

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] リーディング中の眼球運動に関する研究について2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 自由記述式回答用紙を用いた英語多読に関する研究―テキストマイニングを用いて―2016

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 高校在学中の英語多読が大学生へ及ぼす情意面への影響2015

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 英語指導者を対象にした多読に関する質問紙調査から―予備的研究―2015

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 語彙及び読みに関する諸側面の相互関係2015

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[学会発表] Does graded reader difficulty affect improvement in learner reading speed?2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] リーディング中の注視回数と長さー習熟度による違いが見られるかー2021

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Qualitative Research Through Semi-structured-interviews on Extensive Reading for Japanese university students2019

著者名/発表者名

今村一博 Imamura Kazuhiro

[雑誌論文] 初級英語学習者と中級英語学習者の読解中の眼球運動はどのように異なるか？―予備的研究―2022