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宮里 智恵  Miyasato Tomoe

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 70646116
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 教授
2025年度: くらしき作陽大学, 子ども教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2022年度 – 2023年度: 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 教授
2020年度: 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 教授
2016年度 – 2019年度: 広島大学, 教育学研究科, 教授
2015年度: 広島大学, 教育学研究科(研究院), 教授
2014年度: くらしき作陽大学, 教育学部, 教授
2013年度: くらしき作陽大学, 子ども教育学部, 教授
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 教科教育学
研究代表者以外
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 教科教育学
キーワード
研究代表者
若手教員 / 道徳科授業づくりフレーム / 困り感 / 若年経験者教員 / 道徳科授業づくり / 非表出的向社会的行動 / 愛他的葛藤場面 / 道徳教育プログラム / 思いやり・親切 / 愛他性 … もっと見る / 道徳科 / 被援助 / 表に表れない思いやり / 援助行動 / 思いやり / 道徳教育 … もっと見る
研究代表者以外
Teacher education / Religious diversity / Belonging and identity / Non-negotiable values / Intercultural education / professional development / community learning / peace education / teaching strategies / intercultural education / カリキュラム開発 / 教育学 / 道徳科学習指導案 / いのち観の学習モデル / 生命尊重の価値観 / 教科等ならびに体験活動 / 道徳授業 / 道徳教育プログラム / 道徳学習プログラム / いのち観の発達モデル / 生命尊重の価値 / 道徳教育 隠す
  • 研究課題

    (4件)
  • 研究成果

    (12件)
  • 共同研究者

    (6人)
  •  An intercultural approach to diversity in teacher education: Engaging with different (non)negotiable values

    • 研究代表者
      DELAKORDA・KAWASHIMA TINKA
    • 研究期間 (年度)
      2023 – 2026
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      広島大学
  •  若年経験者教員の困り感に応える道徳科授業づくり3点セットの開発研究代表者

    • 研究代表者
      宮里 智恵
    • 研究期間 (年度)
      2022 – 2025
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      広島大学
  •  「生命尊重」の価値に基づいて行動する力を育成する道徳教育プログラムの開発

    • 研究代表者
      鈴木 由美子
    • 研究期間 (年度)
      2016 – 2020
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      広島大学
  •  グローバル社会に生きる日本の子どもの愛他性を育てる道徳教育プログラムの開発研究代表者

    • 研究代表者
      宮里 智恵
    • 研究期間 (年度)
      2013 – 2016
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      広島大学
      くらしき作陽大学

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すべて 雑誌論文 図書

  • [図書] やさしい道徳授業のつくり方 改訂版2019

    • 著者名/発表者名
      鈴木由美子・宮里智恵編著
    • 総ページ数
      195
    • 出版者
      溪水社
    • ISBN
      9784863274945
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04766
  • [雑誌論文] 道徳科授業に対する若手教員の「困り感」ーアンケート調査の結果分析を通してー2024

    • 著者名/発表者名
      宮里智恵
    • 雑誌名

      教職開発研究

      巻: 7 ページ: 31-40

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02662
  • [雑誌論文] 道徳科の校内研修-その方法と意義②2021

    • 著者名/発表者名
      宮里智恵
    • 雑誌名

      広島大学附属小学校学校教育研究会『学校教育』

      巻: 1月号 ページ: 62-63

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04766
  • [雑誌論文] 教科化の経緯と改訂の要点(その一)2020

    • 著者名/発表者名
      宮里智恵
    • 雑誌名

      広島大学附属小学校学校教育研究会『学校教育』

      巻: 4月号 ページ: 62-63

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04766
  • [雑誌論文] 道徳科の校内研修-その方法と意義①2020

    • 著者名/発表者名
      宮里智恵
    • 雑誌名

      広島大学附属小学校学校教育研究会『学校教育』

      巻: 12月号 ページ: 62-63

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04766
  • [雑誌論文] 道徳科の授業づくりの手順-主題解釈と教材解釈を大切に(その二)2020

    • 著者名/発表者名
      宮里智恵
    • 雑誌名

      広島大学附属小学校学校教育研究会『学校教育』

      巻: 9月号 ページ: 62-63

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04766
  • [雑誌論文] 道徳科の授業づくりの手順-主題解釈と教材解釈を大切に(その一)2020

    • 著者名/発表者名
      宮里智恵
    • 雑誌名

      広島大学附属小学校学校教育研究会『学校教育』

      巻: 8月号 ページ: 62-63

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04766
  • [雑誌論文] 教科化の経緯と改訂の要点(その二)2020

    • 著者名/発表者名
      宮里智恵
    • 雑誌名

      広島大学附属小学校学校教育研究会『学校教育』

      巻: 5月号 ページ: 62-63

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04766
  • [雑誌論文] Effect of a Moral Education Program that Cultivates the Concept of Values for Respect for Life- Developing a Questionnaire for Insight on the Developmental Stages during Elementary and Junior High School-2019

    • 著者名/発表者名
      Yumiko SUZUKI, Tomoe MIYASATO, Atsuko MORIKAWA and Shuo ZHAO
    • 雑誌名

      教職開発研究

      巻: 第2号 ページ: 1-8

    • NAID

      120007017098

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04766
  • [雑誌論文] 小中学生における援助を望まない理由分析と道徳科「思いやり・親切」の授業の提案2017

    • 著者名/発表者名
      宮里智恵
    • 雑誌名

      グローバル社会に生きる日本の子どもの愛他性を育てる道徳教育プログラムの開発 平成25年度~平成28年度科学研究費補助金(基盤研究(C))研究成果報告書

      巻: - ページ: 1-59

    • 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381283
  • [雑誌論文] 被援助の立場から考える援助行動ー小中学生における判断と道徳教育への示唆ー2016

    • 著者名/発表者名
      宮里智恵・髙橋均・森川敦子
    • 雑誌名

      学習開発学研究

      巻: 第9号 ページ: 133-141

    • NAID

      120005733256

    • 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381283
  • [雑誌論文] 小中学生の援助行動に関する研究ー「表に表れない思いやり」行動の出現に着目してー2015

    • 著者名/発表者名
      宮里智恵
    • 雑誌名

      学習開発学研究

      巻: 第8巻 ページ: 211-221

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381283
  • 1.  鈴木 由美子 (40206545)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 2件
  • 2.  山崎 茜 (00792277)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  DELAKORDA・KAWASHIMA TINKA (30825873)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  大池 真知子 (90313395)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  森川 敦子
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 6.  髙橋 均
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件

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