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佐竹 靖  satake yasushi

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 70979327
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 近畿大学, 教職教育部, 講師
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2023年度 – 2024年度: 近畿大学, 教職教育部, 講師
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09080:科学教育関連
研究代表者以外
小区分09080:科学教育関連
キーワード
研究代表者
教師教育プログラム / ICT活用 / 探究的な学習 / 理科授業 / 観察・実験
研究代表者以外
科学教育 / マンガ / 教師用教材 / 統計的・確率的推論 / 統計的推論 … もっと見る / フックの法則 / 誤差 / 理科教育 / 統計教育 隠す
  • 研究課題

    (2件)
  • 研究成果

    (2件)
  • 共同研究者

    (4人)
  •  観察・実験を軸とした理科授業の構想力・実践力を高める教師教育プログラムの開発研究代表者

    • 研究代表者
      佐竹 靖
    • 研究期間 (年度)
      2024 – 2026
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09080:科学教育関連
    • 研究機関
      近畿大学
  •  Statistical and Probabilistic Reasoning を重視した授業と教師用教材の開発研究

    • 研究代表者
      西仲 則博
    • 研究期間 (年度)
      2023 – 2026
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09080:科学教育関連
    • 研究機関
      近畿大学

すべて 2023

すべて 雑誌論文

  • [雑誌論文] 中等教育におけるデータサイエンス教育の視点を取り入れた実践的研究2023

    • 著者名/発表者名
      佐竹 靖、細田 幸希、西仲 則博
    • 雑誌名

      日本科学教育学会年会論文集

      巻: 47 号: 0 ページ: 129-132

    • DOI

      10.14935/jssep.47.0_129

    • ISSN
      0913-4476, 2186-3628, 2433-2925
    • 言語
      日本語
    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K02801
  • [雑誌論文] データ活用から見た理科と数学の授業の協働についての一考察2023

    • 著者名/発表者名
      西仲 則博、佐竹 靖
    • 雑誌名

      日本科学教育学会年会論文集

      巻: 47 号: 0 ページ: 137-140

    • DOI

      10.14935/jssep.47.0_137

    • ISSN
      0913-4476, 2186-3628, 2433-2925
    • 言語
      日本語
    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K02801
  • 1.  西仲 則博 (80756841)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 2.  吉川 厚 (50444120)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  高橋 聡 (80630897)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  竹村 景生 (40782165)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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