岡田雅樹 Okada Masaki

研究者番号	80369800
その他のID
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所属 (現在)	2025年度: 名古屋芸術大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2017年度: 大阪人間科学大学, 人間科学部, 教授 2015年度 – 2016年度: 大阪人間科学大学, 人間科学部, 准教授 2014年度: 湊川短期大学, その他部局等, 教授 2005年度: 湊川短期大学, 人間生活学科, 講師 2004年度: 香川短期大学, 経営情報科, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学研究代表者以外教科教育学 / 教育工学
キーワード	研究代表者子供の問題構造可視化 / チームとしての学校 / 保健室 / 学習環境 / 子ども理解 / 子どもの問題 / 養護教諭研究代表者以外アクティブ・ラーニング / カリキュラム / 科目内容構成 … もっと見る / 教育実践の可視化 / 保健室の教育活動 / 養護学 / 養護教諭養成 / Teaching-Learning Practice / School Education / Learning Environment System / Learning Information / Educational Technology / 授業設計 / 総合的な学習の時間 / タグづけ / Web-DB連携 / 協調学習環境 / 知の交流 / 教科学習 / 授業実践 / 学校教育 / 学習環境システム / 学習情報 / 教育工学隠す

養護教諭に新時代に対応する高い専門性と実践力をつけるための新科目「養護学」の構築
- 研究代表者
  
  横島三和子
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  相愛大学
   湊川短期大学
保健室において子供の抱える問題を構造的に可視化する子供理解支援システムの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  岡田雅樹
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  大阪人間科学大学
   湊川短期大学
知の交流により思考の発達と知識獲得を促す協調学習環境システムの開発と授業実践
- 研究代表者
  
  正司和彦
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2005
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  兵庫教育大学

すべて 2018 2017 2016 2015 2004

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 子ども理解とアセスメントを支援するための問題構造可視化システムの開発～「チームとしての学校」における保健室の創造的問題解決～2017
- 著者名/発表者名
  横島三和子・向山世璃子・岡田雅樹
- 雑誌名
  
  相愛大学研究論集
  
  巻: ３３巻ページ: 43-50
- NAID
  120006358348
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K17417
[雑誌論文] 子ども理解とアセスメントを支援するための問題構造可視化システムの開発2017
- 著者名/発表者名
  横島三和子、向山世璃子、岡田雅樹
- 雑誌名
  
  相愛大学研究論集
  
  巻: 33 ページ: 43-50
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381298
[雑誌論文] 保健室において子供の表現活動を促すための造形活動のあり方　～教科内容学の視点から図画工作を視野に入れて～2016
- 著者名/発表者名
  横島三和子、向山世璃子、岡田雅樹
- 雑誌名
  
  湊川短期大学紀要第52集
  
  巻: 52 ページ: 15-20
- NAID
  40020810526
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381298
[雑誌論文] 保健室において子供の表現活動を促すための造形活動のあり方―教科内容学の視点から図画工作を視野に入れて―2016
- 著者名/発表者名
  横島三和子・向山世璃子・岡田雅樹
- 雑誌名
  
  湊川短期大学紀要
  
  巻: 第52集ページ: 15-20
- NAID
  40020810526
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K17417
[雑誌論文] 能動的な学びを支える学修成果アセスメントシステムの構築について2015
- 著者名/発表者名
  岡田雅樹、向山世璃子、横島三和子
- 雑誌名
  
  湊川短期大学紀要
  
  巻: 第51集ページ: 9-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381298
[雑誌論文] アクティブ・ラーニングを中心に据えたモデル・コア・カリキュラムによる医療事務職員養成について2015
- 著者名/発表者名
  横島三和子、向山世璃子、岡田雅樹
- 雑誌名
  
  医療秘書実務論集
  
  巻: 第5号ページ: 23-30
- NAID
  40020466977
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381298
[雑誌論文] アクティブ・ラーニングの実践的枠組みとしてのラーニング・コモンズの学修環境構築について2015
- 著者名/発表者名
  向山世璃子、横島三和子、岡田雅樹
- 雑誌名
  
  湊川短期大学紀要
  
  巻: 第51集ページ: 47-54
- NAID
  40020434125
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381298
[雑誌論文] 問題解決学習における相互作用支援のための媒介物のあり方について2004
- 著者名/発表者名
  岡田雅樹, 正司和彦
- 雑誌名
  
  日本教育工学会第20回全国大会講演論文集
  
  ページ: 875-876
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500588
[雑誌論文] 「研究成果報告書概要(欧文)」より2004
- 著者名/発表者名
  Masaki Okada, Kazuhiko Showji
- 雑誌名
  
  Proc.of the 20th Annual Conference of JSET
  
  ページ: 875-876
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500588
[学会発表] 養護教諭養成における養護学の内容構成に関する考察Ⅲ2018
- 著者名/発表者名
  横島三和子・岡田雅樹
- 学会等名
  日本養護実践学会第１回学術集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K17417
[学会発表] 子供の健康管理における地域連携の重要性に関する一考察2017
- 著者名/発表者名
  鍋島翔子・向山世璃子・岡田雅樹・生野真江・横島三和子
- 学会等名
  日本養護教諭教育学会第25回学術集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K17417
[学会発表] 養護教諭養成における養護学の内容構成に関する考察Ⅱ2017
- 著者名/発表者名
  横島三和子・向山世璃子・岡田雅樹
- 学会等名
  日本養護教諭教育学会第25回学術集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K17417
[学会発表] 養護学の構築に向けた養護教諭の教育実践構造可視化システムの開発2017
- 著者名/発表者名
  横島三和子・岡田雅樹
- 学会等名
  日本学校保健学会第64回学術大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K17417
[学会発表] 大学生の生活習慣づくりのためのウェアラブル・デバイスに関する研究2017
- 著者名/発表者名
  向山世璃子・鍋島翔子・岡田雅樹・生野真江・横島三和子
- 学会等名
  日本養護教諭教育学会第25回学術集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K17417
[学会発表] 保健室における子どもにまつわるデータ入出力支援システムの構築2017
- 著者名/発表者名
  生野真江・横島三和子・岡田雅樹・向山世璃子・鍋島翔子
- 学会等名
  日本養護教諭教育学会第25回学術集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K17417
[学会発表] 養護教諭養成における養護学の内容構成に関する考察2016
- 著者名/発表者名
  横島三和子、向山世璃子、岡田雅樹
- 学会等名
  日本養護教諭教育学会第24回学術集会
- 発表場所
  北翔大学
- 年月日
  2016-10-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381298
[学会発表] 子どもの問題構造の可視化とアセスメントを支援するための動的リンク機構の開発2016
- 著者名/発表者名
  岡田雅樹、向山世璃子、横島三和子
- 学会等名
  日本養護教諭教育学会第24回学術集会
- 発表場所
  北翔大学
- 年月日
  2016-10-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381298
[学会発表] 養護教諭養成における養護学の内容構成に関する考察2016
- 著者名/発表者名
  横島三和子・向山世璃子・岡田雅樹
- 学会等名
  日本養護教諭教育学会第２４回学術集会
- 発表場所
  北翔大学（北海道江別市）
- 年月日
  2016-10-08
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K17417
[学会発表] 子どもの問題構造の可視化とアセスメントを支援するための動的リンク機構の開発2016
- 著者名/発表者名
  岡田雅樹・向山世璃子・横島三和子
- 学会等名
  日本養護教諭教育学会第２４回学術集会
- 発表場所
  北翔大学（北海道江別市）
- 年月日
  2016-10-08
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K17417

1. 横島三和子 (20584717)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 17件
2. 向山世璃子

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 15件
3. 正司和彦 (10029283)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
4. 長瀬久明 (10127269)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 森広浩一郎 (40263412)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 掛川淳一 (90403310)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 生野真江

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件

岡田 雅樹 Okada Masaki

研究課題

研究成果

共同研究者

養護教諭に新時代に対応する高い専門性と実践力をつけるための新科目「養護学」の構築

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

保健室において子供の抱える問題を構造的に可視化する子供理解支援システムの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

知の交流により思考の発達と知識獲得を促す協調学習環境システムの開発と授業実践

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 子ども理解とアセスメントを支援するための問題構造可視化システムの開発～「チームとしての学校」における保健室の創造的問題解決～2017

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 子ども理解とアセスメントを支援するための問題構造可視化システムの開発2017

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 保健室において子供の表現活動を促すための造形活動のあり方 ～教科内容学の視点から図画工作を視野に入れて～2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 保健室において子供の表現活動を促すための造形活動のあり方―教科内容学の視点から図画工作を視野に入れて―2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 能動的な学びを支える学修成果アセスメントシステムの構築について2015

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] アクティブ・ラーニングを中心に据えたモデル・コア・カリキュラムによる医療事務職員養成について2015

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] アクティブ・ラーニングの実践的枠組みとしてのラーニング・コモンズの学修環境構築について2015

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 問題解決学習における相互作用支援のための媒介物のあり方について2004

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] 「研究成果報告書概要(欧文)」より2004

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] 養護教諭養成における養護学の内容構成に関する考察Ⅲ2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 子供の健康管理における地域連携の重要性に関する一考察2017

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 養護教諭養成における養護学の内容構成に関する考察Ⅱ2017

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 養護学の構築に向けた養護教諭の教育実践構造可視化システムの開発2017

著者名/発表者名

学会等名

データソース

岡田雅樹 Okada Masaki

[雑誌論文] 保健室において子供の表現活動を促すための造形活動のあり方　～教科内容学の視点から図画工作を視野に入れて～2016