藤井茂樹 Fujii Shigeki

研究者番号	80443331
所属 (現在)	2025年度: 大阪体育大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2016年度 – 2019年度: びわこ学院大学, 教育福祉学部, 教授 2011年度: 滋賀医科大学, 小児科学講座, 客員准教授 2008年度 – 2009年度: 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所, 教育相談部, 総括研究員 2007年度: 国立特別支援教育総合研究所, 教育支援研究部, 総括研究員
審査区分/研究分野	研究代表者特別支援教育研究代表者以外特別支援教育
キーワード	研究代表者学校体制 / 通常学級 / 特別支援教育 / 軽度発達障害 / 教育課程 / 発達障害児 / 学級経営 / 授業改善 / コンサルテーション / 学習のユニバーサルデザイン / 学習困難 … もっと見る研究代表者以外 … もっと見るイギリスの教育制度 / 合意形成 / 合理的配慮 / インクルーシブ教育システム / イギリスの特別学校の学校評価 / 育委員会の合理的配慮概念普及の取組 / 教育委員会の合理的配慮概念普及の取組 / 合理的配慮提供に関する合意形成プロセス / 保護者の学校に対する信頼感 / SDQ / 支援効果 / 学校適応 / 追跡調査 / 就学前の教育条件 / 支援教室 / 幼稚園 / 幼児 / 発達障害隠す

インクルーシブ教育システムにおける合意形成のプロセスに関する研究
- 研究代表者
  
  横尾俊
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
幼稚園等における発達障害支援教室に関する実証的研究
- 研究代表者
  
  平澤紀子
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  岐阜大学
通常学級へのコンサルテーション～軽度発達障害児及び健常児への教育的効果研究代表者
- 研究代表者
  
  藤井茂樹
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  独立行政法人国立特別支援教育総合研究所

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 授業改善と学級経営の視点から進める特別支援教育～学習のユニバーサルデザイン～(授業のユニバーサルデザイン研究会編著)2010
- 著者名/発表者名
  藤井茂樹
- 出版者
  東洋館出版社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330215
[雑誌論文] インクルーシブ教育システムにおいて保護者が学校・教育委員会に望む対応－保護者の学校・教育委員会へ望む対応についての意識調査を通して－2018
- 著者名/発表者名
  藤井茂樹・横尾俊
- 雑誌名
  
  びわこ学院大学・びわこ学院大学短期大学部研究紀要
  
  巻: 10 ページ: 36-47
- NAID
  40021862135
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04861
[雑誌論文] 合理的配慮における合意形成過程について－国立特別支援教育総合研究所『合理的配慮』実践事例データーベースからの検討－2017
- 著者名/発表者名
  藤井茂樹・横尾俊
- 雑誌名
  
  びわこ学院大学・びわこ学院大学短期大学部研究紀要
  
  巻: 9 ページ: 35-45
- NAID
  40021530043
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04861
[雑誌論文] 幼稚園における障害のある幼児への対応に関する研究-全国公立幼稚園への質問紙調査の検討から-2011
- 著者名/発表者名
  平澤紀子・神野幸雄・石塚謙二・池谷尚剛・坂本裕・藤原義博・花熊暁・小枝達也・藤井茂樹
- 雑誌名
  
  岐阜大学教育学部研究報告(人文)
  
  巻: 60 ページ: 173-178
- NAID
  110008922972
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531022
[雑誌論文] 発達障害のある幼児に対する幼稚園等の支援教室の効果に関する研究-幼児のもつ困難さのタイプと園担任の評価の分析を中心として-2011
- 著者名/発表者名
  平澤紀子・小枝達也・坂本裕・池谷尚剛・藤原義博・藤井茂樹
- 雑誌名
  
  発達障害研究
  
  巻: 33(印刷中)
- NAID
  10029877996
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531022
[雑誌論文] 幼稚園における障害のある幼児への対応に関する研究-全国公立幼稚園への質問紙調査の検討から-2011
- 著者名/発表者名
  平澤紀子・神野幸雄・石塚謙二・池谷尚剛・坂本裕・藤原義博・花熊曉・小枝達也・藤井茂
- 雑誌名
  
  岐阜大学教育学部研究報告
  
  巻: 60 ページ: 173-178
- NAID
  110008922972
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531022
[雑誌論文] 発達障害のある幼児に対する幼稚園等の支援教室の効果に関する研究-幼児のもつ困難さのタイプと園担任の評価の分析を中心として-2011
- 著者名/発表者名
  平澤紀子・小枝達也・坂本裕・池谷尚剛・藤原義博・藤井茂樹・石塚謙二
- 雑誌名
  
  発達障害研究
  
  巻: 33 ページ: 288-296
- NAID
  10029877996
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531022
[雑誌論文] 幼稚園等における発達障害のある幼児に対する支援教室に関する研究-全国市区町村教育委員会への質問紙調査の検討から-2010
- 著者名/発表者名
  平澤紀子・神野幸雄・石塚謙二・大井修三・池谷尚剛・坂本裕・藤原義博・花熊曉・小枝達也・藤井茂樹
- 雑誌名
  
  発達障害研究
  
  巻: 32 ページ: 278-284
- NAID
  10027729684
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531022
[雑誌論文] 米国における教育のシステムチェンジの試み～カリフォルニア州ラベンズウッドシティ学校区における「学校全体で取り組むモデルsam」の実践～2009
- 著者名/発表者名
  齊藤由美子, 藤井茂樹
- 雑誌名
  
  独立行政法人国立特別支援教育総合研究所世界の特別支援教育 -23
  
  ページ: 57-69
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330215
[雑誌論文] 米国における教育のシステムチェンジの取組-カリフォルニア州ラベンズウッドシティ学校区における「学校全体で取り組むモデル」の実践2009
- 著者名/発表者名
  齊藤由美子・藤井茂樹
- 雑誌名
  
  独立行政法人国立特別支援教育総合研究所世界の特別支援教育 23巻
  
  ページ: 57-69
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330215
[学会発表] インクルーシブ教育システムにおいて保護者が学校に望む対応（2）　保護者の学校・教育委員会へ望む対応についての意識調査を通して2019
- 著者名/発表者名
  藤井茂樹・横尾俊
- 学会等名
  日本特殊教育学会　第57回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04861
[学会発表] インクルーシブ教育システムにおいて保護者が学校に望む対応－保護者の学校に望む対応についての意識調査を通して－2018
- 著者名/発表者名
  横尾俊・藤井茂樹
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04861
[学会発表] 合理的配慮における合意形成過程について－国立特別支援教育総合研究所『合理的配慮』実践事例データベースからの検討－2017
- 著者名/発表者名
  藤井茂樹・横尾俊
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04861
[学会発表] イギリスの教育水準局の監査報告書による特別学校の評価について2017
- 著者名/発表者名
  横尾俊・藤井茂樹
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04861
[学会発表] イギリスのSEND制度における地方自治体による保護者への情報提供について2016
- 著者名/発表者名
  横尾俊・藤井茂樹
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  朱鷺メッセマリンホール
- 年月日
  2016-09-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04861
[学会発表] 私立中学校における特別支援教育の推進について ―インクルーシブ教育システム構築モデル事業を通して―2016
- 著者名/発表者名
  藤井茂樹不破昌幸深尾泰造
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  メディアシップそらの広場
- 年月日
  2016-09-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04861
[学会発表] 幼稚園等の発達障害支援教室に関する実証的研究(3)-就学後の追跡調査からみた支援教室の効果-2011
- 著者名/発表者名
  平澤紀子・坂本裕・池谷尚剛・藤原義博・藤井茂樹
- 学会等名
  日本発達障害学会
- 発表場所
  鳥取大学
- 年月日
  2011-08-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531022
[学会発表] 幼稚園等の発達障害支援教室に関する実証的研究(3)-就学後の追跡調査からみた支援教室の効果-2011
- 著者名/発表者名
  平澤紀子・坂本裕・池谷尚剛・藤原義博・藤井茂樹
- 学会等名
  日本発達障害学会第46回研究大会
- 発表場所
  鳥取大学
- 年月日
  2011-08-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531022
[学会発表] 幼稚園等の発達障害支援教室に関する実証的研究(2)-支援教室の効果と園の適応との関連-2010
- 著者名/発表者名
  坂本裕・平澤紀子・小枝達也・池谷尚剛・藤原義博・藤井茂樹
- 学会等名
  日本発達障害学会
- 発表場所
  東海大学
- 年月日
  2010-09-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531022
[学会発表] 幼稚園等の発達障害支援教室に関する実証的研究(1)-教室担当者、保護者、園担任のSDQからみた支援効果-2010
- 著者名/発表者名
  平澤紀子・小枝達也・坂本裕・池谷尚剛・藤原義博・藤井茂樹
- 学会等名
  日本発達障害学会
- 発表場所
  東海大学
- 年月日
  2010-09-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531022
[学会発表] 幼稚園等の発達障害支援教室に関する実証的研究(1)-教室担当者、保護者、園担任のSDQからみた支援効果-2010
- 著者名/発表者名
  平澤紀子・小枝達也・坂本裕・池谷尚剛・藤原義博・藤井茂樹
- 学会等名
  日本発達障害学会第45回研究大会
- 発表場所
  東海大学
- 年月日
  2010-09-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531022
[学会発表] 幼稚園等の発達障害支援教室に関する実証的研究(2)-支援教室の効果と園の適応との関連-2010
- 著者名/発表者名
  坂本裕・平澤紀子・小枝達也・池谷尚剛・藤原義博・藤井茂樹
- 学会等名
  日本発達障害学会第45回研究大会
- 発表場所
  東海大学
- 年月日
  2010-09-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531022
[学会発表] 通常学級へのコンサルテーション:発達障害児及び健常児への教育的効果(4)～「授業についての自己チェックリスト」と「学級経営についての自己チェックリスト」の活用～2009
- 著者名/発表者名
  藤井茂樹, 齊藤由美子
- 学会等名
  日本ld学会第18回大会発表論文集
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330215
[学会発表] 通常学級へのコンサルテーション～発達障害及び健常児への教育的効果(3)2009
- 著者名/発表者名
  藤井茂樹・齊藤由美子
- 学会等名
  日本LD学会
- 発表場所
  東京学芸大学
- 年月日
  2009-10-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330215
[学会発表] 通常学級へのコンサルテーション～発達障害及び健常児への教育的効果(4)2009
- 著者名/発表者名
  藤井茂樹・齊藤由美子
- 学会等名
  日本LD学会
- 発表場所
  東京学芸大学
- 年月日
  2009-10-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330215
[学会発表] 通常学級へのコンサルテーション:発達障害児及び健常児への教育的効果(3)～すべての子どもにとって居心地のよい学級づくりをめざす「学級経営についての自己チェックリスト」の開発～2009
- 著者名/発表者名
  齊藤由美子, 藤井茂樹
- 学会等名
  日本ld学会第18回大会発表論文集
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330215
[学会発表] 通常学級へのコンサルテーション:発達障害児及び健常児への教育的効果(2)～授業についてのチェックリストの活用と教師支援～2008
- 著者名/発表者名
  藤井茂樹, 齊藤由美子
- 学会等名
  日本ld学会第17回大会発表論文集
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330215
[学会発表] 通常学級へのコンサルテーション発達障害児及び健常児への教育的効果-学習のユニバーサルデザイン導入のための授業チェクリスト等の活用-2008
- 著者名/発表者名
  齊藤由美子, 藤井茂樹
- 学会等名
  日本LD学会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2008-11-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330215
[学会発表] 通常学級へのコンサルテーション:発達障害児及び健常児への教育的効果(1)～学習のユニバーサルデザイン導入に向けての授業チェックリスト等の作成と活用～2008
- 著者名/発表者名
  齊藤由美子, 藤井茂樹
- 学会等名
  日本ld学会第17回大会発表論文集
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330215
[学会発表] 通常学級へのコンサルテーション発達障害児及び健常児への教育的効果-授業についてのチェックリストの活用と教育支援-2008
- 著者名/発表者名
  藤井茂樹, 齊藤由美子
- 学会等名
  日本LD学会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2008-11-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330215

1. 齊藤由美子 (90443332)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 10件
2. 平澤紀子 (20320393)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 11件
3. 坂本裕 (20310039)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 11件
4. 池谷尚剛 (70193191)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 11件
5. 大井修三 (70092393)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
6. 小枝達也 (70225390)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 9件
7. 藤原義博 (10173501)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 11件
8. 横尾俊 (90300714)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 7件

藤井 茂樹 Fujii Shigeki

研究課題

研究成果

共同研究者

インクルーシブ教育システムにおける合意形成のプロセスに関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

幼稚園等における発達障害支援教室に関する実証的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

通常学級へのコンサルテーション～軽度発達障害児及び健常児への教育的効果研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 授業改善と学級経営の視点から進める特別支援教育～学習のユニバーサルデザイン～(授業のユニバーサルデザイン研究会編著)2010

著者名/発表者名

出版者

データソース

[雑誌論文] インクルーシブ教育システムにおいて保護者が学校・教育委員会に望む対応 －保護者の学校・教育委員会へ望む対応についての意識調査を通して－2018

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 合理的配慮における合意形成過程について －国立特別支援教育総合研究所『合理的配慮』実践事例データーベースからの検討－2017

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 幼稚園における障害のある幼児への対応に関する研究-全国公立幼稚園への質問紙調査の検討から-2011

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 発達障害のある幼児に対する幼稚園等の支援教室の効果に関する研究-幼児のもつ困難さのタイプと園担任の評価の分析を中心として-2011

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 幼稚園における障害のある幼児への対応に関する研究-全国公立幼稚園への質問紙調査の検討から-2011

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 発達障害のある幼児に対する幼稚園等の支援教室の効果に関する研究-幼児のもつ困難さのタイプと園担任の評価の分析を中心として-2011

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 幼稚園等における発達障害のある幼児に対する支援教室に関する研究-全国市区町村教育委員会への質問紙調査の検討から-2010

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 米国における教育のシステムチェンジの試み～カリフォルニア州ラベンズウッドシティ学校区における「学校全体で取り組むモデルsam」の実践～2009

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 米国における教育のシステムチェンジの取組-カリフォルニア州ラベンズウッドシティ学校区における「学校全体で取り組むモデル」の実践2009

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] インクルーシブ教育システムにおいて保護者が学校に望む対応（2） 保護者の学校・教育委員会へ望む対応についての意識調査を通して2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] インクルーシブ教育システムにおいて保護者が学校に望む対応－保護者の学校に望む対応についての意識調査を通して－2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 合理的配慮における合意形成過程について －国立特別支援教育総合研究所『合理的配慮』実践事例データベースからの検討－2017

著者名/発表者名

学会等名

藤井茂樹 Fujii Shigeki

[雑誌論文] インクルーシブ教育システムにおいて保護者が学校・教育委員会に望む対応－保護者の学校・教育委員会へ望む対応についての意識調査を通して－2018

[雑誌論文] 合理的配慮における合意形成過程について－国立特別支援教育総合研究所『合理的配慮』実践事例データーベースからの検討－2017

[学会発表] インクルーシブ教育システムにおいて保護者が学校に望む対応（2）　保護者の学校・教育委員会へ望む対応についての意識調査を通して2019

[学会発表] 合理的配慮における合意形成過程について－国立特別支援教育総合研究所『合理的配慮』実践事例データベースからの検討－2017