實川慎子 Jitsukawa Noriko

研究者番号	80619776
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 植草学園大学, 発達教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2025年度: 植草学園大学, 発達教育学部, 教授 2022年度 – 2023年度: 植草学園大学, 発達教育学部, 教授 2017年度 – 2021年度: 植草学園大学, 発達教育学部, 准教授 2015年度 – 2016年度: 植草学園大学, 発達教育学部, 講師 2014年度: 昭和学院短期大学, 人間生活学科, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者以外小区分09030:子ども学および保育学関連 / 教育学
キーワード	研究代表者以外心理教育 / 保育・幼児教育 / 研修 / 保育者の専門性 / 幼児教育・保育 / 現職者研修 / 保育者養成 / 幼児 / トラウマ・インフォームド・ケア / トラウマインフォームドケア … もっと見る / 保育者研修 / 専門性 / 幼児教育 / 保育 / トラウマ / 発達リスク / 要支援家庭児 / 施設入所児 / 社会的養護 / 感情労働 / 感情リテラシー / 地域子育て支援隠す

心理教育による保育者の資質向上と人材確保のためのマルチレイヤートレーニングの開発
- 研究代表者
  
  砂上史子
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2028
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09030:子ども学および保育学関連
- 研究機関
  千葉大学
発達リスク予防・低減のための保育者研修及び幼児対象心理教育の開発
- 研究代表者
  
  砂上史子
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09030:子ども学および保育学関連
- 研究機関
  千葉大学
施設入所児・要支援家庭児に対する保育者の専門性向上のための研修プログラムの開発
- 研究代表者
  
  砂上史子
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  千葉大学
「感情リテラシー」を育成する保育者の専門性の探究と研修プログラムの開発
- 研究代表者
  
  砂上史子
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  千葉大学

すべて 2024 2022 2021 2019 2017 2016 2015

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 「入園説明会」「未就園児保護者」「トラブル（事故／けが／けんか）」「（保護者の）要望」（中坪史典・山下文一・松井剛太・伊藤嘉余子・立花直樹編『保育・幼児教育・子ども家庭福祉辞典』）2021
- 著者名/発表者名
  實川慎子
- 総ページ数
  640
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623090846
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02649
[図書] 第Ⅰ部　保育専門職〈実習前に学ぶ理論〉第1章　保育者の役割　第3節　保育者の連携・協働　第4節　保育者の専門性と子どもの生活（最新　保育士養成講座』総括編纂委員会編『最新　保育士養成講座　第9巻　保育専門職と保育実践――保育実習／保育内容の理解と実践』）2019
- 著者名/発表者名
  實川慎子
- 総ページ数
  296
- 出版者
  全国社会福祉協議会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04606
[図書] 第9講　子育ての経験と親としての育ち（白川佳子・福丸由佳編『新・基本保育シリーズ第9巻　子ども家庭支援の心理学』2019
- 著者名/発表者名
  實川慎子
- 総ページ数
  191
- 出版者
  中央法規出版株式会社
- ISBN
  9784805857892
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04606
[図書] 第9章　保護者理解と援助の基本について（高嶋景子・砂上史子編『新しい保育講座③　子ども理解と援助』）2019
- 著者名/発表者名
  實川慎子
- 総ページ数
  196
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04606
[図書] 第4章　保護者との関係におけるストレスとその対処法（砂上史子編『保育現場の人間関係対処法）2017
- 著者名/発表者名
  實川慎子
- 総ページ数
  153
- 出版者
  中央法規
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04606
[雑誌論文] 地域子育て支援におけるトラウマインフォームドケアの必要性2024
- 著者名/発表者名
  實川慎子・砂上史子
- 雑誌名
  
  植草学園大学研究紀要
  
  巻: 16 ページ: 1-12
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02649
[雑誌論文] ママ友関係は子どもが成長した後にどのように変化するのか～成人した子どもを持つ母親のママ友関係に注目して～2024
- 著者名/発表者名
  實川慎子
- 雑誌名
  
  子育て研究
  
  巻: 14 ページ: 27-38
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02649
[雑誌論文] 発達障害の早期支援における乳幼児健診の役割―1歳6か月児健診調査票（問診部分）の改訂と健診の課題―2022
- 著者名/発表者名
  黒澤礼子・太田律子・小島明子・齊藤順子・實川慎子・早山文悟・松川節理子
- 雑誌名
  
  神奈川大学心理相談センター紀要
  
  巻: 12 ページ: 37-50
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02649
[雑誌論文] 保育実習指導Ⅰ（保育所）における教員間連携－履修学生の意識調査の報告－2021
- 著者名/発表者名
  北田沙也加・鈴木瑛貴・金子功一・實川慎子・小川晶・栗原ひとみ
- 雑誌名
  
  植草学園大学・植草学園短期大学教職・公務員支援センター年報
  
  巻: 第2号ページ: 73-77
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02649
[雑誌論文] 特集：子どもと保護者が抱えるリスクへの支援　2 座談会【事例を考える】問題行動ばかりに注目せず、全体を見る。ストレング（強み）にも着目2021
- 著者名/発表者名
  砂上史子・實川慎子・野坂祐子・福丸由佳
- 雑誌名
  
  保育ナビ
  
  巻: 第12巻，第5号ページ: 10-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02649
[雑誌論文] 保育者養成校の実習指導における教員間連携への意識2021
- 著者名/発表者名
  鈴木瑛貴・北田沙也加・広瀬由紀・小川晶・栗原ひとみ・實川慎子・髙木夏奈子
- 雑誌名
  
  植草学園大学・植草学園短期大学教職・公務員支援センター年報
  
  巻: 第2号ページ: 67-72
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02649
[雑誌論文] 特集：子どもと保護者が抱えるリスクへの支援　1 現状理解【事例】保育現場で出会う気になる親子の姿，【解説】リスクを抱える子どもや保護者への対応や支援に苦慮する現場2021
- 著者名/発表者名
  實川慎子・砂上史子
- 雑誌名
  
  保育ナビ
  
  巻: 第12巻，第5号ページ: 8-9
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02649
[雑誌論文] 保育現場の地域連携事業―千葉市内の保育所等の実態調査から―2019
- 著者名/発表者名
  實川慎子・髙木夏奈子・栗原ひとみ・山田千愛・髙野良子
- 雑誌名
  
  植草学園大学研究紀要
  
  巻: 11 ページ: 41-51
- NAID
  130007692057
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04606
[雑誌論文] 保育者養成課程の地域子育て支援実習における学生の困難感－学生の保護者理解と保護者へのかかわりに注目して―2017
- 著者名/発表者名
  實川慎子・砂上史子
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 65 ページ: 327-334
- NAID
  120006375966
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381064
[雑誌論文] 地域子育て支援における支援者の困難感とその対処2016
- 著者名/発表者名
  實川慎子・砂上史子
- 雑誌名
  
  乳幼児教育学研究
  
  巻: 25 ページ: 35-46
- NAID
  40021147944
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381064
[学会発表] 保育実習Ⅰでの学生の学び：事後指導における自己評価シートの分析2022
- 著者名/発表者名
  北田沙也加・金子功一・實川慎子令和4年5月
- 学会等名
  日本保育学会第75回大会ポスター発表（聖徳大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02649
[学会発表] 子どもや親の困難さに応じる心理教育に根差したワークショップ型研修の開発と検証2019
- 著者名/発表者名
  實川慎子・砂上史子・福丸由佳
- 学会等名
  日本臨床発達心理士会第15回大会　九州産業大学（福岡市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04606
[学会発表] 地域子育て支援実習における学生の困難感2016
- 著者名/発表者名
  實川慎子
- 学会等名
  日本保育学会第69回大会
- 発表場所
  東京学芸大学(東京都小金井市)
- 年月日
  2016-05-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381064
[学会発表] (自主シンポジウム話題提供)地域子育て支援における支援者及び保育者養成課程の学生の困難感2016
- 著者名/発表者名
  實川慎子
- 学会等名
  日本乳幼児教育学会第26回大会
- 発表場所
  神戸女子大学・神戸女子短期大学(神戸市）
- 年月日
  2016-11-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381064
[学会発表] 地域子育て支援における保育者の困難とその対処―保育者の感情に焦点を当てて―2015
- 著者名/発表者名
  實川慎子・砂上史子
- 学会等名
  日本乳幼児教育学会第25回大会
- 発表場所
  昭和女子大学（東京都世田谷区）
- 年月日
  2015-11-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381064

1. 砂上史子 (60333704)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 7件
2. 福丸由佳 (10334567)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
3. 野坂祐子 (20379324)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
4. 駒久美子 (10612608)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 奥谷佳子 (50868073)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 淀川裕美 (60773158)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 中道圭人 (70454303)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 佐藤有香 (60713641)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

實川 慎子 Jitsukawa Noriko

研究課題

研究成果

共同研究者

心理教育による保育者の資質向上と人材確保のためのマルチレイヤートレーニングの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

発達リスク予防・低減のための保育者研修及び幼児対象心理教育の開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

施設入所児・要支援家庭児に対する保育者の専門性向上のための研修プログラムの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

「感情リテラシー」を育成する保育者の専門性の探究と研修プログラムの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 「入園説明会」「未就園児保護者」「トラブル（事故／けが／けんか）」「（保護者の）要望」（中坪史典・山下文一・松井剛太・伊藤嘉余子・立花直樹編『保育・幼児教育・子ども家庭福祉辞典』）2021

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 第9講 子育ての経験と親としての育ち（白川佳子・福丸由佳編『新・基本保育シリーズ第9巻 子ども家庭支援の心理学』2019

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 第9章 保護者理解と援助の基本について（高嶋景子・砂上史子編『新しい保育講座③ 子ども理解と援助』）2019

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 第4章 保護者との関係におけるストレスとその対処法（砂上史子編『保育現場の人間関係対処法）2017

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 地域子育て支援におけるトラウマインフォームドケアの必要性2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] ママ友関係は子どもが成長した後にどのように変化するのか～成人した子どもを持つ母親のママ友関係に注目して～2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 発達障害の早期支援における乳幼児健診の役割―1歳6か月児健診調査票（問診部分） の改訂と健診の課題―2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 保育実習指導Ⅰ（保育所）における教員間連携－履修学生の意識調査の報告－2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 特集：子どもと保護者が抱えるリスクへの支援 2 座談会【事例を考える】問題行動ばかりに注目せず、全体を見る。ストレング（強み）にも着目2021

著者名/発表者名

雑誌名

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[雑誌論文] 保育者養成校の実習指導における教員間連携への意識2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 特集：子どもと保護者が抱えるリスクへの支援 1 現状理解【事例】保育現場で出会う気になる親子の姿，【解説】リスクを抱える子どもや保護者への対応や支援に苦慮する現場2021

著者名/発表者名

實川慎子 Jitsukawa Noriko

[図書] 第9講　子育ての経験と親としての育ち（白川佳子・福丸由佳編『新・基本保育シリーズ第9巻　子ども家庭支援の心理学』2019

[図書] 第9章　保護者理解と援助の基本について（高嶋景子・砂上史子編『新しい保育講座③　子ども理解と援助』）2019

[図書] 第4章　保護者との関係におけるストレスとその対処法（砂上史子編『保育現場の人間関係対処法）2017

[雑誌論文] 発達障害の早期支援における乳幼児健診の役割―1歳6か月児健診調査票（問診部分）の改訂と健診の課題―2022

[雑誌論文] 特集：子どもと保護者が抱えるリスクへの支援　2 座談会【事例を考える】問題行動ばかりに注目せず、全体を見る。ストレング（強み）にも着目2021

[雑誌論文] 特集：子どもと保護者が抱えるリスクへの支援　1 現状理解【事例】保育現場で出会う気になる親子の姿，【解説】リスクを抱える子どもや保護者への対応や支援に苦慮する現場2021