藤森敦之 Fujimori Atsushi

研究者番号	80626565
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 静岡県立大学, その他部局等, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度 – 2023年度: 静岡県立大学, その他部局等, 教授 2018年度 – 2021年度: 静岡県立大学, その他部局等, 准教授 2016年度 – 2017年度: 静岡大学, 情報学部, 講師 2014年度 – 2016年度: 静岡大学, 大学教育センター, 講師 2014年度: 静岡大学, 学内共同利用施設等, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者外国語教育 / 小区分02100:外国語教育関連研究代表者以外小区分02080:英語学関連 / 小区分02100:外国語教育関連 / 外国語教育
キーワード	研究代表者統語構造 / プロソディ / 第二言語習得 / 学習法 / 韻律的プロミネンス / 英語習熟度 / 知覚 / 介在効果 / ポーズ / 理解 … もっと見る / 産出 / バイオフィードバック / 運動感覚 / 視覚情報 / 談話・語用論 / インターフェイス / インターフェイス理論 / 知覚と産出 / インターフェース / ダイアログ / 母語の影響 / 代名詞 / 文脈理解 / 音声知覚 / 発話 / 意味論的フォーカス / 対比フォーカス / 機能語 / 弱形 / 韻律的卓立 / フォーカス / 母語転移 / 談話構造 / アニメーション動画の効果 / 位置前置詞の意味素性 / 二項および三項動詞 / 統語的位置の曖昧さ / 統語的随意性 / 認知・産出タスク / 意味論的要因 / テキストマイニング / 前置詞のむずかしさ / 出現頻度 / インプット / 語彙習得 / 空間表現 / 意味素性 / 終結性 / 統語論的随意性 / 統語論インターフェース / 前置詞 … もっと見る研究代表者以外インターフェイス理論 / 第二言語習得 / 知覚 / 発音 / 調音音韻論 / 流暢性 / イントネーション / 音調 / 韻律階層 / 口形フィードバック / ポーズ / 発話 / ミラーリング / ジェスチャー / 繰り上げ構文 / 受け身文 / 母語干渉 / 経験者句 / 局所性 / A-移動 / 照応関係 / 例外的格付与構文 / 関係節 / 受動態 / フォーカスプロソディ / 日本人英語学習者 / smuggling / 有生性 / 相対最小性理論 / 目的語関係節 / 無生主語 / Smuggling / Relativized Minimality / 受動態主語関係節構文 / 主語繰り上げ構文 / 目的語関係節構文 / 介在効果 / 誤り訂正 / 文法の明示的指導 / 第二言語習得研究 / 外国語教育学 / 英語 / 言語学 / 両用動詞の習得 / wh疑問文の習得 / 英語習得 / 主語のanimacy / 学習者の誤りの訂正 / 明示的文法指導 / 英語教育学隠す

調音音韻論とジェスチャー音声表現から見た韻律階層
- 研究代表者
  
  山根典子
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02080:英語学関連
- 研究機関
  広島大学
インターフェイスにみる英語プロソディの習得と視覚情報を活用した学習法の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  藤森敦之
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  静岡県立大学
日本人の英語習得に影響を与える介在効果の本質をインターフェイス理論から探る
- 研究代表者
  
  吉村紀子
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  静岡県立大学
統語構造と情報構造の接点における英語プロソディの習得ー効果的な指導に向けてー研究代表者
- 研究代表者
  
  藤森敦之
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  静岡県立大学
   静岡大学
インターフェイス理論による第二言語習得研究に基づく明示的外国語指導法の開発
- 研究代表者
  
  白畑知彦
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  静岡大学
統語論インターフェイスに基づく前置詞習得のむずかしさの原因究明研究代表者
- 研究代表者
  
  藤森敦之
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  静岡大学

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すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] Short-term intervention effects on the development of pausing in read speech2023
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., Yamane, N., Kaneko, I., & Teaman, B.
- 雑誌名
  
  Proceedings of International Symposium of Applied Phonetics
  
  巻: -
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00621
[雑誌論文] Short-term intervention effects on the development of pausing in read speech2023
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., Yamane, N., Kaneko, I., and Teaman, B.
- 雑誌名
  
  Proceedings of 4th International Symposium on Applied Phonetics
  
  巻: - ページ: 13-15
- DOI
  10.21437/isaph.2022-3
- オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00621, KAKENHI-PROJECT-20K00806
[雑誌論文] Teaching pronunciation: Biofeedback and laboratory work.2022
- 著者名/発表者名
  Yamane, N., Fujimori, A., Teaman, B., & Kaneko, I.
- 雑誌名
  
  PROCEEDINGS of the24th International Congress on Acoustics
  
  巻: ICA2022 Proceedings ページ: 59-62
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00806
[雑誌論文] Development of L2 prosody: The case of information focus.2022
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., Yamane, N., Yoshimura, N., Nakayama, M., Teaman, B., & Yoneyama, K.
- 雑誌名
  
  Generative SLA in the age of Minimalism: Features, Interfaces, and beyond
  
  巻: 15th GASLA ページ: 137-155
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00806
[雑誌論文] Fluency of read speech in L2 English2022
- 著者名/発表者名
  Yamane, N., Fujimori, A., Teaman, B., & Yoshimura, N.
- 雑誌名
  
  Ars Linguistica
  
  巻: 28 ページ: 68-84
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00621
[雑誌論文] Teaching Pronunciation: Biofeedback and Laboratory Work2022
- 著者名/発表者名
  Yamane, N, Fujimori, A., Teaman, B. D, and Kaneko, I.
- 雑誌名
  
  Proceedings of the 24th International Congress on Acoustics [ICA]
  
  巻: 24 ページ: 59-62
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00621
[雑誌論文] Fluency of read speech in L2 English2021
- 著者名/発表者名
  Yamane, N., Fujimori, A., Teaman, B. & Yoshimura, N.
- 雑誌名
  
  Ars Linguistica
  
  巻: 28 ページ: 68-84
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[雑誌論文] ECM passives in L2 English2021
- 著者名/発表者名
  Yoshimura, N., M. Nakayama, & A. Fujimori
- 雑誌名
  
  Ars Linguistica
  
  巻: 27 ページ: 56-72
- 査読あり / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[雑誌論文] Fluency of read speech in L2 English.2021
- 著者名/発表者名
  Yamane, N., Fujimori, A., Teaman, B., & Yoshimura, N.
- 雑誌名
  
  Ars Linguistica 28
  
  巻: 28 ページ: 68-84
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00806
[雑誌論文] Is a gender distinction helpful for Japanese EFL learners in comprehending raising constructions2020
- 著者名/発表者名
  Yoshimura, Noriko, Nakayama, Mineharu, Fujimori, Atsushi, & Yusa, Noriaki
- 雑誌名
  
  Generative SLA in the Age of Minimalism: Features, Interfaces, and Beyond
  
  巻: -
- 査読あり / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[雑誌論文] Development of L2 prosody: The case of information focus2020
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., Nakayama, M., Yoshimura, N., Yamane, N., and Teaman, B.
- 雑誌名
  
  Generative SLA in the Age of Minimalism: Features, Interfaces, and Beyond, Selected Proceedings of the 15th Generative Approaches to Second Language Acquisition Conference
  
  巻: 15
- 査読あり / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02969
[雑誌論文] The perception of L2 information focus marking2019
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., Yamane, N., Nakayama, M., Yoshimura, N., and Wilson, I.
- 雑誌名
  
  Phonological Externalization
  
  巻: 4 ページ: 93-103
- NAID
  120006647204
- オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02969
[雑誌論文] L1 transfer and locality in reflexive resolution in L2 raising constructions2019
- 著者名/発表者名
  Yoshimura, Noriko, Nakayama, Mineharu, Fujimori, Atsushi, & Yusa, Noriaki
- 雑誌名
  
  Ars Linguisitica
  
  巻: 26 ページ: 65-76
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[雑誌論文] Intervention in Japanese EFL Learners’ Control Constructions with Quantifiers.2019
- 著者名/発表者名
  Mineharu Nakayama, Noriko Yoshimura, & Atsushi Fujimori
- 雑誌名
  
  English Linguistics
  
  巻: 35 ページ: 221-240
- NAID
  40022347898
- 査読あり / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[雑誌論文] Japanese EFL Learners’ Prosodic Production of Pronouns in English: A Preliminary Study2018
- 著者名/発表者名
  Atsushi Fujimori, Noriko Yamane, & Noriko Yoshimura
- 雑誌名
  
  Ars Linguistica
  
  巻: 25 ページ: 1-13
- 査読あり / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[雑誌論文] Intervention Effects in L2 Acquisition?: A Syntactic or Processing Account?2018
- 著者名/発表者名
  Noriko Yoshimura, Mineharu Nakayama, & Atsushi Fujimori
- 雑誌名
  
  IEICE Technical Report
  
  巻: 14 ページ: 13-18
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[雑誌論文] The kinesthetic effect on EFL learners’ intonation2018
- 著者名/発表者名
  Yamane, N., Teaman, B., Fujimori, A., Wilson, I., and Yoshimura, N.
- 雑誌名
  
  Proceedings of ISAPh 2018 International Symposium on Applied Phonetics
  
  巻: 2 ページ: 136-141
- DOI
  10.21437/isaph.2018-25
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02969, KAKENHI-PROJECT-18K12411
[雑誌論文] Prosodic production of pronouns among Japanese EFL learners: A preliminary study2018
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., Yamane, N., and Yoshimura, N.
- 雑誌名
  
  Ars Linguistica
  
  巻: 25 ページ: 1-13
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02969
[雑誌論文] The lexical acquisition of orientational prepositions in L2 English2017
- 著者名/発表者名
  藤森敦之
- 雑誌名
  
  静岡大学教育研究
  
  巻: 13 ページ: 33-43
- NAID
  120006028166
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770195
[雑誌論文] 「日本語学習者にみるフォーカスの韻律的特徴」2017
- 著者名/発表者名
  藤森敦之、吉村紀子、遊佐麻友子、中山峰治
- 雑誌名
  
  日本言語学会第155回大会予稿集
  
  巻: 155 ページ: 151-156
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02969
[雑誌論文] 「英語母語話者と日本人英語学習者の音声特徴に関する一考察」2017
- 著者名/発表者名
  米山聖子、山根典子、藤森敦之、吉村紀子
- 雑誌名
  
  第31回日本音声学会全国大会予稿集
  
  巻: 31 ページ: 227-232
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02969
[雑誌論文] 中学校英語教科書における前置詞のタイプ及び出現頻度2017
- 著者名/発表者名
  藤森敦之
- 雑誌名
  
  中部地区英語教育学会紀要
  
  巻: 46 ページ: 111-116
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770195
[雑誌論文] Control constructions by Japanese speaking learners of English2016
- 著者名/発表者名
  Mineharu Nakayama, Noriko Yoshimura, and Atsushi Fujimori
- 雑誌名
  
  九州大学論集KUPL
  
  巻: 36 ページ: 239-253
- 謝辞記載あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[雑誌論文] Prosodic transfer from Japanese to English: Pitch in focus marking2016
- 著者名/発表者名
  Noriko Yamane, Noriko Yoshimura, and Atsushi Fujimori
- 雑誌名
  
  Phonological Studies
  
  巻: 19 ページ: 97-104
- NAID
  40020781722
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[雑誌論文] Interlanguage prosody in English dialogs and narratives: An L1 transfer issue2016
- 著者名/発表者名
  Atsushi Fujimori, Noriko Yoshimura, and Noriko Yamane
- 雑誌名
  
  中部地区英語教育学会紀要
  
  巻: 45 ページ: 9-14
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[雑誌論文] Focus and prosody in second language acquisition2016
- 著者名/発表者名
  Noriko Yoshimura, Atsushi Fujimori, and Tomohiko Shirahata
- 雑誌名
  
  静岡県立大学国際関係学部国際関係・比較文化研究
  
  巻: 13（2）ページ: 21-36
- NAID
  120005732240
- 謝辞記載あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[雑誌論文] Japanese learners’ acquisition of English L2 prosody: L1 transfer and effects of classroom instruction2015
- 著者名/発表者名
  Atsushi Fujimori, Noriko Yoshimura, and Noriko Yamane
- 雑誌名
  
  Ars Linguistica
  
  巻: 22 ページ: 105-118
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[雑誌論文] apanese learners' interpretation of PRO in English control structures2015
- 著者名/発表者名
  Noriko Yoshimura, Mineharu Nakayama, Atsushi Fujimori, and Hiroya Shimizu
- 雑誌名
  
  IEICE Technical Report
  
  巻: (115)/ (176) ページ: 71-76
- 謝辞記載あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[雑誌論文] L2 acquisition of English prepositions with transitives2015
- 著者名/発表者名
  F. Fujimori
- 雑誌名
  
  静岡大学教育研究
  
  巻: 第11号ページ: 229-237
- NAID
  110009890177
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[雑誌論文] L2 acquisition of English prepositions with transitives2015
- 著者名/発表者名
  Atsushi Fujimori
- 雑誌名
  
  静岡大学教育研究
  
  巻: 11 ページ: 229-237
- NAID
  110009890177
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770195
[雑誌論文] Focus and Prosody in Second Language Acquisition2015
- 著者名/発表者名
  Yoshimura, N., Fujimori, A. & Shirahata, T.
- 雑誌名
  
  国際関係・比較文化研究（静岡県立大学）
  
  巻: 第13巻第2号ページ: 21-36
- NAID
  120005732240
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[雑誌論文] 前置詞学習におけるアニメーション指導の効果―鉛直軸の前置詞を例として―2015
- 著者名/発表者名
  藤森敦之
- 雑誌名
  
  Ars Linguistica
  
  巻: 21 ページ: 9-17
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770195
[雑誌論文] L2 acquisition of teiru: Speech time and feature assembly2015
- 著者名/発表者名
  Fujimori, Atsushi, Noriko Yoshimura, Mineharu Nakayama, & Koichi Sawasaki
- 雑誌名
  
  Ars Linguistica
  
  巻: 22 ページ: 89-104
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[雑誌論文] 前置詞学習におけるアニメーション指導の効果―鉛直軸の前置詞を例として―2015
- 著者名/発表者名
  藤森敦之
- 雑誌名
  
  Ars LInguistica
  
  巻: 第21号ページ: 9-17
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[雑誌論文] The development of CALL materials for learning L2 English prosody2015
- 著者名/発表者名
  Atsushi Fujimori, Noriko Yoshimura, and Noriko Yamane
- 雑誌名
  
  In Pixel (Ed.), Conference Proceedings of ICT for Language Learning, 8th edition libreriauniversitaria.it edizioni
  
  巻: なしページ: 249-254
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[雑誌論文] L2 Acquisition of Grammatical Aspect in English2014
- 著者名/発表者名
  Yoshimura, N., M. Nakayama, A. Fujimori, & K. Sawasaki
- 雑誌名
  
  Selected Papers of the Generative Approaches to Language Acquisition North America 5 (GALANA 5) Proceedings
  
  巻: ｖｏｌ．5 ページ: 140-149
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[雑誌論文] Acquisition of prosodic focus marking by Japanese ESL learners2014
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., N. Yoshimura, & T. Shirahata
- 雑誌名
  
  電子情報通信学会技術研究報告
  
  巻: ｖｏｌ．20 ページ: 49-53
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[雑誌論文] Acquisition of English Perfectives by Japanese Adult Learners2014
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., N. Yoshimura, M. Nakayama, & K. Sawasaki
- 雑誌名
  
  Ａｒｓ　Ｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃａ
  
  巻: ｖｏｌ．20 ページ: 62-72
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[学会発表] Exploring the Efficiency of Praat vs. Mirroring Techniques in Voiceover Practice: A Study on Japanese EFL learners' Phonetic Acquisition2024
- 著者名/発表者名
  Kaneko, I., Yamane, N., Fujimori, A.
- 学会等名
  21st AILA World Congress (AILA 2024)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00806
[学会発表] Animacy in the Comprehension and Production of English Object Relative Clauses2024
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., Nakayama, M., Yoshimura, N.
- 学会等名
  L3 Workshop: Multilingual Langauge Acquisision, Processing and Use
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00806
[学会発表] Puzzles in Japanese EFL learners’ production of Object Relative Clauses in L2 English2024
- 著者名/発表者名
  Yoshimura, N., Fujimori, A., Nakayama, M.
- 学会等名
  The 22st International Conference of the Japan Second Langauge Acquisition (J-SLA 2024)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00806
[学会発表] Japanese grammatical knowledge is a way of nullifying intervention effects in L2 English2023
- 著者名/発表者名
  Yoshimura, N., Fujimori, A. & Nakayama, M.
- 学会等名
  The Workshop on Theoretical East Asian Linguistics 13 (TEAL-13)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[学会発表] Voiceover Practice: Comparison between two visual feedback approaches2023
- 著者名/発表者名
  Kaneko, I, Yamane, N. & Fujimori, A.
- 学会等名
  Hawaii International Conference in English Language and Literature Studies (HICELLS 2023), University of Hawaii, Hilo.
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00621
[学会発表] Intervention effects in L2 English: A case of Japanese EFL learners2023
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., Nakayama, M. & Yoshimura, N.
- 学会等名
  Institute of Linguistics, National Tsing Hua University
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[学会発表] Japanese EFL learners' way of avoiding intervention in relative clause production2023
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., Yoshimura, N., Nakayama, M.
- 学会等名
  24th Annual International Conference (JSLS 2023)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00806
[学会発表] Intervention effects in L2 English - A case of Japenase EFL learners2023
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., Nakayama, M., Yoshimura, N.
- 学会等名
  Institute of Linguistics National Tsing Hua University (Invited talk)
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00806
[学会発表] Japanese grammatical knowledge is a way of nullfying intervention effects in L2 English2023
- 著者名/発表者名
  Yoshimura, N., Fujimori, A., Nakayama, M.
- 学会等名
  The Workshop on Theoretical East Asian Linguistics 13 (TEAL 13)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00806
[学会発表] Japanese EFL learners' way of avoiding intervention in relative clause production2023
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., Yoshimura, N. & Nakayama, M.
- 学会等名
  言語科学会第24回年次国際大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[学会発表] Japanese EFL Learners’ Strategies for Overcoming Intervention in Relative Clause Production2023
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., Yoshimura, N. & Nakayama, M.
- 学会等名
  The 4th International Conference on Theoretical East Asian Psycholinguistics (ICTEAP-4)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[学会発表] Voiceover practice: Comparison between two visual feedback approaches2023
- 著者名/発表者名
  Kaneko, I., Yamane, N., Fujimori, A.
- 学会等名
  HICELLS 2023
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00806
[学会発表] An intranational COIL activity2023
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A.
- 学会等名
  57th RELC International Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00806
[学会発表] Animacy in Object Relative Clauses in the L2 English listening comprehension2023
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., Yoshimura, N., Nakayama, M.
- 学会等名
  The 21st International Conference of the Japan Second Langauge Acquisition (J-SLA 2023)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00806
[学会発表] "Short-term intervention effects on the development of pausing in read speech"2022
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., Yamane, N., Teaman, B., & Kaneko, I.
- 学会等名
  ISAPh 2022
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00806
[学会発表] Relativized Minimality effects can be nullified in L2 acquisition2022
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., Yoshimura, N. & Nakayama, M.
- 学会等名
  第23回日本第二言語習得学会国際年次大会（J-SLA 2022）
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[学会発表] Teaching pronunciation: Biofeedback and laboratory work2022
- 著者名/発表者名
  Yamane, N., Fujimori, A., Kaneko, I., Teaman, B.
- 学会等名
  24th International Congress on Acoustics (ICA2022)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00806
[学会発表] RM effects can be nullified in L2 acquisition2022
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., Yoshimura, N., Nakayama, M.
- 学会等名
  J-SLA 2022
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00806
[学会発表] Animacy in the L2 comprehension of object relative clauses.2021
- 著者名/発表者名
  Yoshimura, N., Nakayama, M., & Fujimori, A.
- 学会等名
  GALANA 9
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[学会発表] Animacy in English object relative clauses by Japanese EFL leaners2021
- 著者名/発表者名
  Nakayama, M., Yoshimura, N., & Fujimori, A.
- 学会等名
  International Conference on Theoretical East Asian Psycholinguistics
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[学会発表] Morphosyntactic misanalysis in the L2 acquisition of passive constructions2021
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., N. Yoshimura, & M. Nakayama
- 学会等名
  第二言語習得学会創立20周年記念大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[学会発表] Animacy in object relative clauses in the L2 English listening comprehension2021
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., Yoshimura, N., & Nakayama, M.
- 学会等名
  第21回日本第二言語習得学会国際年次大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[学会発表] Effects of animacy on Japanese EFL learners' comprehension of object relative clauses2021
- 著者名/発表者名
  Yoshimura, N., M. Nakayama, & A. Fujimori
- 学会等名
  GALANA 9
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[学会発表] Japanese EFL learners' structural misunderstanding: ECM passives in L2 English2020
- 著者名/発表者名
  Yoshimura, Noriko, Nakayama, Mineharu, & Fujimori, Atsushi
- 学会等名
  HICELLS 2020
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[学会発表] Mirroring, Shadowing, and Gesture Alignment in Interlanguage English Speech2020
- 著者名/発表者名
  Yamane, N., Shinya, M., Teaman, B., and Fujimori, A.
- 学会等名
  Online Conference of Laboratory Phonology,
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00806
[学会発表] L2 Japanese prosody of contrastive focus and information focus2019
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., Nakayama, M., Yamane, N., Yoshimura, N., Yusa M., and Yoneyama, K.
- 学会等名
  The 9th International Symposium on the Acquisition of Second Language Speech
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02969
[学会発表] L1 transfer and locality in relfexive resolution in L2 raising constructions2019
- 著者名/発表者名
  Yoshimura, Noriko, Nakayama, Mineharu, Fujimori, Atsushi, & Yusa, Noriaki
- 学会等名
  GALA 14
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[学会発表] Acquisition of seem constructions by Japanese EFL learners2019
- 著者名/発表者名
  Mineharu Nakayama, Noriko Yoshimura, & Atsushi Fujimori
- 学会等名
  International Conference on Theoretical East Asian Psycholinguistics 2 (ICTEAP 2)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[学会発表] Is a gender distinction helpful for Japanese EFL learners in comprehending raising constructions?2019
- 著者名/発表者名
  Noriko Yoshimura, Mineharu Nakayama, Atsushi Fujimori, & Noriaki Yusa
- 学会等名
  Generative Approaches to Second Language Acquisition (GASLA) XV
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[学会発表] Japanese EFL learners’ acquisition of seem constructions2019
- 著者名/発表者名
  Mineharu Nakayama, Noriko Yoshimura, & Atsushi Fujimori
- 学会等名
  The Ohio State University-Tsukuba University Linguistics Workshop
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[学会発表] Syntactic knowledge and contenct sensitivity: Evidence from Japanese EFL learners on the processing of raising constructions in English2019
- 著者名/発表者名
  Yoshimura, Noriko, Nakayama, Mineharu, Fujimori, Atsushi, & Yusa, Noriaki
- 学会等名
  21st JSLS International Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[学会発表] Development of L2 prosody: The case of information focus2019
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., Nakayama, M., Yoshimura, N., Yamane, N., Teaman, B., and Yoneyama, K.
- 学会等名
  The 15th Generative Approaches to Second Language Acquisition Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02969
[学会発表] The perception of L2 information focus marking2018
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., Yamane, N., Nakayama, M., Yoshimura, N., and Wilson, I.
- 学会等名
  The 7th Workshop on Phonological Externalization of Mophosyntactic Structure: Universals and Variables
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02969
[学会発表] Syntactic asymmetry in L2 learners’ comprehension of raising constructions2018
- 著者名/発表者名
  Noriko Yoshimura, Mineharu Nakayama, & Atsushi Fujimori
- 学会等名
  第18回日本第二言語習得学会 (J-SLA)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[学会発表] The kinesthetic effect on EFL learners’ intonation2018
- 著者名/発表者名
  Yamane, N., Teaman, B., Fujimori, A., Wilson, I., and Yoshimura, N.
- 学会等名
  The 2nd International Symposium on Applied Phonetics
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02969
[学会発表] Intervention effects in L2 acquisition?: A syntactic or processing account?2018
- 著者名/発表者名
  Noriko Yoshimura, Mineharu Nakayama, & Atsushi Fujimori
- 学会等名
  MAPLL-TCP-TL-TALK
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00834
[学会発表] 「英語母語話者と日本人英語学習者の音声特徴に関する一考察」2017
- 著者名/発表者名
  米山聖子、山根典子、藤森敦之、吉村紀子
- 学会等名
  第31回日本音声学会全国大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02969
[学会発表] “Prosodification of articles by Japanese EFL learners.. November, 2017.2017
- 著者名/発表者名
  Atsushi Fujimori, Kiyoko Yoneyama, Noriko Yamane, Noriko Yoshimura
- 学会等名
  3rd Workshop on Second Language Prosody
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02969
[学会発表] 「日本語学習者にみるフォーカスの韻律的特徴」2017
- 著者名/発表者名
  藤森敦之、吉村紀子、遊佐麻友子、中山峰治
- 学会等名
  日本言語学会第155回大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02969
[学会発表] 中学校英語教科書における前置詞のタイプ及び出現頻度2016
- 著者名/発表者名
  藤森敦之
- 学会等名
  中部地区英語教育学会
- 発表場所
  鈴鹿医療科学大学白子キャンパス（三重県鈴鹿市）
- 年月日
  2016-06-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770195
[学会発表] The lexical acquisition of English orientational prepositions by Japanese EFL learners2016
- 著者名/発表者名
  Atsushi Fujimori
- 学会等名
  PacSLRF2016
- 発表場所
  中央大学（東京都八王子市）
- 年月日
  2016-09-14
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770195
[学会発表] Effects of explicit instruction of focus marking in L2 English2015
- 著者名/発表者名
  Atsushi Fujimori, Noriko Yamane, and Noriko Yoshimura
- 学会等名
  全国英語教育学会第４１回熊本大会
- 発表場所
  熊本学園大学（熊本県熊本市）
- 年月日
  2015-08-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[学会発表] The development of CALL materials for learning L2 English prosody2015
- 著者名/発表者名
  Atsushi Fujimori, Noriko Yoshimura, and Noriko Yamane
- 学会等名
  International Conference ICT for Language Learning 2015
- 発表場所
  Florence, Italy
- 年月日
  2015-11-12
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[学会発表] Needs of explicit instructions of English prosody for Japanese EFL learners2015
- 著者名/発表者名
  Noriko Yamane, Atsushi Fujimori, and NorikoYoshimura
- 学会等名
  日本音韻学会 Phonology Forum 2015
- 発表場所
  大阪大学（大阪府吹田市）
- 年月日
  2015-08-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[学会発表] Japanese learners’ interpretation of PRO in English control structures2015
- 著者名/発表者名
  Noriko Yoshimura, Mineharu Nakayama, Atsushi Fujimori, and Hiroya Shimizu
- 学会等名
  An International Workshop on Mental Architecture for Processing and Learning of Language (MAPLL 2015)
- 発表場所
  津田塾大学（東京都小平市）
- 年月日
  2015-08-05
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[学会発表] Identifying subjects in English infinitives by Japanese high school students2015
- 著者名/発表者名
  NorikoYoshimura, Mineharu Nakayama, Atsushi Fujimori, and Hiroya Shimizu
- 学会等名
  Linguistic Society of Hong Kong Annual Research Forum
- 発表場所
  香港大学、香港（中国）
- 年月日
  2015-12-05
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[学会発表] Interlanguage prosody in English dialogs and narratives: An L1 transfer issue2015
- 著者名/発表者名
  Atsushi Fujimori, Noriko Yoshimura, and Noriko Yamane
- 学会等名
  第45回中部地区英語教育学会和歌山大会
- 発表場所
  和歌山大学（和歌山県和歌山市）
- 年月日
  2015-06-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[学会発表] "Factors delaying the acquisition of prepositions in L2 English"2014
- 著者名/発表者名
  Atsushi Fujimori
- 学会等名
  Linguistic Society of Hong Kong - Annual Research Forum 2014
- 発表場所
  City University of Hong Kong
- 年月日
  2014-12-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770195
[学会発表] 日本語を母語とする英語学習者にみる韻律的焦点標示の習得
- 著者名/発表者名
  藤森敦之・吉村紀子・白畑知彦
- 学会等名
  電子情報通信学会『人間の言語の処理・学習』
- 発表場所
  東京大学（東京都）
- 年月日
  2014-08-12 – 2014-08-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[学会発表] An Experimental Study of Anaphoric and Pronominal Binding in L2 English: L1 Transfer, Pragmatic Constraint, and Syntactic Knowledge
- 著者名/発表者名
  Yoshimura, N., T. Shirahata, M. Nakayama, K. Sawasaki, & A. Fujimori
- 学会等名
  第14回日本第二言語習得学会(J-SLA)
- 発表場所
  関西学院大学（兵庫県）
- 年月日
  2014-05-31 – 2014-06-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[学会発表] Binding, Control, and Minimality
- 著者名/発表者名
  Yoshimura, N., T. Shirahata, M. Nakayama, A. Fujimori, & K. Sawasaki
- 学会等名
  24th Conference of European Association of Second Language Acquisition (EROSLA)
- 発表場所
  ヨーク市（英国）
- 年月日
  2014-09-03 – 2014-09-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[学会発表] Without One to One Morphosemantic Relations Between L1 and L2: A Case Study of Japanese-speaking Learners’ Acquisition of English Present Perfect
- 著者名/発表者名
  Yoshimura, N., M. Nakayama, A. Fujimori, & K. Sawasaki
- 学会等名
  ワークショップThe Expression of Temporality by L2 Learners of French and English: Acquisition of Time, Aspect, Modality
- 発表場所
  モンペリエ市（フランス）
- 年月日
  2014-05-22 – 2014-05-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[学会発表] Binding in L2 English Infinitives Revisited
- 著者名/発表者名
  Yoshimura, N., M. Nakayama, T. Shirahata, A. Fujimori, & K. Suda
- 学会等名
  The 2014 Australian Linguistics Society Conference
- 発表場所
  ニューキャッスル市（オーストラリア）
- 年月日
  2014-12-10 – 2014-12-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077
[学会発表] Feature Assembly of the Aspectual Item-TEIRU in JSL
- 著者名/発表者名
  Fujimori, A., M. Nakayama, K. Sawasaki, & N. Yoshimura
- 学会等名
  Formal Approaches to Japanese Linguistics 7
- 発表場所
  国際基督教大学（東京都）
- 年月日
  2014-06-27 – 2014-06-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284077

1. 吉村紀子 (90129891)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 71件
2. Wilson Ian (50444930)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
3. 山根典子 (70319391)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 13件
4. 白畑知彦 (50206299)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 7件
5. 澤崎宏一 (20363898)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 7件
6. 横田秀樹 (50440590)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 須田孝司 (60390390)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
8. 米山聖子 (60365856)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 5件
9. 井本智明 (20749296)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. Teaman Brian (20294481)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. Head Philip (30801998)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 進矢正宏 (90733452)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 中山峰治

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 12件
14. B・D Teaman

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 4件

藤森 敦之 Fujimori Atsushi

研究課題

研究成果

共同研究者

調音音韻論とジェスチャー音声表現から見た韻律階層

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

インターフェイスにみる英語プロソディの習得と視覚情報を活用した学習法の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

日本人の英語習得に影響を与える介在効果の本質をインターフェイス理論から探る

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

統語構造と情報構造の接点における英語プロソディの習得ー効果的な指導に向けてー研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

インターフェイス理論による第二言語習得研究に基づく明示的外国語指導法の開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

統語論インターフェイスに基づく前置詞習得のむずかしさの原因究明研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] Short-term intervention effects on the development of pausing in read speech2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Short-term intervention effects on the development of pausing in read speech2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[雑誌論文] Teaching pronunciation: Biofeedback and laboratory work.2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Development of L2 prosody: The case of information focus.2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Fluency of read speech in L2 English2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Teaching Pronunciation: Biofeedback and Laboratory Work2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Fluency of read speech in L2 English2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] ECM passives in L2 English2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Fluency of read speech in L2 English.2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Is a gender distinction helpful for Japanese EFL learners in comprehending raising constructions2020

著者名/発表者名

雑誌名

藤森敦之 Fujimori Atsushi