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後藤 学  Goto Manabu

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 80632801
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 白鴎大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2025年度: 白鴎大学, 教育学部, 准教授
2020年度 – 2023年度: 白鴎大学, 教育学部, 准教授
2012年度 – 2013年度: 相模女子大学, 学芸学部, 講師
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09080:科学教育関連 / 教科教育学
キーワード
研究代表者
STEAM教育 / STEAM / 数学文化 / 幾何学模様 / ポートフォリオ評価 / 伝統文化 / 伝統工芸品 / 評価 / 文章題 / 割合 / 割合文章題 / デジタルコンテンツ / デジタル教材
  • 研究課題

    (3件)
  • 研究成果

    (9件)
  •  数学を中心としたSTEAM教員養成カリキュラムとルーブリック評価の開発研究代表者

    • 研究代表者
      後藤 学
    • 研究期間 (年度)
      2025 – 2028
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09080:科学教育関連
    • 研究機関
      白鴎大学
  •  数学と芸術に基づくSTEAM教育カリキュラムの開発と授業モデルの提案研究代表者

    • 研究代表者
      後藤 学
    • 研究期間 (年度)
      2020 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09080:科学教育関連
    • 研究機関
      白鴎大学
  •  デジタルコンテンツを利用した割合文章題の解決支援プログラム研究代表者

    • 研究代表者
      後藤 学
    • 研究期間 (年度)
      2012 – 2013
    • 研究種目
      研究活動スタート支援
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      相模女子大学

すべて 2024 2023 2022 2014

すべて 雑誌論文 学会発表

  • [雑誌論文] 箱根・寄木細工の模様の分析と教材化の改善2024

    • 著者名/発表者名
      後藤学
    • 雑誌名

      『白鴎大学教育学部論集』第18巻第1号

      巻: 18 ページ: 211-222

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K03238
  • [雑誌論文] STEAM教育における数学教育と教員養成2023

    • 著者名/発表者名
      後藤学
    • 雑誌名

      大阪大谷大学STEAM Lab 紀要

      巻: 第3号 ページ: 17-23

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K03238
  • [雑誌論文] STEAM教育における数学教育と教員養成2023

    • 著者名/発表者名
      後藤学
    • 雑誌名

      STEM Labo 紀要

      巻: 3

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K03238
  • [学会発表] MATHEMATICS CULTURE AS TEACHING MATERIALS AND STEAM TEACHER TRAINING2024

    • 著者名/発表者名
      後藤学
    • 学会等名
      ドイツ数学教育学会
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K03238
  • [学会発表] STEAM教員養成における教育評価方法の開発2024

    • 著者名/発表者名
      後藤学
    • 学会等名
      数学教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K03238
  • [学会発表] 割合文章題の第3用法における助詞「は・の」に着目した基準量・比較量の検討2023

    • 著者名/発表者名
      後藤学
    • 学会等名
      数学教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K03238
  • [学会発表] STEAM教育を構成できる教員養成プログラムの検討2023

    • 著者名/発表者名
      後藤学
    • 学会等名
      数学教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K03238
  • [学会発表] 初等教育における数学教育の方向性2022

    • 著者名/発表者名
      後藤学
    • 学会等名
      数学教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K03238
  • [学会発表] 知識の再体制化を意図した学習過程の検討2014

    • 著者名/発表者名
      後藤学
    • 学会等名
      日本教授学習心理学会
    • 発表場所
      仙台白百合女子大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24830098

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