北川剛司 KITAGAWA Takeshi

研究者番号	80710441
その他のID
所属 (現在)	2020年度: 奈良教育大学, 教職開発講座, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2019年度 – 2020年度: 奈良教育大学, 教職開発講座, 准教授 2013年度 – 2014年度: 奈良教育大学, 教育学研究科(研究院), 講師
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09010:教育学関連研究代表者以外教科教育学 / 小区分09010:教育学関連 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
キーワード	研究代表者学習評価 / 教育評価研究代表者以外教員養成 / カリキュラム / キャリア教育 / キャリア発達 / 教職大学院 / ライフキャリア / カリキュラム開発 / インクルーシブ教育 … もっと見る

学習促進のための学習評価固有の意義と方法に関する研究研究代表者継続中
- 研究代表者
  
  北川剛司
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2022
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  奈良教育大学
インクルーシブ教育時代の多様なニーズのある学習集団における教育評価モデルの開発継続中
- 研究代表者
  
  吉田茂孝
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  大阪教育大学
教員養成における授業実践コンピテンシーと教育学コンテンツの結合継続中
- 研究代表者
  
  高木啓
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  千葉大学
キャリア教育としての教員養成カリキュラムの開発：初等教育～高等教育への接続・展開
- 研究代表者
  
  河崎智恵
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  奈良教育大学

すべて 2014

すべて雑誌論文

[雑誌論文] An Example of Teaching Material for Career Education in a Graduate School of Teacher Education2014
- 著者名/発表者名
  Tomoe Kawasaki, Masahito Yoshimura,Takashi Nakai, Tokuhiro ikejima, Toshihiro Matsukawa, Makoto Yoshida, Yoshinobu Yamamoto, Wakio Oyanagi, Toshiya Miyashita, Takashi Kasuya, Yasuhide Kawai, Takeshi kitagawa, Hidefumi Matsui, Takazo Higuchi
- 雑誌名
  
  奈良教育大学教職大学院研究紀要　「学校教育実践研究」
  
  巻: 第6巻ページ: 71-111
- NAID
  120005438824
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330260

1. 吉田茂孝 (60462074)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
2. 樋口裕介 (80587650)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
3. 河崎智恵 (50346300)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
4. 三村隆男 (10324021)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 玉村公二彦 (00207234)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 池島徳大 (70346302)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
7. 小柳和喜雄 (00225591)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
8. 松川利広 (10190430)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
9. 宮下俊也 (50314521)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
10. 山本吉延 (20613714)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
11. 吉田誠 (40314520)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
12. 吉村雅仁 (20201064)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
13. 粕谷貴志 (10405079)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
14. 中井隆司 (90237199)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
15. 前田康二 (60737419)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 樋口幸三 (70712628)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
17. 松井秀史 (90452515)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 河合保秀 (10613713)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 高木啓 (90379868)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 熊井将太 (30634381)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 山岸知幸 (60304375)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

北川 剛司 KITAGAWA Takeshi

研究課題

研究成果

共同研究者

学習促進のための学習評価固有の意義と方法に関する研究研究代表者継続中

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

インクルーシブ教育時代の多様なニーズのある学習集団における教育評価モデルの開発継続中

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

教員養成における授業実践コンピテンシーと教育学コンテンツの結合継続中

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

キャリア教育としての教員養成カリキュラムの開発：初等教育～高等教育への接続・展開

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] An Example of Teaching Material for Career Education in a Graduate School of Teacher Education2014

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

北川剛司 KITAGAWA Takeshi